| Mã số | TH24508 |
| Địa chỉ | 120 đường Giáp Bát- Phường Giáp Bát- Quận Hoàng Mai- Thành phố Hà Nội |
| Điện thoại | 0243****1928 |
| c1g*********@hanoiedu.vn | |
| Website | http://tieuhocgiapbat.edu.vn |
| Hiệu trưởng | Cô Ngô Thị Hằng |
| Điểm trung bình | 3.802 / 804 lượt bình chọn |
1. Quá trình thành lập và phát triển.
Trường Tiểu học Giáp Bát được thành lập năm 1995. Trước đó trường chung cấp với trường THCS Giáp Bát cả về hành chính và CSVC. Trong những năm chung CSVC là những năm nhà trường gặp nhiều khó khăn, vất vả nhưng nhà trường vẫn luôn phấn đấu đạt được những thành tích đánh tự hào. Các thế hệ giáo viên đi trước đã miệt mài truyền ngọn lửa đam mê cho lớp thế hệ trẻ. Đến nay nhà trường đã lớn hơn, mạnh hơn cả về số lượng và chất lượng. Chúng tôi tự hào về truyền thống đoàn kết, truyền thống tương thân tương ái, truyền thống dạy và học mà các thế hệ giáo viên đã vun đắp, gây dựng nên. Đó cũng chính là mục đích để nhà trường luôn phấn đấu vươn lên, đạt được nhiều thành tích hơn nữa.
*Chức năng, nhiệm vụ:
Tổ chức hoạt động dạy và học theo đúng chức năng của trường Tiểu học. Thực hiện chương trình Giáo dục Tiểu học do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
Dưới sự quan tâm, tạo mọi điều kiện của cấp uỷ Đảng, chính quyền địa phương, sự chỉ đạo sát sao của Phòng GD&ĐT quận Hoàng Mai, sự quan tâm, ủng hộ của CMHS nhà trường không ngừng xây dựng đội ngũ mũi nhọn giáo viên, nhân viên, nâng cao chất lượng dạy và học tạo được niềm tin yêu của CMHS với nhà trường.
Đoàn kết – nỗ lực – yêu nghề - mến trẻ luôn là kim chỉ nam để thầy và trò trường Tiểu học Giáp Bát không ngừng phấn đấu, học hỏi và nâng cao trình độ chuyên môn để gặt hái được nhiều thành công hơn nữa.
*Thành tích nổi bật.
Hành trình 29 năm đã trôi qua, chúng tôi đã trải qua bao thử thách, bao gian khó để có được thương hiệu TIỂU HỌC GIÁP BÁT ngày hôm nay. Một ngôi trường bé nhỏ, nằm khiêm tốn giữa khu dân cư phường Giáp Bát. Nhưng nơi đây đã chứa đựng trọn vẹn niềm tin yêu của đông đảo phụ huynh, chắp cánh ước mơ cho bao thế hệ học trò đã, đang và sẽ bay cao, bay xa tới những chân trời mới… Đặc biệt, trong những năm gần đây, với xu hướng hội nhập và phong trào đổi mới phương pháp giảng dạy, nhà trường đã có nhiều thành tích rất đỗi tự hào.
+ Chi bộ trong sạch vững mạnh.
+ Tập thể lao động tiên tiến.
+ Công đoàn vững mạnh.
+ Bằng khen của Trung ương hội chữ thập đỏ Việt Nam.
+ Liên đội mạnh xuất sắc cấp Thành Phố.
+ Chiến sỹ thi đua : 32 lượt đồng chí
+ Lao động tiên tiến cấp quận : 173 lượt đồng chí
+ Giáo viên giỏi cấp Toàn Quốc : 1 đồng chí
+ Giáo viên giỏi cấp Thành Phố: 3 đồng chí
+ Giáo viên giỏi cấp Quận: 13 đồng chí
* Kết quả đánh giá học sinh mũi nhọn: Đạt 241 giải các cấp. Trong đó: - Cấp Quốc tế: 7 giải (1 HCV, 5 HCB, 1 giải KK) - Cấp Quốc gia: 210 giải (14 HCV, 48 HCB, 109 HCĐ, 39 giải KK) - Cấp TP: 6 giải (3 HCĐ, 3 giải KK) - Cấp Quận: 18 giải (1 giải Nhất, 6 giải Nhì, 7 giải Ba, 4 giải KK) - Cuộc thi cấp trường: 34 giải
+ 05 giải Nhất, 05 giải Nhì; 05 giải Ba và 17 giải Khuyến khích: Ngày Hội Thiếu nhi vui khỏe
+ 01 giải Nhất, 01 giải Nhì: Chúng em kể chuyện Bác Hồ
- Hoàn thành chương trình tiểu học: 251/251 học sinh hoàn thành chương trình tiểu học.
