Giới thiệu về trường

- Lịch sử, truyền thống:

+ Trường THCS Phan Đình Giót được thành lập tháng 7 năm 1992, nằm trên địa bàn phường Nhân Chính, quận Thanh Xuân, Hà Nội. Trường có khuôn viên rộng 3256 m2 với cơ sở vật chất khang trang, sạch đẹp, đầy đủ các phòng học và phòng chức năng. Năm 2012, được sự quan tâm của Quận ủy, HĐND, UBND, phòng Giáo dục và Đào tạo quận Thanh Xuân và các ban ngành chức năng khác, hệ thống các phòng học và phòng chức năng của nhà trường đều được trang bị đồng bộ máy tính và máy chiếu projector, máy chiếu vật thể.

- Quy mô:

+ Từ cơ sở vật chất trường lớp còn nhiều khó khăn, đến nay trường đã có hơn 1800 học sinh. Vượt qua những khó khăn ban đầu, Trường đã dần khẳng định được thương hiệu của mình và ngày càng có uy tín trong Quận cũng như Thành phố. Để có được những thành tích như ngày hôm nay là nhờ sự nỗ lực hết mình của nhiều thế hệ lãnh đạo, tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh toàn trường. Cao hơn nữa là sự quan tâm chỉ đạo của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, sự lãnh đạo, chỉ đạo sát sao của Quận uỷ, HĐND, UBND quận Thanh Xuân, phòng Giáo dục và Đào tạo quận Thanh Xuân, Đảng uỷ, HĐND, UBND các phường Thượng Đình, phường phường Nhân Chính các ban ngành đoàn thể và các bậc phụ huynh học sinh đã cùng vun đắp nên tryền thống vẻ vang của nhà trường trong suốt hơn 32 năm qua.

- Thành tích nổi bật:

+ Thành tích nổi bật của nhà trường:

- Trường 21 năm đạt tiên tiến xuất sắc cấp Thành phố

- Được tặng Huân chương Lao động hạng Ba của Nhà nước

- Được tặng bằng khen của Thủ tướng Chính phủ

- Được tặng bằng khen của UBND Thành phố Hà Nội

- Được tặng bằng khen của Bộ Giáo dục và Đào tạo

- Được tặng bằng khen của UBND quận Thanh Xuân

- Trường 23 năm đạt tiên tiến xuất sắc về TDTT cấp Thành phố

+ Thành tích nổi bật của Giáo viên:

- Đội ngũ thầy, cô giáo giỏi chuyên môn, tâm huyết nhiệt tình, trách nhiệm cao trong công việc. 100% giáo viên có trình độ đào tạo đạt chuẩn và trên chuẩn. Nhiều giáo viên, nhân viên được nhận Bằng khen, Giấy khen của Bộ GDĐT, Sở GDĐT, Phòng GDĐT quận Thanh Xuân.

- Trường có 03 lượt giáo viên dạy giỏi cấp Quốc Gia, 81 lượt giáo viên giỏi cấp Thành phố, 843 lượt giáo viên dạy giỏi cấp Quận.

+ Thành tích nổi bật của học sinh:

- Giải học sinh giỏi các cấp:

+ Quốc gia và Quốc tế: 210 giải

+ Cấp Quận và cấp Thành phố: 320 giải

- Học sinh Xuất sắc và học sinh Giỏi: 63%

- Trên 90% học sinh đỗ vào lớp 10 THPT công lập, đứng TỐP ĐẦU trong khối các trường THCS công lập thuộc quận Thanh Xuân.

- Giải thể dục thể thao cấp Quận và Thành phố: 30 giải

- Trường tổ chức và tham gia nhiều hoạt động văn hóa, văn nghệ, hoạt động phong trào được đánh giá hoàn thành xuất sắc và có nhiều giải cao

+ Hơn 32 năm trong sự nghiệp “trồng người”, chất lượng giáo dục của nhà trường không ngừng được nâng cao. Trường THCS Phan Đình Giót đang ngày càng trưởng thành, phát triển vững mạnh, thực sự có uy tín cao trong nhân dân, từng bước khẳng định được vị thế của mình trong ngành Giáo dục và Đào tạo quận Thanh Xuân nói riêng và ngành Giáo dục và Đào tạo Thủ đô nói chung và hứa hẹn những bước tiến vững chắc trong chặng đường sắp tới.

