Giới thiệu về trường

     Trường THCS Nguyễn Văn Cừ tiền thân là trường THCS Thủy Triều và Trung Hà sáp nhập với nhau vào ngày 14/02/2023 vì vậy trường hiện nay có 02 điểm trường. Khu A thuộc thôn 7 xã Thủy Triều và Khu B thuộc thôn Trại xã Trung Hà, huyện Thủy Nguyên, thành phố Hải Phòng. Khu A đã trải qua 59 năm, Khu B là 59 năm xây dựng và phát triển cả về quy mô và chất lượng giáo dục, luôn nỗ lực không ngừng trong việc thực hiện nhiệm vụ giáo dục của 02 địa phương là nơi mà mọi thế hệ học sinh dù đi đâu xa đều mong muốn được trở về. Trên sân trường được bố trí hệ thống các bồn cây theo thiết kế gồm nhiều loại cây như phượng, bàng, bằng lăng, xà cừ ... quanh năm xanh tốt tỏa bóng mát để cho các em học sinh vui chơi. Phía trước các dãy nhà đều có các bồn hoa, chậu cây cảnh được trồng và chăm sóc rất khoa học và thẩm mĩ. Toàn bộ khuôn viên trường từ ngoài cổng vào sân trường, hành lang, lớp học đều được quét dọn hằng ngày đảm bảo sạch sẽ, an toàn cho học sinh học tập và vui chơi. Nhà trường có nhà đa năng để đáp ứng đầy đủ các nội dung luyện tập thể dục, thể thao: cầu lông, đá cầu. Khu sân chơi đáp ứng yêu cầu tổ chức các hoạt động giáo dục của nhà trường như: thể dục giữa giờ, chào cờ, Hội khoẻ Phù Đổng.

     Cả hai điểm trường đều có khuôn viên riêng biệt, tường bao, cổng trường theo quy định tại điểm a, khoản 1, Điều 43 của Điều lệ trường trung học: nhà trường đã xây tường bao xung quanh toàn bộ diện tích đất của nhà trường. Cổng trường khang trang, gọn gàng, hợp lý theo quy định tại Điểm a, Khoản 1, Điều 43 của Điều lệ Trường trung học. Nhìn từ xa, cổng trường nổi bật với dòng chữ màu xanh nền trắng: “Trường THCS Nguyễn Văn Cừ”. Bên phải phía dưới có địa chỉ trường. Bên tay trái là logo của trường mang đậm màu sắc riêng. Phía trên cùng góc bên trái là dòng chữ: “Ủy ban Nhân dân huyện Thủy Nguyên” và “Phòng Giáo dục và Đào tạo”, trên cùng là một hàng cờ đủ màu sắc. Tại điểm trường Khu A có cổng chính Hai bên trụ cổng chính ốp gạch màu vàng. Xung quanh trường có tường rào bao quanh, phần dưới xây gạch sơn đẹp mắt, phần trên hoa sắt thoáng đảm bảo tính thẩm mĩ và an toàn trường học, phía sau trường là tường rào xây cao 2,15m kín đáo, đảm bảo an ninh tốt. Ở điểm trường Khu B có 01 cổng chính còn có 01 cổng phụ được làm bằng sắt rất chắc chắn. Hai bên trụ cổng chính ốp gạch màu xám. Xung quanh trường có tường xây bao quanh cao 2,3m kín đáo, đảm bảo an ninh tốt. Phía ngoài cổng trường là vỉa hè rộng lớn thuận tiện cho việc đi lại của học sinh.

     Trường có khu sân chơi cho học sinh với tổng diện tích là trên 9179 m2 (Khu A: 5154 m2 , Khu B: 4025 m2 ), trong đó diện tích bãi tập đảm bảo đúng quy định tiêu chuẩn trường trung học, xung quanh sân tập có hệ thống cây xanh tạo bóng mát rất tiện lợi cho các em học sinh hoạt động ngoài trời trong mùa hè, hệ thống ghế đá bố trí khoa học, thẩm mĩ, phù hợp và đáp ứng được tiêu chuẩn của ngôi trường Xanh – Sạch – Đẹp, an toàn.

     Năm 2023 nhà trường tiến hành xây mới nhà đa năng với diện tích trên 500 m2 , có đủ thiết bị tối thiểu như xà đơn, xà kép, hố nhảy, sân khấu, bồn hoa, ghế đá ... đảm bảo an toàn để luyện tập thể dục, thể thao: nhảy cao, nhảy xa, đá cầu,... và các hoạt động giáo dục của nhà trường.