* Chất lượng giáo viên:
+ 02 Huy chương Đồng môn Khiêu vũ cấp Thành phố
+ 02 giải Nhì, 1 giải Ba cuộc thi Giáo viên dạy giỏi cấp Quận.
+ 01 giải Nhì Hội thi Kỹ năng CNTT cấp Quận
+ 02 giải Nhì, 02 giải KK Cuộc thi thiết kế bài giảng điện tử, E - learning, STEAM cấp Quận
+ 01 giải Nhất, 01 giải Nhì, 01 giải Ba môn Cầu lông cấp Quận
+ Giải Nhì môn Khiêu vũ, giải Ba môn kéo co cấp Quận
+ 05 SKKN loại C cấp Quận.
- Chi Hội trường TH Giáp Bát nhận giấy khen "Đã có thành tích xuất sắc trong công tác Hội và phong trào thanh niên giai đoạn 2019 - 2024".
- Chi đoàn trường Tiểu học Giáp Bát "Đã có thành tích xuất sắc trong công tác Đoàn và phong trào Thanh thiếu nhi quận Hoàng Mai năm 2023".
- Liên đội nhận Bằng khen của Hội Đồng đội Trung ương năm học 2023-2024.
- Tập thể Lao động Tiên tiến cấp Quận năm học 2023-2024
- Chi bộ hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ.
- Công đoàn hoàn thành tốt nhiệm vụ năm 2023.
Xây dựng ngôi trường cho học sinh học tập điều đầu tiên mà nhà trường quan tâm đó chính là xây dựng trường học an toàn và thân thiện cho trẻ em. Đây luôn là tiêu chí số 1 trong việc xây dựng các loại kế hoạch vận hành và quản trị nhà trường. Để làm được điều đó, nhà trường luôn chú trọng đến việc tu sửa bảo dưỡng phòng học, sân trường, trang thiết bị của ngôi trường và trang thiết bị dạy học sao cho an toàn và thân thiện nhất có thể.
Ở Tiểu học Giáp Bát, các giáo viên chủ nhiệm nổi tiếng khéo tay trong việc trang trí phòng học đẹp mắt, an toàn và dễ sử dụng. Một môi trường xanh mát luôn tràn ngập các dãy hành lang và sân trường. Nhà trường có hệ thống điện luôn đảm bảo bởi dây điện ngầm và các bảng cầu dao luôn được kiểm tra thường xuyên. Hệ thống lưới đầy đủ phòng chống tai nạn rủi ro vấp ngã. Hệ thống camera giám sát (gồm hơn 50 mắt) ở khắp các lớp học và những khu vực xung yếu.
Lớp học luôn thoáng mát, sạch sẽ, đầy đủ ánh sáng. Các con không chỉ được học tập trong môi trường đầy đủ trang thiết bị mà còn được chăm sóc tốt bữa ăn và giấc ngủ buổi trưa.
Các nhân viên nấu ăn đều có tay nghề và nắm chắc kiến thức về vệ sinh an toàn thực phẩm. Nhà trường luôn có quan điểm nếu muốn học sinh là trung tâm là đối tượng cần quan tâm nhiều nhất thì các em phải là những công dân gương mẫu, có khả năng chủ động giải quyết các tình huống trong cuộc sống, các em phải là người hạnh phúc và cảm nhận được hạnh phúc cũng như biết trao cho mọi người niềm hạnh phúc.
Mỗi thầy cô ở trường Giáp Bát luôn tu dưỡng, rèn luyện, không ngừng bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ để các cô không chỉ là một giáo viên tốt mà còn là nhà quản lí, nhà ngoại giao, là cô tổng phụ trách, là y tá và đặc biệt mỗi thầy cô sẽ là một chuyên gia tư vấn cho các em. Các cô luôn quan tâm đến các em, luôn cố gắng thấu hiểu các em để khơi gợi sự say mê, hứng thú, ham hiểu biết và tìm tòi sáng tạo, để lắng nghe cũng như lan tỏa niềm hạnh phúc đến các em học sinh.
