Chương trình bình chọn đã khép lại lúc 23h59 ngày 11/10/2026.
Cảm ơn bạn đã tham gia bình chọn!
Giới thiệu về trường
II. GIỚI THIỆU VỀ TRƯỜNG
ÁNH DƯƠNG
1. Giới thiệu chung:
- Trường Mầm non Ánh Dương là
cơ sở giáo dục mầm non trên địa bàn phường Đạo Thạnh, tỉnh Đồng Tháp, thực hiện
nhiệm vụ chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ theo Chương trình Giáo dục mầm
non của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trong quá trình xây dựng và phát triển, nhà trường
luôn xác định trẻ em là trung tâm của mọi hoạt động, mỗi
trẻ đều được tôn trọng, yêu thương, bảo vệ và tạo cơ hội phát triển theo khả
năng của mình.
Với thông điệp “Mỗi ngày đến
trường là một ngày vui, mỗi ngày đến lớp mang bao nụ cười”, trong những năm
qua trường Mầm non Ánh Dương luôn quyết tâm thực hiện tốt sứ mệnh của nhà
trường, đó là xây dựng môi trường giáo dục toàn diện, đầy yêu thương, hạnh phúc
với một chương trình giáo dục tiên tiến phát huy tối đa năng lực, vốn kinh
nghiệm của trẻ. Tạo cơ hội cho trẻ phát triển theo quan điểm lấy trẻ làm trung
tâm
Hình 1: Trường Mầm non Ánh Dương
Trường Mầm Ánh Dương trong những năm qua luôn tự hào về truyền thống đoàn
kết, yêu nghề, mến trẻ, tận tâm và trách nhiệm của tập thể cán bộ, giáo viên,
nhân viên. Qua các thời kỳ xây dựng và phát triển, nhà trường không ngừng giữ
gìn những giá trị tốt đẹp, đồng thời tích cực đổi mới trong công tác quản lý,
chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ. Tính truyền thống đoàn kết, dân chủ, yêu
thương, chia sẻ và sáng tạo được xem là nền tảng trong những năm qua để nhà trường
tiếp tục xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, hạnh phúc, lấy trẻ
làm trung tâm trong những năm tiếp theo. Và, trong mỗi cán bộ, giáo viên, nhân
viên của nhà trường luôn có ý thức giữ gìn hình ảnh, uy tín của nhà trường, để
cùng nhau tạo dựng một tập thể trách nhiệm, nhân văn và không ngừng tiến bộ vì
sự phát triển toàn diện của trẻ trong thời kỳ mới.
Trường Mầm Ánh Dương với qui mô 23 lớp.
Trong đó có 03 lớp Nhà trẻ; 07 lớp Mầm; 06 lớp
Chồi; 07 lớp Lá. Đội
ngũ cán bộ,
giáo viên, nhân viên toàn trường hiện nay gồm: 86/81
nữ.
Trong đó có 61 biên chế và 25 nhân viên hợp đồng.
Trong những năm học
2023–2024 đến 2025–2026, nhà trường đạt danh hiệu “Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ”.
Chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ ổn định, tỷ lệ huy động trẻ, đảm bảo an toàn,
chất lượng nuôi dưỡng đạt mức cao và được phụ huynh, cộng đồng đánh giá tích
cực, tạo uy tín trong địa phương.
2. Giới thiệu các tiêu
chí về nhà trường
a. Trường học an toàn và
thân thiện cho trẻ em
Nhìn chung, môi trường và cảnh quan sư
phạm của nhà trường có nhiều chuyển biến tích cực, cơ bản đáp ứng yêu cầu xây
dựng trường mầm non an toàn, thân thiện, hạnh phúc và lấy trẻ làm trung tâm. Xây dựng môi trường không bạo lực học đường, nơi
mọi trẻ đều được an toàn và tôn trọng, là một trong những thành tựu quan trọng
nhất của Trường.
b. Trường học có không
gian học tập và vui chơi xanh
Nhà
trường có không gian hoạt động rộng rãi, thống mát.Giáo viên bước đầu biết tận dụng không gian xanh, nguyên vật liệu
sẵn có để xây dựng môi trường giáo dục mở, trưng bày sản phẩm của trẻ và tạo
các góc hoạt động phù hợp với nhu cầu, sở thích của trẻ.
Cảnh quan
xanh, sạch, an toàn được chú trọng các khu học tập và vui chơi xanh, góp phần
tạo tâm lý thoải mái, vui vẻ cho trẻ khi đến trường
Hình 2: Góc không gian hoạt động ngoài trời
c. Trường học có giáo
viên thân thiện
Tập
thể giáo cán bộ, giáo viên, nhân viên của trường đều gần
gũi, thân thiện đối với trẻ; trẻ thường xuyên được giao tiếp, thể hiện mối quan
hệ thân thiện giữa trẻ với trẻ và trẻ với những người xung quanh, cô quan tâm - trẻ an toàn; cô lắng nghe - trẻ chia sẻ;
cô động viên - trẻ cố gắng; cô yêu thương - trẻ hạnh phúc. Đồng thời, giáo viên cũng chú trọng giáo dục hành vi, thói
quen lễ phép, góp phần hình thành môi trường giao tiếp thân thiện, vui vẻ, thân thiện, hạnh phúc trong nhà trường.
