Khi trẻ em trở thành người sáng tạo nội dung số: Ai bảo vệ quyền và lợi ích của các em?
Bảo vệ trẻ em

Khi trẻ em trở thành người sáng tạo nội dung số: Ai bảo vệ quyền và lợi ích của các em?

Ngày càng nhiều trẻ em trở thành người sáng tạo nội dung trên mạng xã hội, mở ra cơ hội phát triển năng khiếu nhưng cũng đặt ra nhiều vấn đề pháp lý. Ai có quyền khai thác giá trị thương mại từ hình ảnh của trẻ? Quyền riêng tư, học tập, nghỉ ngơi và lợi ích kinh tế của các em được bảo vệ ra sao?
Kết nối dịch vụ bảo vệ trẻ em, không để trẻ đơn độc khi cần giúp đỡ
Bảo vệ trẻ em

Kết nối dịch vụ bảo vệ trẻ em, không để trẻ đơn độc khi cần giúp đỡ

Dù đã có các kênh tiếp nhận thông tin và dịch vụ bảo vệ trẻ em, nhiều em bị bạo lực, xâm hại vẫn gặp khó khăn khi tìm kiếm sự giúp đỡ. Tại diễn đàn “Lắng nghe em nói” các đại biểu nhấn mạnh yêu cầu tăng cường kết nối dịch vụ, bảo đảm trẻ được lắng nghe và hỗ trợ an toàn, kịp thời.

Tiêu dùng


Nhân ái

Hành trình 19 năm gieo mầm tri thức qua lớp học tình thương

Hành trình 19 năm gieo mầm tri thức qua lớp học tình thương

Không học phí, không đòi hỏi các em phải có cùng trình độ, lớp học Ngọc Việt bắt đầu từ những điều giản dị nhất: biết đọc, biết viết, biết làm toán và biết sống có trách nhiệm. Bởi với những đứa trẻ có hoàn cảnh khác nhau, đôi khi được đến lớp đều đặn đã là một hành trình nhiều nỗ lực.
Những người mẹ “hai vai” ở Thụy An

Những người mẹ “hai vai” ở Thụy An

Ở Trung tâm Phục hồi chức năng người khuyết tật Thụy An, có những người phụ nữ vừa đứng lớp, vừa chăm lo cho học viên trong từng bữa ăn, giấc ngủ và những sinh hoạt thường ngày. Họ dạy chữ, dạy nghề, kiên nhẫn cùng các em tập những kỹ năng tưởng chừng nhỏ bé để từng bước tự chăm sóc mình và hòa nhập với cuộc sống.

Trẻ em nói