Để thực hiện tốt công tác xây dựng môi trường học tập an toàn thân thiện, nhà trường luôn phối hợp chặt chẽ với cha mẹ các em và các lực lượng giáo dục ở địa phương, các ban ngành đoàn thể trong quận để cùng nhau chung tay cố gắng tạo điều kiện để các em được vui vẻ, khỏe mạnh, phát triển thể chất, tinh thần, tích cực học tập và tham gia nhiều hoạt động khác nhau.
b. Trường học có không gian học tập và vui chơi xanh
Trường Tiểu học Giáp Bát với khuôn viên trong lành, xanh mát của giàn hoa giấy được thiết kế xung quanh sân trường là nơi lý tưởng để học sinh vừa học vừa trải nghiệm thiên nhiên, mang lại cảm giác thoải mái, dễ chịu cho các em trong suốt ngày dài học tập.
Lớp học khang trang, trang bị đầy đủ thiết bị dạy học hiện đại cùng cách trang trí phù hợp với tâm lý lứa tuổi giúp tạo không gian học tập tích cực, kích thích sự sáng tạo và hứng thú của học sinh, giúp học sinh nhận biết và học hỏi thêm về thiên nhiên, góp phần giáo dục ý thức bảo vệ môi trường từ sớm. Sự kết hợp giữa học tập, vui chơi và thiên nhiên tạo nên một môi trường giáo dục toàn diện, nơi học sinh không chỉ được phát triển về trí tuệ mà còn về thể chất và tinh thần.
Học sinh có ý thức giữ gìn vệ sinh và bảo vệ môi trường xung quanh. Nhiều hoạt động như “ Đổi giấy lấy cây”, “thu gom giấy vụn …” được tổ chức nhằm duy trì không gian xanh cho trường học.
Thư viện xanh với không gian mở là nơi học sinh có thể thư giãn và hòa mình vào những trang sách dưới bóng cây rợp mát, khuyến khích các em tìm hiểu và khám phá trong môi trường gần gũi với thiên nhiên.
c, Trường học có giáo viên thân thiện
Đến với trường Tiểu học Giáp Bát, nhằm tạo cho các em học sinh một cảm giác thoải mái và chào đón như một ngôi nhà thứ hai, nhà trường cho rằng nó không chỉ nằm ở không gian và môi trường học mà phần lớn nhờ vào sự nhiệt thành và tâm huyết của các thầy cô nữa.
Với đội ngũ giáo viên trẻ, nhiệt huyết yêu nghề, yêu trẻ nên ngay từ khi bước vào lớp học, không chỉ bằng sự chào đón nhiệt tình, những nụ cười niềm nở từ các thầy cô, các con còn có thể cảm nhận được sự tận tâm và niềm đam mê giảng dạy của họ trong chính không gian của lớp học mình, do các thầy cô tự trang trí nữa. Lớp học hạnh phúc, thân thiện ở đó các con được học tập vui chơi và thoả sức sáng tạo trong những bài học của mình..
Mỗi ngày các con đến lớp thấy bao nhiêu niềm vui , bởi ở đó có cô giáo như người mẹ hiền, luôn động viên con mỗi ngày để con hăng say học tập. Những nét chữ đầu tiên cô ân cần dạy , trong mỗi ngăn bàn đều được chuẩn bị những chiếc rổ kèm theo đồ dùng học tập cần thiết cho mỗi bạn một cách ngăn nắp và gọn gàng. Tất cả sự chuẩn bị đó để giúp các con thấy được rằng đến lớp thật là vui.
Không chỉ có vậy ,từng hoạt động giải trí đều được các thầy cô khéo léo xen lẫn qua từng trang giáo án kết hợp các phương pháp giảng dạy sáng tạo và ứng dụng thực tế vào các bài học của mình, khiến việc học trở nên thú vị và phù hợp hơn.
Các thầy cô chăm sóc và quan tâm đúng cách đến từng bạn học sinh, dành thời gian để tìm hiểu các con thông qua cách trò chuyện và quan sát tính cách, hành vi từ đó có thể hiểu các điểm mạnh và lĩnh vực cần cải thiện của con. Đồng thời luôn ưu tiên tạo cho các con một môi trường an toàn và dễ dàng hòa nhập, nơi các câu hỏi đều được hoan nghênh và mọi sai lầm đều được coi như một cơ hội để phát triển.
d, Trường học có phương pháp dạy học hấp dẫn.
“Đổi mới sáng tạo trong phương pháp giảng dạy” luôn là điều mà Ban Giám hiệu và toàn bộ giáo viên trong toàn trường hết sức quan tâm.