     Nhà trường có tổng diện tích là 26013,5m2 (Khu A: 14847m2, Khu B 11166,5 m2 ); Khu A ba dãy nhà 3 tầng, một dãy phòng học là 2496,2m2 một dãy hiệu bộ là 1383,4m2 , một phòng học đa chức năng là 1383,4m2. Khu B một dãy nhà 3 tầng là 1000m2 , một dãy nhà 2 tầng là 770m2 [H15-3.1-04]. Từ năm học 2019-2020 đến năm học 2023-2024, quy mô nhà trường Khu A từ 16 đến 19 lớp và Khu B từ 8 đến 9 lớp, học sinh mỗi lớp trung bình từ 37 đến 50 em. Theo kết quả tổng hợp thì số m2 đất bình quân theo đầu học sinh là 19,6 m2 . Trường có khu sân chơi cho học sinh với tổng diện tích là 9179 m2 . Khu sân chơi, sân tập bằng phẳng đáp ứng đủ điều kiện trường chuẩn, có diện tích bằng 39% diện tích sử dụng của nhà trường.

     Trường THCS Nguyễn Văn Cừ có đầy đủ cơ cấu tổ chức cán bộ, lãnh đạo, giáo viên và nhân viên, 100% giáo viên và cán bộ quản lý có trình độ đạt chuẩn và trên chuẩn. Các tổ chức đoàn thể hoạt động tích cực có hiệu quả, trình độ và năng lực chuyên môn của giáo viên khá đồng đều, vững vàng. Cán bộ quản lý có năng lực, tổ chuyên môn đã mạnh dạn áp dụng nhiều phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực vào giảng dạy và quản lý chuyên môn tốt. Sĩ số học sinh trên mỗi lớp hợp lí và đồng đều tạo điều kiện cho học sinh được học tập tốt hơn. Chi bộ đã lãnh đạo, chỉ đạo tốt mọi hoạt động của nhà trường và các tổ chức đoàn thể như: Công đoàn, Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh và các tổ chức khác, làm tốt công tác phát triển Đảng hàng năm. Các tổ chuyên môn luôn hoạt động tích cực, đúng kế hoạch và hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.

     Nhà trường có cơ sở vật chất khang trang đồng bộ, có đầy đủ các phòng học, phòng bộ môn, phương tiện dạy học hiện đại, đáp ứng tốt cho việc ứng dụng CNTT và đổi mới PPDH dạy học và chương trình GDPT 2018. Cơ sở vật chất hiện có là tiền đề khả thi để thực hiện các mục tiêu chiến lược phát triển của nhà trường. Nhà trường thực hiện nghiêm túc các quy định về Quy chế thực hiện dân chủ trong hoạt động của nhà trường. Nhà trường có đủ hệ thống hồ sơ được lưu trữ khoa học theo quy định với hình thức sạch, đẹp. Giáo viên thực hiện nghiêm túc kế hoạch giảng dạy và học tập. Hàng tháng từ tổ, nhóm chuyên môn đến Ban giám hiệu nhà trường thực hiện nghiêm túc việc kiểm tra rà soát, đánh giá tiến độ thực hiện chương trình. Việc thu và sử dụng các khoản thu trong nhà trường đều thể hiện đầy đủ trên hồ sơ, sổ sách chứng từ kế toán, sổ quỹ tiền mặt, sổ quản lí tài sản nhà trường, mọi chứng từ sổ sách được lưu trữ cẩn thận, sạch sẽ, phân chia và sắp xếp lưu trữ theo năm ngân sách. Ban giám hiệu đã phát huy sức mạnh tập thể nhà trường, phối hợp chặt chẽ với các tổ chức xã hội để làm tốt công tác đảm bảo an ninh chính trị, trật tự xã hội trong trường học, tạo môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, không có bạo lực học đường và kỳ thị, phân biệt giới.

