1. Trường học an toàn và thân thiện cho trẻ em

  Trường Tiểu học Long Biên luôn đặt sự an toàn và hạnh phúc của học sinh lên hàng đầu. Hệ thống phòng cháy chữa cháy, camera giám sát, lưới bảo vệ, biển chỉ dẫn được trang bị đầy đủ. Nội dung giáo dục kỹ năng sống, phòng chống tai nạn thương tích, đuối nước, dịch bệnh và an toàn trường học được triển khai thường xuyên, đa dạng. Mô hình “Cổng trường an toàn giao thông” được duy trì hiệu quả với sự phối hợp giữa nhà trường, công an phường và cha mẹ học sinh, góp phần xây dựng môi trường học tập an toàn, thân thiện.

  2.Trường học có không gian học tập và vui chơi xanh

Với khuôn viên rộng rãi, thoáng mát, hệ thống cây xanh, hoa và cây cảnh được bố trí hài hòa, nhà trường tạo dựng không gian học tập xanh, sạch, gần gũi với thiên nhiên. Học sinh được trực tiếp chăm sóc công trình măng non, tham gia các trò chơi dân gian như ô ăn quan, nhảy dây, nhảy ô tiếp sức, ... Nhà trường sáng tạo xây dựng các không gian “Sáng - Xanh - Sạch - Đẹp”, “Không gian đọc trải nghiệm, sáng tạo Đoàn Đội”, “Không gian xanh - Trường học hạnh phúc”, “Không gian văn hóa dân gian gắn kết khơi nguồn”, tạo môi trường học tập và vui chơi giàu trải nghiệm.

  3. Trường học có giáo viên thân thiện

100% cán bộ, giáo viên, nhân viên thực hiện cam kết và nghiêm túc thực hiện các quy tắc ứng xử trong nhà trường. Đội ngũ không ngừng học tập, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ; 100% giáo viên đạt trình độ Đại học, nhà trường có 04 Thạc sĩ Quản lí giáo dục. Giáo viên tích cực đổi mới phương pháp, ứng dụng công nghệ thông tin, khuyến khích học sinh chủ động tham gia học tập và phát triển năng lực, phẩm chất. Nhà trường duy trì các hoạt động hòm thư “Điều em muốn nói”, và tư vấn tâm lý học sinh, tạo cơ hội để học sinh được lắng nghe, chia sẻ và hỗ trợ kịp thời.

  4. Trường học có phương pháp dạy học hấp dẫn

  Nhà trường chú trọng các phương pháp dạy học tích cực, lấy học sinh làm trung tâm, kết hợp học tập thông qua trò chơi, trải nghiệm, thảo luận nhóm, ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số. Các hoạt động đầu giờ, chuyên đề, hội giảng được tổ chức linh hoạt, tạo hứng thú và năng lượng tích cực cho học sinh. Nhà trường đã thực hiện Chuyên đề môn Khoa học theo phương thức giáo dục STEM cấp Thành phố năm học 2025-2026; đồng thời tổ chức nhiều hội thi, hoạt động chuyên môn cấp phường và cấp Thành phố.

  5. Trường học có nhiều hoạt động ngoại khóa  

Hoạt động trải nghiệm, văn hóa, văn nghệ, thể thao được nhà trường tổ chức phong phú, có sự phối hợp tích cực của cha mẹ học sinh. Học sinh được tham gia sân khấu hóa, kể chuyện, hát, vè, thi rung chuông vàng, tìm hiểu pháp luật về giao thông và các chương trình giáo dục truyền thống. Nhà trường tổ chức các hoạt động hưởng ứng Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam, giáo dục tình yêu quê hương, đất nước; đồng thời tổ chức cho học sinh tham quan, học tập trải nghiệm tại Lăng Bác, Bảo tàng Hồ Chí Minh, Bảo tàng Lịch sử quân sự Việt Nam, Army Station, trang trại giáo dục Cánh Buồm Xanh, …

  6. Trường học quan tâm sức khỏe và dinh dưỡng cho học sinh

Nhà trường xây dựng thực đơn khoa học, cân đối đủ 4 nhóm chất, chú trọng nguồn thực phẩm sạch, an toàn. Công tác chăm sóc sức khỏe học sinh được phối hợp với Trạm Y tế phường Long Biên, thực hiện kiểm tra, quản lý thể chất, phòng chống dịch bệnh và theo dõi tình trạng dinh dưỡng. Học sinh được cân, đo định kỳ 2 lần/năm để theo dõi tình trạng suy dinh dưỡng, thấp còi, thừa cân, béo phì.

7. Học sinh được sáng tạo

Nhà trường khuyến khích học sinh phát huy năng khiếu, ý tưởng và khả năng sáng tạo thông qua các câu lạc bộ STEM, thể dục thể thao, nghệ thuật và nhiều hoạt động trong, ngoài lớp học. Học sinh được tham gia thiết kế sản phẩm STEM, vẽ tranh và các cuộc thi sáng tạo. Nhiều năm liền, học sinh nhà trường đạt giải Nhất, Nhì tại các cuộc thi “Ý tưởng trẻ thơ”, “Chiếc ô tô mơ ước” cấp Thành phố, Quốc gia, qua đó khẳng định môi trường giáo dục khuyến khích khám phá, sáng tạo và phát triển năng lực cá nhân.

8. Trường học có khối lượng học tập hợp lý

Chương trình và nội dung học tập được tổ chức phù hợp, cân bằng giữa học kiến thức, hoạt động tập thể và trải nghiệm. Bên cạnh kiến thức văn hóa, giáo viên chú trọng phát triển kỹ năng mềm, giúp học sinh có thời gian học tập, vui chơi và tham gia các hoạt động ngoại khóa, đồng thời bảo đảm chất lượng giáo dục.