1. Giới thiệu chung:

Từ những tiếng trống trường đầu tiên của năm học 2018 - 2019 đến nhịp bước rộn ràng của học sinh hôm nay, Trường Tiểu học Ngô Sĩ Kiện đã đi qua tám năm xây dựng và trưởng thành. Hành trình ấy được ghi dấu không chỉ bằng những thành quả đáng trân trọng của thầy và trò mà hơn hết bằng sự trưởng thành của các thế hệ học sinh dưới mái trường mang tên danh nhân Ngô Sĩ Kiện – người con hiếu học của quê hương Thanh Trì. Tên gọi ấy gửi gắm niềm tự hào về truyền thống và khát vọng học tập, trưởng thành.

Được thành lập ngày 29/6/2018, từ 32 cán bộ, giáo viên, nhân viên và 621 học sinh đến năm học 2026 - 2027, Trường Tiểu học Ngô Sĩ Kiện có 42 lớp với 1898 học sinh và 71 cán bộ, giáo viên, nhân viên. Nhà trường đạt Chuẩn quốc gia mức độ 1 năm học 2020 - 2021, mức độ 2 năm học 2023 - 2024; nhiều năm liền được các cấp ghi nhận, khen thưởng.

Từ nền tảng ấy, Trường Tiểu học Ngô Sĩ Kiện tiếp tục hành trình phát triển, hướng tới chất lượng giáo dục toàn diện và hạnh phúc của mỗi học sinh. Môi trường an toàn, xanh và thân thiện; những giờ học khơi gợi hứng thú; sự tận tâm của thầy cô; sân chơi trải nghiệm, sáng tạo – tất cả cùng góp phần làm nên diện mạo của “một trường học hạnh phúc”.

2. Giới thiệu các tiêu chí:

Trường học an toàn và thân thiện cho trẻ em

Sau cánh cổng trường là nơi học sinh học tập, vui chơi, sinh hoạt; cũng là nơi cha mẹ gửi gắm điều quý giá nhất. Bởi vậy, an toàn và thân thiện được cụ thể hóa trong từng không gian: sân chơi rộng, sân tập có mái che; hành lang lắp lưới bảo vệ; 72 mắt camera tại lớp học, bếp bán trú và khu vực chung góp phần bảo đảm an ninh; khu vệ sinh sạch sẽ, phù hợp với học sinh Tiểu học.

Trường học có không gian học tập và vui chơi xanh

Một nét nổi bật của trường là không gian xanh trải rộng từ sân trường đến từng lớp học. Những hàng cây, bồn hoa, “Thư viện xanh”, “Góc học tập xanh”,… không chỉ làm đẹp cảnh quan mà còn giúp học sinh gần gũi thiên nhiên, cân bằng cảm xúc và thêm yêu môi trường. Màu xanh vì thế không chỉ hiện diện trong cảnh quan nhà trường mà còn được vun trồng trong ý thức và trách nhiệm của mỗi học sinh.

Trường học có giáo viên thân thiện

Tà áo dài nơi cổng trường mỗi sáng cùng nụ cười, lời chào gần gũi và cả những cái ôm đầy yêu thương của thầy cô đã trở thành nét đẹp quen thuộc ở Ngô Sĩ Kiện. Sự gần gũi ấy được nối dài trong từng giờ học bằng sự lắng nghe, kiên nhẫn và tôn trọng. Khi các em chưa hiểu bài, thầy cô tìm cách hướng dẫn phù hợp; khi thiếu tự tin, lời khích lệ được trao đúng lúc; mỗi tiến bộ đều được ghi nhận.

Trường học có phương pháp dạy học hấp dẫn

Nhà trường tích cực đổi mới phương pháp dạy học, ứng dụng công nghệ thông tin, tăng cường giáo dục trí tuệ nhân tạo (AI), kết hợp STEM, thực hành và trải nghiệm. Hoạt động khởi động bằng tiếng Anh góp phần tạo môi trường giao tiếp, sẵn sàng triển khai Đề án “Đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học”. Mỗi giờ học thêm sinh động, khơi gợi hứng thú và sự chủ động của học sinh.

Trường học có nhiều hoạt động ngoại khóa

Các hoạt động ngoại khóa mở ra nhiều cơ hội để học sinh trải nghiệm và trưởng thành: bài học về truyền thống trong lễ kết nạp Đội tại Khu di tích Chiến thắng Ngọc Hồi; sự tự tin, chủ động qua chương trình Giao lưu tiếng Anh; thể chất, bản lĩnh và tư duy qua bóng đá, Vovinam, cờ vua; cảm xúc và năng khiếu qua văn hóa – nghệ thuật, Ngày hội đọc sách và những chuyến tham quan Các 

Trường học có khối lượng học tập hợp lý và quan tâm sức khỏe, dinh dưỡng cho học sinh

Bên cạnh thực hiện chương trình giáo dục theo quy định, nhà trường tạo điều kiện để học sinh vận động, phát triển sở thích và năng khiếu. Công tác bán trú chú trọng dinh dưỡng; phòng y tế chăm sóc sức khỏe ban đầu; phòng tham vấn tâm lý là nơi các em được lắng nghe, sẻ chia. Học sinh hòa nhập và những em gặp khó khăn được thầy cô phối hợp cùng gia đình hỗ trợ, hướng tới sự phát triển hài hòa về thể chất, trí tuệ và cảm xúc.

Trường học học sinh được sáng tạo

Nhà trường tạo cơ hội để học sinh phát huy sáng tạo và thể hiện ý tưởng riêng. Qua hoạt động trải nghiệm, sân chơi trí tuệ, văn hóa - nghệ thuật, các em được đề xuất ý tưởng, tạo sản phẩm và thể hiện năng khiếu. Những dấu ấn cá nhân và sự tiến bộ đều được thầy cô ghi nhận, khích lệ, giúp các em thêm chủ động, tự tin.

Một “trường học hạnh phúc” không nhất thiết là nơi mọi học sinh đều đạt những thành tích giống nhau mà là nơi mỗi em được ghi nhận sự tiến bộ và có cơ hội phát huy thế mạnh của mình. Bởi giá trị của giáo dục không chỉ nằm ở những điều học sinh học được, mà còn ở những đổi thay tích cực của các em qua mỗi ngày đến trường.