     Ngay từ đầu mỗi năm học, Ban giám hiệu nhà trường đã phối hợp cùng giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn tiến hành lập danh sách học sinh năng khiếu học sinh gặp khó khăn trong học tập trong học tập đặc biệt là học sinh khuyết tật hòa nhập. Trên cơ sở đó, nhà trường xây dựng Kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh có hoàn cảnh khó khăn, học sinh gặp khó khăn trong học tập và rèn luyện. Trong các tiết dạy, giáo viên bộ môn đặc biệt chú trọng đến đối tượng học sinh gặp khó khăn trong học tập, học sinh khuyết tật hòa nhập, có biện pháp khuyến khích động viên các em kịp thời. Để giúp đỡ học sinh có hoàn cảnh khó khăn: nhà trường, giáo viên chủ nhiệm phối hợp với ban đại diện cha mẹ học sinh của trường, lớp miễn giảm các khoản đóng góp và tặng quà động viên, khuyến khích tinh thần học tập của các em, có biện pháp hỗ trợ các em trong học tập.

     Các tổ chuyên môn xây dựng kế hoạch riêng của tổ mình. Mỗi giáo viên xây dựng kế hoạch đổi mới phương pháp, dạy học theo chủ đề đúng quy định về hình thức, rõ mục tiêu, rõ yêu cầu rõ phương pháp tiến hành, hình thức tổ chức, kỹ thuật dạy học phù hợp từng đối tượng học sinh. Bắt đầu từ tháng 8 hàng năm, Ban Giám hiệu nhà trường đã tiến hành phân công chuyên môn, các đội tuyển học sinh giỏi, đội tuyển học sinh năng khiếu và các lớp bồi dưỡng học sinh yếu được giao cho giáo viên có trình độ và tâm huyết. Các tổ chuyên môn triển khai cụ thể các kế hoạch đến các nhóm chuyên môn và từng giáo viên. Giáo viên được phân công sẽ xây dựng kế hoạch có sự định hướng và phê duyệt của nhà trường, lựa chọn kiến thức để bồi dưỡng học sinh giỏi ở môn mình phụ trách, trường có chế độ khen thưởng kịp thời để động viên giáo viên và học sinh đạt thành tích cao trong các kì thi học sinh giỏi huyện và thành phố, học sinh giỏi trường. Để giúp đỡ học sinh yếu, kém: Nhà trường xây dựng kế hoạch học thêm vào một số buổi chiều đối với ba môn Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh để giáo viên có nhiều thời gian kèm cặp và bồi dưỡng các em. GVCN quan tâm tới học sinh yếu của lớp mình phụ trách, thường xuyên trao đổi giáo viên bộ môn, phụ huynh học sinh và học sinh để có thông tin chính xác, phù hợp, từ đó thúc đẩy sự tiến bộ của học sinh. Trong các bài kiểm tra GV có nhận xét, động viên sự cố gắng tiến bộ của học sinh.

     Với những nỗ lực trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi và học sinh yếu. Trong những năm qua, chất lượng học sinh của nhà trường ngày càng được nâng cao. Đặc biệt, chất lượng học sinh giỏi các môn văn hoá cấp huyện và thành phố có sự tiến bộ rõ rệt năm học 2022-2023 nhà trường có 48 giải học sinh giỏi cấp huyện, 04 giải học sinh giỏi cấp thành phố và 01 giải xuất sắc chỉ huy đội cấp Quốc gia. Các môn thi đấu HKPĐ cũng đã đạt được thành tích, nhiều học sinh đạt giải trong các kì thi phong trào. Tỉ lệ học sinh yếu đã được khống chế 100% học sinh khối lớp 9 có học lực đủ điều kiện xét tốt nghiệp THCS. Đặc biệt năm học 2023-2024 chất lượng học sinh giỏi các cấp tăng lên vượt bậc xếp thứ 7/31 trường trong huyện. Các môn văn hóa và KHKT nhà trường có 31 giải học sinh giỏi cấp huyện, 07 giải học sinh giỏi cấp thành phố. Các môn thi đấu HKPĐ có 05 giải sát hạch cấp huyện, 02 huy chương vàng, 01 huy chương đồng HKPĐ cấp thành phố và đặc biệt có 01 học sinh đạt HCĐ tại HKPĐ toàn quốc môn điền kinh.

     Với bề dày về truyền thống dạy và học, cũng như kết quả hoạt động phong trào Đoàn – Hội – Đội, phong trào văn hóa thể dục thể thao, truyền thống tương thân tương ái của nhà trường. Chắc chắn rằng ngôi trường THCS Nguyễn Văn Cừ là nôi nuôi dưỡng ước mơ và những kỉ niệm đẹp của nhiều thế hệ học trò.