Đúng như vậy: Thay vì dạy học theo lối truyền thống, các thầy cô giáo ở đây luôn đưa các phương pháp dạy học sáng tạo để học sinh tham gia vào các hoạt động thực hành. Tại Trường Tiểu học Giáp Bát, mỗi bài học đều được thiết kế như một cuộc phiêu lưu thú vị. Học sinh không chỉ ngồi nghe giảng mà còn được tham gia các dự án thực tế, thực hiện thí nghiệm khoa học đơn giản, tạo ra các sản phẩm hands-on trong giờ học.
Bên cạnh đó, tập thể giáo viên nhà trường luôn luôn không ngừng ứng dụng linh hoạt, sáng tạo công nghệ hiện đại vào trong các tiết học. Trường đã đầu tư các phương tiện dạy học như: máy prozecter, TV khổ lớn, máy tính, phần mềm học tập tương tác,…. Các công cụ này được sử dụng hiệu quả để tạo nên những bài giảng sinh động, hấp dẫn, lôi cuốn học sinh dễ dàng tiếp thu kiến thức mới.
Ngoài ra, các thầy cô còn sử dụng các phương pháp học tập qua dự án theo từng chủ đề đối với các khối lớp như: Lớp 1-2: Dự án "Khám phá thiên nhiên quanh em"; Lớp 3-4: Dự án "Những người hàng xóm thân thiện"; Lớp 5: Dự án "Khởi nghiệp nhí"
Các thầy cô giáo trong trường không những sử dụng các phương pháp dạy học đổi mới trên mà còn tạo ra môi trường học tập cũng có nhiều sáng tạo thể hiện rõ qua không gian lớp học linh hoạt như: học trong lớp, học ngoài sân trường, học trong thư viện. Trong lớp có góc học tập theo chủ đề và có khu vực trưng bày sản phẩm của học sinh. Không những thế, các thầy cô còn thực hiện các phương pháp dạy học STEM, phương pháp Bàn tay nặn bột để các em có cơ hội thể hiện sự sáng tạo, áp dụng kiến thức vào thực tiễn, thể nghiệm khoa học. Để đạt được những kết quả trên, trong mấy năm qua, nhà trường đã tổ chức nhiều hoạt động. Đó là các buổi tập huấn thường xuyên cho giáo viên; mở các lớp hướng dẫn công nghệ; tạo diễn đàn để giáo viên chia sẻ kinh nghiệm; tổ chức các buổi học mở để phụ huynh tham dự,….
Trường Tiểu học Giáp Bát là minh chứng sống động cho thấy việc học tập có thể vừa hiệu quả vừa thú vị. Với phương châm "Mỗi ngày đến trường là một ngày vui", trường đang từng bước khẳng định vị thế của mình trong việc đổi mới phương pháp giảng dạy, tạo nên một môi trường giáo dục lý tưởng cho thế hệ tương lai.
e, Trường học có nhiều hoạt động ngoại khóa.
Bên cạnh các hoạt động học tập, nâng cao chất lượng giảng dạy, đổi mới phương pháp dạy học, trường Tiểu học Giáp Bát luôn chú trọng đến công tác giáo dục, bồi dưỡng tư tưởng, đạo đức cho thế hệ trẻ thông qua các hoạt động ngoại khóa, tham quan các di tích, “Đi tìm địa chỉ đỏ”, phát triển các câu lạc bộ năng khiếu, mô hình sân chơi trải nghiệm sáng tạo…
- Tổ chức các tiết sinh hoạt dưới cờ theo chủ để, tuyên truyền về các ngày lễ lớn trong năm, định hướng, hướng dẫn học sinh các kỹ năng cần thiết như bảo vệ môi trường, văn hóa ứng xử trong trường học, phòng chống bạo lực, xâm hại trẻ em… Bên cạnh đó, các em được tham gia biểu diễn văn nghệ, chuẩn bị phần trực tuần của lớp mình, phát triển tính sáng tạo và chủ động của học sinh.
- Hoạt động trải nghiệm cũng là một yếu tố giúp học sinh phát triển toàn diện. Hàng năm, nhà trường đều tổ chức tham quan ngoại khóa 2 lần. Địa điểm là các di tích lịch sử, trang trại giáo dục để học sinh được trải nghiệm, định hướng nghề nghiệp. Ngoài ra, học sinh còn được tham gia các ngày hội sách, Hội chợ quê, giờ ra chơi trải nghiệm, sáng tạo với các mô hình, trò chơi phong phú như trò chơi dân gian, trò chơi trí tuệ kết hợp với vận động…
- Với mong muốn rèn luyện sức khỏe, vui chơi giải trí sau giờ học, phát triển năng khiếu bản thân của mỗi học sinh, nhà trường còn tổ chức các câu lạc bộ như Mỹ thuật, Bóng rổ, Cầu lông… thu hút được đông đảo học sinh tham gia.
f, Trường học quan tâm sức khỏe và dinh dưỡng.