2. Giới thiệu các tiêu chí dưới đây (nếu có):

a. Trường học an toàn và thân thiện cho trẻ em

- Trường luôn có các phương án đảm bảo an ninh trật tự; vệ sinh an toàn thực phẩm; an toàn phòng, chống tai nạn, thương tích; an toàn phòng, chống cháy, nổ; an toàn phòng, chống thảm họa, thiên tai; phòng, chống dịch bệnh; phòng, chống các tệ nạn bạo lực nhà trường; những trường có tổ chức bếp ăn cho học sinh được cấp giấy chứng nhận đủ điều kiện an toàn thực phẩm.

- Không có hiện tượng kỳ thị, hành vi bạo lực, vi phạm pháp luật về bình đẳng giới trong nhà trường.

- Nhà trường đã không để xảy ra tình trạng vi phạm đạo đức nhà giáo và bạo lực học đường trong hoạt động giáo dục, giảng dạy, học tập và sinh hoạt của giáo viên và học sinh. Các biểu hiện mất đoàn kết trong học sinh, mất kiểm soát hành vi cư xử trong giáo viên đều được phát hiện và ngăn chặn kịp thời.

- Các phòng làm việc, bếp ăn, nhà thể chất, sân chơi, thư viện v.v. của trường đạt chuẩn theo quy định và đảm bảo an toàn, phòng chống tai nạn thương tích;

b. Trường học không gian học tập và vui chơi xanh

- Khung cảnh sư phạm nhà trường ngày càng thêm sáng - thoáng- xanh- sạch – đẹp, thân thiện và cởi mở: 100% các lớp học bố trí gọn gàng, trang trí đẹp mắt, phù hợp và có cây xanh; sân trường, hành lang thường xuyên được vệ sinh sạch sẽ, hệ thống cây cảnh và chậu hoa luôn được chăm sóc.

- Phối hợp với phụ huynh tăng cường công tác xã hội hóa giáo dục và phát huy mọi nguồn lực để tạo dựng khung cảnh sư phạm thêm sáng - thoáng- xanh- sạch – đẹp, thân thiện và cởi mở.

- Phòng học có đủ bàn ghế phù hợp với tầm vóc học sinh, có bàn ghế của giáo viên, có bảng viết, đủ điều kiện về ánh sáng, thoáng mát; đảm bảo học nhiều nhất là hai ca trong một ngày;

c. Trường học có giáo viên thân thiện

- CB, GV, NV thường xuyên sử dụng các biện pháp quản lý, giáo dục kỷ luật tích cực, giáo dục bằng tình yêu thương, bằng động viên, khuyến khích, tuyệt đối không có hình thức kỷ luật bằng trừng phạt hay mạt sát, xúc phạm học sinh. Nhà trường đã tổ chức, thực hiện công tác tư vấn học đường có hiệu quả: thành lập tổ tư vấn học đường, có phòng tư vấn học đường, có phân công giáo viên làm công tác tư vấn học đường, trong đó đề cao vai trò tư vấn của giáo viên chủ nhiệm. Trong năm học qua đã tư vấn được một số trường hợp học sinh.

d. Trường học có phương pháp dạy học hấp dẫn

- Nhà trường luôn chú trọng phương pháp giáo dục bằng nêu gương trong mọi hoạt động giáo dục: gương từ các điển hình tiên tiến, người tốt việc tốt của ngành, của địa phương, gương từ thầy cô giáo, gương từ các học sinh tiêu biểu hoặc học sinh có nỗ lực vươn lên. CB-GV-NV có tác phong sư phạm, ngôn ngữ thanh lịch, có tinh thần tự học, tự bồi dưỡng bản thân ở mọi khía cạnh;

- Nhà trường đã từng bước thay đổi, sáng tạo nội dung sinh hoạt chuyên môn; chất lượng giờ dạy đảm bảo kiến thức chuyên môn, hấp dẫn và thu hút học sinh. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học tạo hứng thú, phù hợp, thấu hiểu và chấp nhận sự khác biệt tâm lý, thể chất, hoàn cảnh của mỗi học sinh.

- Nhà trường đã phối hợp với các tổ chức và đơn vị chuyên môn về giáo dục kỹ năng sống để tổ chức các hoạt động ngoại khóa để tăng cường các mối quan hệ, giao lưu, tăng cường thể lực và nuôi dưỡng cảm xúc tích cực. Trong giờ dạy, giáo viên đã cố gắng tổ chức các hoạt động trải nghiệm, giao lưu tại các lớp, các khối trong nhà trường, tạo không khí thoải mái trong giờ học với phương châm “Học vui – Vui học”; trong đó nổi bật là các chuyên đề “Kỹ năng tạo sự hứng khởi trong học tập” dành cho học sinh và “Người thầy thời đại 4.0 với nhiệm vụ xây dựng trường hoc hạnh phúc” dành cho giáo viên, nhân viên.

