Giới thiệu về trường

Trường Tiểu học Duyên Thái- Thường Tín - TP Hà Nội, được tách ra từ trường Phổ thông cơ sở xã Duyên Thái năm 1992 theo Quyết định số 451/QĐ-UB ngày 05/10/1992  của Ủy Ban nhân dân huyện Thường Tín.

        + Theo QĐ số 231/QĐ- SGDĐT ngày 30 tháng 1 năm 2023 của Sở giáo dục và đào tạo Hà Nội, nhà trường được công nhận trường đạt chuẩn Quốc gia mức độ 2.

        + Qua 32 năm hoạt động dạy và học nhà trường đã vượt qua nhiều khó khăn, không ngừng phát triển cả về số lượng và chất lượng, cơ sở vật chất ngày càng khang trang.

        + Năm học 2022-2023: Được UBND huyện khen tặng giấy khen Lao động tiên tiến.

- Những đặc điểm chính của đơn vị, địa phương:

        + Trường Tiểu học Duyên Thái có diện tích là 7783m2. Trường nằm tại trung tâm xã Duyên Thái, rất thuận tiện cho học sinh tới trường.

         + Nhà trường luôn nhận được sự quan tâm của các cấp lãnh đạo và sự ủng hộ các tầng lớp nhân dân trong xã Duyên Thái cho sự nghiệp phát triển giáo dục của nhà trường. Tuy nhiên do số lượng học sinh tăng nhanh nên hiện giờ nhà trường còn thiếu một số phòng học và phòng chức năng, diện tích trường chưa đủ so với quy định.

        + Cơ cấu tổ chức:

           Có 5 Tổ chuyên môn (tổ 1, tổ 2, tổ 3, tổ 4, tổ 5) và 1 tổ văn phòng

* Giáo viên:

Tổng số cán bộ, giáo viên, nhân viên: có 47 cán bộ, giáo viên, nhân viên cụ thể như sau:

               + Quản lý: 02 ( Trình độ: Thạc sĩ: 01;  ĐH: 01)

               + Giáo viên: 39 (Trình độ: Th.S: 01, ĐH: 31, CĐ: 5, Đang học đại học: 2;         Nhân viên: 3 ( CĐ: 1; , TC: 2)  HĐ 111: 3 (Trình độ CĐ: 1, THPT: 1),

* Học sinh:

          Tổng số học sinh: 1031 em.

          Tổng số lớp: 29 lớp; 100% học sinh được học 2 buổi/ngày

* Tổ chức Đảng; Đoàn thể:

Có Chi bộ riêng: 27 đảng viên

Có tổ chức Công đoàn gồm: 47 công đoàn viên

Có Chi đoàn riêng: 12 đoàn viên

Có Đội TNTP HCM

Năm học 2023-2024, đơn vị được đánh giá hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, kết quả cụ thể như sau:

1. Kết quả thực hiện nhiệm vụ được giao

1.1 Công tác tổ chức và quản lý, chỉ đạo, điều hành; phát triển đội ngũ:

Nhà trường quản lý và sử dụng đội ngũ cán bộ, viên chức, người lao động theo đúng vị trí việc làm và các văn bản hướng dẫn của cấp trên. Luôn chú trọng nâng cao chất lượng, trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường.

1.2 Kết quả thực hiện hoạt động giáo dục và kết quả giáo dục:

a. Công tác tuyển sinh, phổ cập giáo dục:

- Nhà trường duy trì sĩ số 100%  ngay từ đầu năm với  1034 học sinh. Cuối năm 1031 ( 03 HS chuyển trường).

- Năm học 2023 - 2024 đã huy động 178/178 trẻ 6 tuổi trên địa bàn xã vào lớp 1 đạt 100%; trẻ 11 tuổi hoàn thành chương trình Tiểu học 217/217 đảm bảo 100%.

- 100% học sinh đều tham gia học tập đầy đủ, đảm bảo được học tập đầy đủ các môn học theo chương trình quy định của Bộ giáo dục đảm bảo tinh giảm phù hợp với đặc thù học sinh và các công văn chỉ đạo.

- 1031/1031 sinh học đều học 2 buổi/ngày đạt 100%.