Ngay từ đầu năm học 2024- 2025 nhà trường đã có quyết định thành lập ban chăm sóc sức khỏe học sinh và phân công trách nhiệm cho các thành viên là Ban giám hiệu, Trạm trưởng trạm y tế phường, Cán bộ y tế trường học, đại diên Hội cha mẹ học sinh, các đồng chí giáo viên chủ nhiệm và các ban nghành khác trong nhà trường. Định kỳ tố chức họp Ban chăm sóc sức khỏe và đề ra nhiệm vụ cụ thể cho từng kỳ.
kết quả đã đạt được để công tác chăm sóc sức khoẻ cho GV- HS ngày càng tốt hơn về sức khỏe và dinh dưỡng.
g, Học sinh được sáng tạo.
Ngôi trường hạnh phúc không chỉ là nơi dạy chữ, mà còn là mái nhà thứ hai, nơi mỗi học sinh được khơi dậy niềm đam mê và sự sáng tạo vô tận. Trong mỗi giờ học, học sinh không chỉ tiếp thu kiến thức một cách thụ động mà còn được khuyến khích tham gia các hoạt động sáng tạo, làm cho việc học trở nên thú vị và ý nghĩa hơn. Sự chủ động sáng tạo sẽ giúp các em phát triển toàn diện hơn đồng thời giúp các em chủ động hơn trong việc tìm hiểu và lĩnh hội kiến thức.
Trong các tiết học, học sinh trong lớp đều được trao cơ hội được nói, được chia sẻ ý kiến với bạn. Các em đã biết bày tỏ và rất vui mỗi khi được nêu ra ý kiến của mình. Bởi vậy mà các tiết học trở nên sôi nổi hào hứng hơn. Những sản phẩm làm từ bìa, từ chai nước ngọt, ống nhựa, que kem… được khoác lên người kiến thức khoa học, Toán học, Công nghệ… cộng với sự trải nghiệm của bản thân học sinh mà ẩn chứa bao nhiêu niềm vui, sự thích thú và niềm tự hào của các em. Giờ học thật sự trở thành một cuộc chinh phục mà ở đó các em học sinh là những thợ săn tri thức.
Ngoài các tiết học, giáo viên còn thường xuyên cho các em tham gia các hoạt động trải nghiệm, hoạt động vui chơi tập thể giúp các em được thực hành thực tế và giảm căng thẳng sau mỗi tiết học.
Việc học ngoài không gian lớp học giúp học sinh có thể hình dung rõ nét, cụ thể về các kiến thức mình đã được học trên lớp. Đồng thời rèn luyện các kĩ năng quan sát, phát triển tư duy, vận dụng quy tắc, công thức của bài học vào thực tiễn cuộc sống. Mặt khác dạy học ngoài không gian lớp học cũng bồi dưỡng cho học sinh tình cảm đối với thiên nhiên, thói quen hợp tác nhóm, học hỏi lẫn nhau.
Với phương châm “không để học sinh nào bị bỏ rơi trong lớp học” đã giúp chúng tôi hiểu các em hơn để từ đó động viên, khích lệ để các em ngày một mạnh dạn tự tin trong từng tiết học, mọi hoạt động tập thể lớp. Kết thúc mỗi ngày học, học sinh luôn mang trong mình niềm vui và sự háo hức khám phá những điều mới mẻ. Chính sự kết hợp giữa học tập và sáng tạo đã biến mỗi lớp học thành một môi trường học tập hạnh phúc, nơi mà mỗi ngày đến trường là một ngày vui và đầy ắp những trải nghiệm thú vị.
h, Khối lượng học tập hợp lý
Nhà trường luôn chú trọng đến việc sắp xếp khối lượng học tập hợp lý, đảm bảo học sinh có thể tiếp thu kiến thức một cách chủ động, hiệu quả mà không cảm thấy quá tải. Trường Tiểu học Giáp Bát của chúng tôi đáp ứng đầy đủ các yêu cầu với tiêu chí này:
*Thời lượng học tập hợp lý:
Tại Chương trình giáo dục ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT có nêu rõ thời lượng giáo dục cấp tiểu học trong chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 như sau: Thực hiện dạy học 2 buổi/ngày, mỗi ngày bố trí không quá 7 tiết học; mỗi tiết học 35 phút.