e. Trường học có nhiều hoạt động ngoại khóa

- Trường THCS Phan Đình Giót thường xuyên tổ chức nhiều hoạt động nhằm tăng cường sức khỏe thể lực và tinh thần cho học sinh như các hoat động văn hóa văn nghệ, TDTT, các cuộc thi tìm hiểu, các hoạt động trải nghiệm sáng tạo v.v. Trường tổ chức tốt các hoạt động như Hội khỏe Phù Đổng, Hội diễn văn nghệ, các giờ sinh hoạt chủ điểm v,v. Học sinh tham gia tích cực các câu lạc bộ thể thao, thi vẽ tranh, thi qua mạng về An toàn giao thông, tìm hiểu Dịch vụ công trực tuyến, tập Võ cổ truyền và Khiêu vũ thể thao,..

f. Trường học quan tâm sức khỏe và dinh dưỡng

- Tăng cường công tác kiểm tra quy trình chế biến thực phẩm của bếp ăn bán trú, đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm, đảm bảo dinh dưỡng tốt cho học sinh.

- Hàng năm nhà trường kết hợp với trung tâm y tế Quận Thanh Xuân tổ chức khám sức khỏe định kỳ cho 100% học sinh 1 năm/ lần. Các nội dung khám đó là: Đo chiều cao, cân nặng, đo thị lực, tai-mũi-họng, huyết áp, khám răng, hệ tiêu hóa, hô hấp, kiểm tra tim phổi, khám ngoài da,… Đây là việc làm hàng năm mà Trung tâm y tế quận kết hợp với  Y tế học đường nhà trường với mục đích phân loại sức khỏe ban đầu cho học sinh, phát hiện ra một số bệnh thông thường của các em để tư vấn với gia đình và các em về chế độ dinh dưỡng, chế độ luyện tập sao cho các em có một sức khỏe tốt nhất để học tập đạt kết quả cao. Việc khám sức khoẻ định kỳ cho các em học sinh là hết sức thiết thực và ý nghĩa, góp phần không nhỏ vào việc nâng cao nhận thức cho học sinh và phụ huynh về ý thức phòng chống một số bệnh thường xuất hiện ở lứa tuổi học đường và cũng qua hoạt động này đã đem lại sự phấn khởi, tin tưởng trong giáo viên, học sinh và các bậc phụ huynh về một môi trường giáo dục an toàn và thân thiện.

g. Học sinh được sáng tạo

- Mỗi học sinh và mỗi thầy cô giáo đều được tạo cơ hội để phát triển tối đa tiềm năng của bản thân. Các em học sinh được tham gia các hoạt động trải nghiệm trong học tập và trong giáo dục toàn diện để được bộc lộ, phát hiện và bồi dưỡng năng lực cá nhân.

- Các thầy cô giảng dạy trong lớp đều tạo cơ hội cho học sinh được học tập sáng tạo và gắn kết; được chủ động thể hiện quan điểm, ý tưởng, thói quen làm việc nhóm và hợp tác thông qua các hoạt động chuyên môn, hoạt động tập thể và các giờ học, giờ hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp.

- Nhà trường luôn tạo điều kiện tốt nhất để học sinh có cơ hội phát triển, thể hiện và khẳng định năng lực, giá trị bản thân. Tổ chức các cuộc thi cho học sinh để tạo sân chơi và cơ hội ghi nhận những năng lực đó, học sinh tích cực tham gia các cuộc thi: thi viết thư UPU, thi vẽ tranh, thi văn nghệ, thể thao v.v.

- Học sinh trường THCS Phan Đình Giót luôn tích cực tham gia các kỳ thi cấp Quận, cấp Thành phố, Quốc gia,..và đạt giải cao.

h. Khối lượng học tập hợp lý

- Sắp xếp thời khóa biểu phù hợp, mỗi tiết học 45 phút, với khoảng thời gian nghỉ giữa các tiết để tạo điều kiện tốt nhất cho quá trình học tập hiệu quả và không gây áp lực. Hệ thống môn học và các hoạt động giáo dục bắt buộc được xây dựng một cách toàn diện, đảm bảo rằng học sinh được tiếp cận và tham gia vào một phạm vi đa dạng các lĩnh vực.

- Thực hiện mô hình dạy học 2 buổi/ngày theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo nhằm tạo ra môi trường học tập chất lượng, giúp học sinh tiếp cận kiến thức một cách sâu sắc và tự tin.