II. GIỚI THIỆU VỀ NHÀ TRƯỜNG

1. Giới thiệu chung

Trường Trung học phổ thông Hoàng Cầu được thành lập năm 1977. Trải qua gần 50 năm xây dựng và phát triển, nhà trường đã từng bước khẳng định vị thế trong hệ thống giáo dục Thủ đô, vun đắp truyền thống đoàn kết, trách nhiệm, đổi mới và không ngừng nâng cao chất lượng giáo dục. Hiện nay, Trường THPT Hoàng Cầu có 36 lớp với khoảng 1.500 học sinh và gần 80 cán bộ, giáo viên, nhân viên. Đội ngũ nhà giáo có trình độ chuyên môn vững vàng, tâm huyết, trách nhiệm, luôn chủ động đổi mới phương pháp giảng dạy và quan tâm đến sự tiến bộ của từng học sinh.

Với phương châm giáo dục toàn diện, nhà trường không chỉ chú trọng trang bị kiến thức mà còn tạo điều kiện để học sinh rèn luyện kỹ năng, phát triển năng khiếu, hình thành bản lĩnh, nhân cách và tinh thần trách nhiệm với cộng đồng. Các giá trị “Trí tuệ – Bản lĩnh – Nhân văn – Sáng tạo – Khát vọng” được xác định là nền tảng trong quá trình xây dựng môi trường giáo dục hạnh phúc tại Trường THPT Hoàng Cầu.

Trong năm học 2025–2026, nhà trường tiếp tục đạt được nhiều kết quả đáng ghi nhận: 100% học sinh lớp 12 tốt nghiệp THPT; nhiều môn học có điểm trung bình thuộc nhóm nổi bật của thành phố; nhiều học sinh đạt thành tích cao trong các kỳ thi học sinh giỏi, thi tốt nghiệp THPT, xét tuyển đại học và các sân chơi văn hóa, nghệ thuật, thể thao. Tỷ lệ học sinh trúng tuyển đại học đợt 1 đạt 97,15%, trong đó nhiều em trúng tuyển vào các trường đại học uy tín. Bên cạnh thành tích học tập, học sinh Hoàng Cầu còn tích cực tham gia các hoạt động thiện nguyện, đền ơn đáp nghĩa, bảo vệ môi trường, giáo dục truyền thống, văn hóa đọc, văn nghệ, thể thao và các chương trình trải nghiệm, hướng nghiệp. Qua đó, mỗi học sinh được khuyến khích sống có trách nhiệm, biết sẻ chia và tự tin phát triển bản thân. Đặc biệt, dù đang học tập tại cơ sở tạm thời trong thời gian trường được đầu tư xây dựng mới, tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh vẫn luôn đoàn kết, linh hoạt, nỗ lực duy trì nền nếp, chất lượng và không khí học đường tích cực. Đây chính là minh chứng rõ nét cho tinh thần vượt khó và sức mạnh gắn kết của đại gia đình Hoàng Cầu.

2. Các tiêu chí xây dựng “Trường học hạnh phúc”

2.1. Trường học an toàn và thân thiện với học sinh

Nhà trường xác định sự an toàn về thể chất và tinh thần của học sinh là điều kiện tiên quyết của một môi trường giáo dục hạnh phúc. Công tác bảo đảm an ninh, an toàn trường học, phòng chống bạo lực học đường, phòng cháy chữa cháy, an toàn giao thông và phòng ngừa tai nạn thương tích được triển khai thường xuyên.

Các thầy cô giáo luôn gần gũi, lắng nghe và tôn trọng học sinh; kịp thời phát hiện, hỗ trợ những em gặp khó khăn trong học tập, tâm lý hoặc trong các mối quan hệ. Nhà trường phối hợp chặt chẽ với cha mẹ học sinh để xây dựng môi trường học tập dân chủ, kỷ cương, nhân văn, không kỳ thị và không để học sinh bị bỏ lại phía sau.

2.2. Trường học có không gian học tập và vui chơi xanh

Nhà trường quan tâm xây dựng cảnh quan sư phạm xanh, sạch, đẹp; duy trì vệ sinh lớp học và khuôn viên; giáo dục học sinh ý thức tiết kiệm năng lượng, bảo vệ môi trường và giữ gìn không gian chung.

Thông qua các hoạt động vệ sinh trường lớp, chăm sóc cây xanh, phân loại rác, tái chế và các chiến dịch vì môi trường, học sinh được hình thành lối sống xanh, văn minh và có trách nhiệm. Trong điều kiện học tập tại cơ sở tạm thời, thầy và trò nhà trường vẫn tích cực tạo dựng những góc học tập, sinh hoạt thân thiện, gần gũi và giàu cảm hứng.

2.3. Trường học có giáo viên thân thiện

Đội ngũ giáo viên Trường THPT Hoàng Cầu không chỉ vững vàng về chuyên môn mà còn tận tâm, gần gũi và trách nhiệm. Mỗi thầy cô luôn nỗ lực trở thành người truyền cảm hứng, người đồng hành và chỗ dựa tin cậy của học sinh.