=> Với thời lượng học tập hợp lý giúp học sinh có đủ thời gian tiếp thu kiến thức mà không bị mệt mỏi.
*Sắp xếp các môn học trong Thời khóa biểu hợp lý:
Chương trình học được thiết kế cân đối giữa các môn học chính và các môn năng khiếu, các hoạt động ngoại khóa giúp học sinh có thời gian thư giãn và rèn luyện thể chất.
*Công tác quản lí khoa học của Ban giám hiệu
Ban giám hiệu nhà trường là những người quản lí vững vàng chuyên môn, dày dặn kinh nghiệm luôn lắng nghe và chỉ đạo chuyên môn phù hợp với từng khối lớp. Ngay từ đầu năm học, Ban giám hiệu nhà trường đã phối kết hợp với các đồng chí khối trưởng chuyên môn họp bàn, lên kế hoạch cho các tiết chuyên đề nhằm trau dồi kiến thức, bồi dưỡng chuyên môn cho các đồng chí giáo viên trẻ giúp cho trình độ của giáo viên đồng đều. Cách chia sẻ kinh nghiệm của Ban giám hiệu với giáo viên luôn cởi mở, khéo léo làm cho tập thể giáo viên luôn đoàn kết, yêu thương giúp đỡ nhau. Nhờ vậy, giáo viên trong nhà trường luôn cảm thấy thoải mái, tự tin và tràn đầy năng lượng khi đến trường đúng như câu Mỗi ngày đến trường là một ngày vui !
*Đội ngũ giáo viên đạt trình độ chuẩn, nhiệt tình, hết lòng yêu thương học sinh
Giáo viên luôn chú trọng không ngừng đổi mới phương pháp dạy học: Trong mỗi tiết học giáo viên linh hoạt sử dụng phương pháp phù hợp với đặc trưng môn học giúp học sinh tự tin học tập, tự tìm ra kiến thức của bài học, tích cực tham gia các hoạt động nhóm, chủ động tham gia các hoạt động thực hành để hiểu sâu, nắm chắc kiến thức của bài.Tiết học diễn ra nhẹ nhàng, không gò bó, áp lực tăng hứng thú của học sinh trong học tập.
* Một trường học Hạnh phúc là khi chúng ta xây dựng đủ 3 tiêu chí : Yêu thương - An toàn - Tôn trọng. Thực hiện tốt 3 tiêu chí này, tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên và các em học sinh trường Tiểu học Giáp Bát luôn cảm thấy hạnh phúc, tràn đầy năng lượng và thêm yêu công việc giảng dạy, hứng thú học tập. Học sinh trường Tiểu học Giáp Bát hạnh phúc và tự hào vì được học tập, vui chơi ở ngôi trường giàu truyền thống hiếu học - Ngôi trường Hạnh phúc.
Độc giả like theo dõi fanpage để biết kết quả bình chọn
Dù đang điều trị bệnh tan máu bẩm sinh, Lê Bảo Lâm - Nữ sinh lớp 9A, Trường THCS Nhân Thắng (huyện Gia Bình, tỉnh Bắc Ninh) vẫn không ngừng vun đắp ước mơ trở thành giáo viên. Từng được vinh danh trong Top 50 tác phẩm ấn tượng viết về "Trường học hạnh phúc", câu chuyện của Bảo Lâm đã lay động trái tim của nhiều người.
Xem chi tiết
Vui lòng xác thực bằng cách tích vào ô này trước khi ấn nút bình chọn!
Bạn còn 1 lượt bình chọn trong ngày
Bình chọn thành công
Cảm ơn bạn đã tham gia bình chọn, bạn có thể bình chọn tiếp vào ngày mai.
Lưu ý: Mỗi tài khoản sẽ chỉ bình chọn được 1 bài dự thi / ngày
Bạn đã bình chọn
Bạn đã bình chọn cho 1 bài dự thi ngày hôm này rồi. Vui lòng bình chọn tiếp vào ngày mai.
Lưu ý: Mỗi tài khoản sẽ chỉ được bình chọn cho 1 trường / ngày
Bạn chưa đăng nhập
Rất tiếc bạn chưa đăng nhập, vui lòng đăng nhập với Google trước khi bình chọn
Vui lòng xác thực bằng cách tích vào ô này trước khi đăng nhập!