d. Trường học có phương
pháp dạy học hấp dẫn
Nhà trường đã phát triển chương trình GDMN theo
hướng mở, linh hoạt và có tính đổi mới rõ nét, phù hợp với độ tuổi trẻ, điều
kiện thực tế và đặc trưng văn hóa địa phương phường Đạo Thạnh. Trên cơ sở
chương trình khung của Bộ GDĐT, nhà trường đã tích hợp hiệu quả các phương pháp
giáo dục tiên tiến như STEAM, Montessori, Reggio Emilia vào xây dựng môi trường
và tổ chức hoạt động giáo dục. Cụ thể, 23/23 nhóm, lớp xây dựng môi trường giáo
dục mở, có góc STEAM, góc sáng tạo, góc khám phá với học liệu phong phú, khuyến
khích trẻ trải nghiệm. GV được tập huấn và bước đầu vận dụng quy trình 5E, EDP,
STEAM vào tổ chức hoạt động học theo hướng trải nghiệm.
Hình 3: Giáo viên vận dụng một cách sáng tạo, có
hiệu quả các phương pháp giáo dục tiên tiến trong việc tổ chức các hoạt động
học tập
e. Trường học có nhiều hoạt
động ngoại khóa
Hằng năm nhà trường quan tâm tổ chức cho trẻ tham quan các
hoạt động ngoại khóa như: Tham quan công viên Đầm sen, Công viên Tết Mậu Thân,
Suối Tiên, Doanh Trại Quân Đội…tạo cơ hội cho trẻ được giao lưu, học hỏi, phát
triển kỹ năng, vốn kinh nghiệm sống cho trẻ thông qua các hoạt động trải nghiệm
thực tế.
Hình 4: Trẻ tham quan doanh trại bộ đội
f. Trường học quan tâm sức
khỏe và dinh dưỡng
Công tác chăm sóc sức khỏe trẻ được
nhà trường đặc biệt chú trọng được hực hiện đầy đủ hồ sơ quản lý sức
khỏe trẻ theo Thông tư 13/2016/TTLT-BGDĐT-BYT và 100% trẻ được kiểm tra sức khỏe,
đánh giá tình trạng dinh dưỡng bằng biểu đồ tang trưởng của Tổ chức Y tế thế giới…Bếp ăn bán trú đạt tiêu chuẩn vệ
sinh an toàn thực phẩm theo quy định; thực đơn được xây dựng khoa học, đảm bảo
đủ 4 nhóm dinh dưỡng và thay đổi phong phú theo tuần. Công tác chăm sóc sức khỏe, dinh dưỡng, phòng chống tai nạn thương tích và
bảo đảm an toàn thực phẩm, phòng
chống dịch bệnh luôn được quan tâm thực hiện nghiêm túc. Trẻ được cân đo và theo dõi biểu đồ tăng trưởng 2 lần/năm.
Phối hợp Y tế Phường, tổ chức khám sức khỏe cho trẻ toàn trường 2 lần/năm.
g.
Học sinh được sáng tạo
Nhà
trường luôn chú trọng xây dựng mội trường học tập bên trong và bên ngoài vì đây
là điều kiện quan trọng, cung cấp nhiều cơ hội cho trẻ được tự do phát triển, tự
do thể hiện sáng tạo của mình thông qua các hoạt động giáo dục: trẻ được sáng tạo
thông qua các nguyên vật liệu mở, các đồ
dùng học liệu xung quanh bé. Hằng năm, nhà trường tổ các hội thi như: “Bé khéo
tay”, “cùng bé sáng tạo”…cho các nhóm độ tuổi tuổi.
Hình 5: Trẻ tham gia hội thi “Cùng bé sáng tạo”
h.
Khối lượng học tập hợp lý
Nhà trường xây dựng
khối lượng học tập hợp lý cho trẻ mầm non theovăn bản hợp nhất số 01/VBHN-BGDĐT ngày 13 tháng 4 năm 2021
sửa đổi một số nội dung chương trình theo Thông tư 51/2020/TT-BGDĐT ngày
31/12/2020 của Bộ GDĐT về sửa đổi, một số nội dung chương trình GDMN. Thông tư 52/2020/TT-BGDĐT ngày 31/12/2020 của Bộ GDĐT về ban hành Điều lệ
trường mầm non.
Trường Mầm non Ánh
Dương đăng ký tham gia bình chọn sự kiện “Trường học hạnh phúc” 2026 trên Tạp
chí Trẻ em Việt Nam.
Độc giả like theo dõi fanpage để biết kết quả bình chọn
Để thuận tiện cho việc tổng hợp dữ liệu và xét giải tương tác trên diễn đàn Trẻ em Việt Nam tại Cuộc thi “Viết và Bình chọn Trường học Hạnh phúc 2026”, Ban Tổ chức gửi tới quý phụ huynh biểu mẫu bổ sung thông tin liên quan đến các bài viết dự thi của học sinh.