Trong quá trình giáo dục, giáo viên chú trọng lắng nghe, tôn trọng sự khác biệt, ghi nhận tiến bộ và động viên học sinh vượt qua khó khăn. Mối quan hệ giữa thầy cô với học sinh được xây dựng trên cơ sở yêu thương, tin cậy, kỷ cương và trách nhiệm, góp phần tạo nên không khí lớp học tích cực, thân thiện

2.4. Trường học có phương pháp dạy học hấp dẫn

Nhà trường đẩy mạnh đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh; tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin, trí tuệ nhân tạo, học liệu số và các phương pháp giáo dục hiện đại.

Giáo viên tích cực tổ chức dạy học theo chủ đề, dự án, tình huống thực tiễn; kết hợp hoạt động cá nhân với hoạt động nhóm; khuyến khích học sinh đặt câu hỏi, trao đổi, phản biện và vận dụng kiến thức vào đời sống. Nhờ đó, mỗi giờ học không chỉ là quá trình tiếp nhận kiến thức mà còn là hành trình khám phá, hợp tác và sáng tạo.

2.5. Trường học có nhiều hoạt động ngoại khóa

Các hoạt động ngoại khóa là một thế mạnh nổi bật của Trường THPT Hoàng Cầu. Trong năm học, nhà trường tổ chức nhiều chương trình giáo dục truyền thống, trải nghiệm – hướng nghiệp, văn hóa – văn nghệ, thể dục – thể thao, hoạt động Đoàn, hoạt động thiện nguyện và các sân chơi phát triển kỹ năng.

Những chương trình như giáo dục truyền thống, hoạt động tri ân, Ngày Sách và Văn hóa đọc, các hoạt động chào đón học sinh đầu cấp, vinh danh học sinh và cán bộ lớp xuất sắc, trải nghiệm hướng nghiệp, hội thi văn nghệ – thể thao… đã tạo cơ hội để học sinh giao lưu, thể hiện năng khiếu, rèn luyện kỹ năng và nuôi dưỡng tinh thần tập thể.

2.6. Trường học có khối lượng học tập hợp lý, quan tâm đến sức khỏe và sự phát triển của học sinh

Nhà trường tổ chức kế hoạch giáo dục khoa học, phù hợp với Chương trình giáo dục phổ thông 2018 và đặc điểm của học sinh. Việc kiểm tra, đánh giá được thực hiện theo hướng phát triển năng lực, giảm áp lực không cần thiết và chú trọng sự tiến bộ của người học.

Bên cạnh nhiệm vụ học tập, học sinh được khuyến khích tham gia hoạt động thể thao, văn nghệ, sinh hoạt tập thể, tư vấn tâm lý và giáo dục kỹ năng sống. Nhà trường thường xuyên phối hợp với gia đình trong việc chăm sóc sức khỏe, theo dõi tâm lý, xây dựng thói quen sinh hoạt lành mạnh và bảo đảm sự cân bằng giữa học tập, nghỉ ngơi và rèn luyện.

2.7. Trường học tạo điều kiện để học sinh sáng tạo

Trường THPT Hoàng Cầu luôn tôn trọng tiếng nói và ý tưởng của học sinh, khuyến khích các em chủ động đề xuất, thiết kế và tham gia tổ chức hoạt động. Thông qua các dự án học tập, hoạt động trải nghiệm, câu lạc bộ, cuộc thi, diễn đàn học sinh và công tác Đoàn, học sinh được rèn luyện khả năng tư duy độc lập, làm việc nhóm, giải quyết vấn đề và sáng tạo.

Mỗi học sinh được tạo điều kiện phát huy sở trường, tự tin thể hiện bản thân và đóng góp vào sự phát triển chung của tập thể. Những ý tưởng tích cực của học sinh được thầy cô lắng nghe, hướng dẫn và hỗ trợ để trở thành các sản phẩm, hoạt động có ý nghĩa trong đời sống học đường.

III. NỘI DUNG ĐĂNG KÍ

Với những kết quả đã đạt được và quyết tâm tiếp tục xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, nhân văn, sáng tạo, Trường Trung học phổ thông Hoàng Cầu đăng ký tham gia bình chọn sự kiện “Trường học hạnh phúc” năm 2026 trên Tạp chí Trẻ em Việt Nam. Đây là cơ hội để nhà trường nhìn lại hành trình xây dựng môi trường giáo dục hạnh phúc; đồng thời lan tỏa những giá trị tốt đẹp, những mô hình hiệu quả và tinh thần trách nhiệm của cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh và cha mẹ học sinh.

Nhà trường cam kết tiếp tục xây dựng một môi trường mà ở đó mỗi học sinh đều được yêu thương, tôn trọng, an toàn, thấu hiểu và tạo cơ hội phát triển; mỗi thầy cô được cống hiến, sáng tạo và hạnh phúc trong nghề; mỗi ngày đến trường thực sự là một ngày vui.