- Trong năm qua nhà trường đều được công nhận Phổ cập giáo dục Tiểu học - phổ cập giáo dục đúng độ tuổi mức độ 3.

b. Chất lượng giáo dục học sinh:

+ Chất lượng đại trà:

Trong năm học qua nhà trường đã chỉ đạo giáo viên áp dụng CNTT, đổi mới PPDH để tăng cường hiệu quả dạy học. Nhà trường đã triển khai sáng tạo và hiệu quả các cuộc thi đua của ngành, của địa phương phù hợp với bối cảnh thực tế dạy học của trường. Thực hiện giảng dạy chuẩn kiến thức kỹ năng theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh, đáp ứng mục tiêu giáo dục, chú trọng lồng ghép, tích hợp giáo dục đạo đức, giáo dục ngoài giờ lên lớp, giáo dục kỹ năng sống cho học sinh qua các môn học và các hoạt động giáo dục. Vận dụng sáng tạo các phương pháp và hình thức tổ chức dạy học, đặc biết sử dụng nhiều phần mềm dạy học, tạo sự tương tác cho học sinh từ đó tạo sự hứng thú học tập cho học sinh. Trong năm học vừa qua nhà trường đã thực hiện tốt chương trình GDPT 2018 đối với lớp 1; 2;3;4 và chương trình GDPT 2006 với khối 5. Kết thúc năm học có 1027/1031 học sinh xếp loại Hoàn thành kiến thức - kĩ năng trở lên; xếp loại năng lực từ mức Đạt trở lên là 99,6 %; xếp loại phẩm chất từ mức Đạt trở lên đạt 99,6%.

Trường Tiểu học Duyên Thái tự hào là một trong những ngôi trường đạt chuẩn với đầy đủ các tiêu chí giáo dục toàn diện. Chúng tôi luôn nỗ lực không ngừng để mang đến cho các em một môi trường học tập và vui chơi chất lượng, an toàn và thân thiện. Cụ thể, trường đã và đang thực hiện tốt những tiêu chí sau:

1. Trường học an toàn và thân thiện cho trẻ em:

Chúng tôi chú trọng xây dựng một môi trường an ninh, không có bạo lực học đường, nơi mà các em luôn cảm thấy được bảo vệ và yêu thương.

2. Trường học có không gian học tập và vui chơi xanh:

Khuôn viên trường được bao quanh bởi cây xanh và các khu vườn học tập ngoài trời. Các em có thể học tập, vui chơi và trải nghiệm trong không gian thoáng đãng, gần gũi với thiên nhiên.

3. Trường học có giáo viên thân thiện:

Đội ngũ giáo viên luôn sẵn sàng lắng nghe, hỗ trợ và khích lệ từng học sinh, tạo cảm giác thoải mái và gắn kết như một gia đình.

4. Trường học có phương pháp dạy học hấp dẫn:

Phương pháp dạy học tại trường được thiết kế sinh động, đổi mới, kết hợp giữa lý thuyết và thực hành, khơi gợi sự hứng thú và đam mê học tập của các em.

5. Trường học có nhiều hoạt động ngoại khóa:

Nhà trường tổ chức thường xuyên các hoạt động ngoại khóa như thể thao, nghệ thuật, câu lạc bộ kỹ năng sống nhằm giúp các em phát triển toàn diện và khám phá sở thích cá nhân.

6. Trường học quan tâm đến sức khỏe và dinh dưỡng:

Chế độ dinh dưỡng của các em luôn được đảm bảo với thực đơn đa dạng, hợp lý. Bên cạnh đó, trường thường xuyên tổ chức các buổi kiểm tra sức khỏe định kỳ để theo dõi sự phát triển của từng học sinh.

7. Học sinh được sáng tạo:

Trường khuyến khích học sinh tự do sáng tạo thông qua các dự án học tập và các hoạt động thực hành, giúp các em tự tin phát triển tư duy sáng tạo và kỹ năng giải quyết vấn đề.

8. Khối lượng học tập hợp lý:

Chương trình học được xây dựng phù hợp với lứa tuổi, không gây áp lực mà tập trung vào việc phát triển kiến thức và kỹ năng mềm.

Với những tiêu chí này, Trường Tiểu học Duyên Thái luôn mong muốn trở thành ngôi trường lý tưởng, nơi mà các em học sinh được học tập, rèn luyện và phát triển trong một môi trường tốt nhất.