Giới thiệu về trường

1. Giới thiệu chung: 

     Trường THCS Thiện Mỹ được thành lập từ năm 1989, là trường công lập, trường được đặt trên địa bàn ấp Mỹ An, xã Thiện Mỹ, huyện Châu Thành, tỉnh Sóc Trăng. Cách trung tâm huyện khoảng 5 km về hướng Đông Nam.

     Với cột mốc thời gian 1989 – 2024 Trường vừa tròn 35 tuổi!

    Đến năm học 2024-2025 nhà trường được xây dựng với tổng diện tích5.953,5m 2 , trường gồm có: 32 phòng học, 14 phòng học; 06 phòng bộ môn, 04 phòng hỗ trợ học tập, 08 phòng hoạt động hành chánh, là một trong những trường đầu tiên trong huyện xây dựng và hoàn thiện lán để xe, sân chơi bãi tập cho học sinh tạo cảnh quan xanh - sạch - đẹp và thân thiện. Đội ngũ thầy cô giáo của nhà trường đều là những giáo viên có tâm huyết trong sự nghiệp giáo dục.

Toàn cảnh khuôn viên trường THCS Thiện

Nhà trường có tổng số CB, GV, NV toàn trường: 36 người. Trong đó: CBQL: 02/01 nữ; GV: 31/19 nữ; NV: 03/02 nữ. Chi bộ Đảng gồm 26 đảng viên;

Tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường

Tập thể học sinh nhà trường

     Trong suốt 35 năm qua nhà trường đã đạt nhiều thành tựu đáng kể, nhiều năm liền nhà trường đạt danh hiệu tiên tiến cấp Huyện, cấp Tỉnh. Với những thành tích trên tập thể nhà trường đã nhận thành quả nổi bật là kết quả năm học 2011 trường được công nhận là trường đạt chuẩn Quốc gia. Năm học 2013- 2014 trường đạt danh hiệu tiên tiến xuất sắc cấp tỉnh. Từ thành tích đạt được bằng sự cố gắng, nỗ lực phấn đấu của Hội đồng sư phạm, sự quan tâm của ngành, chỉ đạo của Chính quyền địa phương, lãnh đạo nhà trường có những giải pháp phù hợp để trường được tái công nhận năm 2017. Trong năm học 2023- 2024 trường tiếp tục duy trì và giữ vững trường tái công nhận chuẩn cấp độ I giai đoạn 2017- 2022.

     Với những thành tích đạt được đã tạo động lực cho tập thể hoạt động đều tay từ lãnh đạo nhà trường đến các bộ phận tổ chức trong nhà trường. Trong 35 năm lịch sử phát triển, Trường THCS Thiện Mỹ luôn tâm huyết với nghề, có tầm nhìn chiến lược, đưa nhà trường phát triển theo từng dấu ấn.

     Với một đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm và yêu nghề, với truyền thống hiếu học của học sinh Thiện Mỹ, trong các kì thi chất lượng đại trà luôn đạt và vượt chỉ tiêu đạt ra, tỉ lệ tốt nghiệp đạt 100%. Nhiều thầy cô giáo là chiến sỹ thi đua các cấp, giáo viên giỏi cấp Tỉnh, Huyện. Học sinh Trường Trường THCS Thiện Mỹ vốn có truyền thống hiếu học và học tốt. Trong lịch sử phát triển của nhà trường, các giá trị, chuẩn mực đạo đức được hình thành trong những mối quan hệ thân thuộc: quan hệ với thầy cô, bạn bè và trường lớp. Học sinh Trường THCS Thiện Mỹ đã kế thừa được truyền thống “Tôn sư trong đạo” - một nét đẹp văn hóa của con người Việt Nam.

     Mục tiêu của nhà trường: Liên tục nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện và chất lượng các phong trào mũi nhọn, tạo mọi cơ hội cho học sinh được phát triển tài năng, phát triển kỹ năng sống, tự tin bước vào cuộc sống hội nhập. Nhà trường thực sự là môi trường rất tốt để học sinh học tập và rèn luyện!

2. Giới thiệu các tiêu chí dưới đây:

a. Trường học an toàn và thân thiện cho trẻ em

- Xây dựng nội quy lớp học.

- Xây dựng quy tắc an toàn lớp học và phòng ngừa bạo lực học đường.

- Lồng ghép các hoạt động phòng, chống bạo lực và an toàn trường học trong các nội dung dạy học, hoạt động trải nghiệm theo chủ đề…

- Phối hợp giữa các đoàn thể để nâng cao sức mạnh về tinh thần, vật chất cho các em, động viên và tuyên truyền cho gia đình các em học sinh biết được tầm quan trọng trong việc học tập

- Thiết lập kênh thông tin trao đổi với phụ huynh học sinh qua zalo, facebook,…

Hình ảnh quan tâm, hỗ trợ học sinh đặc biệt khó khăn

b. Trường học không gian học tập và vui chơi xanh

     Có tường xây bao xung quanh; trong khuôn viên có hệ thống cây xanh, cây bóng mát, thảm cỏ, bồn hoa, cây cảnh hài hòa và phù hợp qui hoạch của nhà trường. Trong đó, cây xanh, cây bóng mát chiếm tối thiểu 40% diện tích của trường; chọn trồng những loại cây xanh quanh năm.

     Có vườn trường được bố trí khoa học, hợp lí, phục vụ cho việc dạy học và các hoạt động giáo dục khác.

    Hệ thống cây xanh, cây bóng mát, thảm cỏ, bồn hoa, cây cảnh thường xuyên được giáo viên và học sinh chăm sóc.

Hình ảnh không gian học tập và vui chơi xanh

c. Trường học có giáo viên thân thiện

- CB-GV-NV xác định trường học là ngôi nhà thứ 2. CB-GV-NV được yêu thương, được tôn trọng, được an toàn được hiểu và được có giá trị.

- Thực hiện các việc làm thể hiện tình yêu với mái trường, thầy cô, bạn bè.

- Thầy, cô thấu hiểu nhau, cùng xây dựng môi trường thân thiện, thầy cô thấu hiểu học sinh, học sinh thấu hiểu thầy cô và học sinh thấu hiểu học sinh.

- Hỗ trợ về tinh thần bằng sự chia sẻ và hỗ trợ về vật chất bằng sự giúp đỡ.

- Nhìn nhận những khuyết điểm bằng sự nhẹ nhàng bao dung.Tập thể hội đồng giáo dục và học sinh nhà trường phải là một khối thống nhất vì mục tiêu chung xây dựng thành công “Trường học hạnh phúc”.

Giáo viên thân thiện

d. Trường học có phương pháp dạy học hấp dẫn 

     Tăng cường đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh; đa dạng hóa hình thức tổ chức các hoạt động giáo dục tích hợp phát triển các kỹ năng cho học sinh, đẩy mạnh các hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp, nâng cao chất lượng giáo dục STEM, nghiên cứu khoa học của học sinh;

     Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong quản trị và giảng dạy, triển khai ứng dụng công nghệ số trong dạy và học, đổi mới cơ chế quản lý giáo dục và thực hiện thanh toán không dùng tiền mặt;

     Đổi mới sinh hoạt chuyên môn, công tác kiểm tra và đánh giá kết quả giáo dục theo hướng phát triển năng lực, phẩm chất của từng đối tượng học sinh.

     Xây dựng kế hoạch bài học theo hướng tăng cường, phát huy tính chủ động, tích cực, tự học của học sinh thông qua việc thiết kế tiến trình dạy học thành các hoạt động học để thực hiện trên lớp (Dạy học theo chủ đề, chuyên đề, kiến thức liên môn…);

Vận dụng phương pháp dạy học hấp dẫn

đ.Trường học có nhiều hoạt động ngoại khóa

     Tăng cường thực hiện lồng ghép, tích hợp giáo dục đạo đức, lối sống; học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; phổ biến, giáo dục pháp luật; giáo dục phòng chống tệ nạn xã hội, phòng, chống tham nhũng; quyền con người; giáo dục an toàn giao thông và văn hóa giao thông; giáo dục quốc phòng an ninh; tổ chức hoạt động trải nghiệm, nghiên cứu khoa học.

Hình ảnh tổ chức các hoạt động ngoại khóa

e. Trường học quan tâm sức khỏe và dinh dưỡng

     Chú trọng hướng dẫn học sinh ôn luyện bài thể dục buổi sáng, bài thể dục giữa giờ và bài thể dục rèn luyện thể chất theo quy định. Duy trì nề nếp thực hiện các bài thể dục nói trên vận dụng vào tập luyện thường xuyên trong suốt năm học; tập luyện và thi đấu các môn thể thao trong chương trình Hội khỏe Phù Đổng.

Hình ảnh rèn luyện sức khoẻ

d. Học sinh được sáng tạo

     Khuyến khích học sinh trung học nghiên cứu khoa học, vận dụng kiến thức để giải quyết những vấn đề của thực tiễn cuộc sống; tạo cơ hội để học sinh trung học giới thiệu kết quả nghiên cứu KHKT; tăng cường trao đổi, giao lưu văn hóa, giáo dục giữa các đơn vị.

Hình ảnh học sinh trải nghiệm, sáng tạo sản phẩm