Giới thiệu về trường

1. Giới thiệu chung:

     Nhà trường được thành lập năm 1929. Trường có bề dày truyền thống yêu nước cách mạng, thầy dạy hay, trò học tốt. Năm 1955, thầy trò trường Thăng Long đã vinh dự được đón Bác Hồ về thăm trường. Từ năm 1960 đến nay, được sự quan tâm của các cấp lãnh đạo, phát huy truyền thống yêu nước, cách mạng của nhà trường, đội ngũ cán bộ giáo viên Tiểu học Thăng Long đoàn kết, yêu nghề, mến trẻ, tâm huyết, ý thức kỷ luật cao, không ngừng nâng cao trình độ đào tạo và trình độ chuyên môn nghiệp vụ, đã giành được nhiều thành tích trong phong trào “Thi đua Hai tốt”, đưa Nhà trường trở thành điểm sáng tiêu biểu của nền Giáo dục Tiểu học Thủ đô và toàn quốc. Trường Tiểu học Thăng Long đã được tặng thưởng 2 Huân chương Độc lập và 4 Huân chương Lao động. Đặc biệt, năm 1985, Nhà trường được Nhà nước phong tặng danh hiệu Anh hùng Lao động.

- Điều kiện tự nhiên: Trường nằm trên địa bàn khu phố cổ thuộc phường Hàng Bông, quận Hoàn Kiếm, gần khu dân cư đông đúc.

- Tóm tắt cơ cấu tổ chức:

* Quy mô trường lớp và học sinh

+ Tổng số lớp: 28 lớp

+ Tổng số học sinh:  970

+ Sĩ số trung bình: 35 học sinh/lớp.

* Đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên

+ Tổng số cán bộ, giáo viên, nhân viên: 54

+ Tỷ lệ giáo viên/ lớp trung bình: 1,4

+ Cơ sở vật chất: Ngôi trường mới 1500m2 mặt bằng (diện tích sử dụng là 8160 m2) được xây dựng tổng thể khang trang, hiện đại. Tháng 11 năm 2013, nhà trường được UBND Thành phố công nhận trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 1 và tháng 6 năm 2020 nhà trường được UBND Thành phố công nhận lại.

     Năm học 2023-2024, nhà trường được UBND Thành phố Hà Nội tặng bằng khen đã có thành tích xuất sắc trong phong trào thi đua thực hiện nhiệm vụ công tác từ năm học 2022-2023 đến năm học 2023-2024; Ban chấp hành Trung ương Đoàn tặng Cờ Đơn vị xuất sắc trong công tác Đội và phong trào thiếu nhi năm học 2023- 2024. Ban chấp hành Thành đoàn Hà Nội tặng Cờ đơn vị dẫn đầu công tác Đội và phong trào thiếu nhi khối Tiểu học. Trường TH Thăng Long cũng vô cùng tự hào với thành tích của HS với 127 Huy chương Vàng, Bạc, Đồng cấp Quốc tế, Quốc gia và Thành phố

2. Giới thiệu các tiêu chí dưới đây:

a. Trường học an toàn và thân thiện cho trẻ em

    Môi trường học tập an toàn, thân thiện và ấm áp là yếu tố quan trọng để nuôi dưỡng hạnh phúc trong trường học. Môi trường học tập này giúp việc tương tác giữa các thành viên trong trường học, lớp học nhiều hơn và thân thiện hơn.

b. Trường học không gian học tập và vui chơi xanh

      Môi trường học tập tích cực trong đó bao gồm không gian học tập với cơ sở hạ tầng hiện đại, cơ sở vệ sinh, an toàn và thiết bị công nghệ thông tin. Đặc biệt học sinh cần có không gian vui chơi xanh ngoài trời để có sự thoải mái bên ngoài lớp học và kết nối với thiên nhiên.

c. Trường học có giáo viên thân thiện

    Không chỉ học sinh mà mỗi giáo viên của nhà trường luôn có thái độ tích cực. Nhu cầu về thái độ và tính tích cực của thầy cô giáo rất quan trọng đối với các trường học đạt tiêu chí hạnh phúc. Điều này được đặc biệt nhân mạnh bởi phụ huynh, học sinh và giáo viên.

d. Trường học có phương pháp dạy học hấp dẫn

     Quá trình dạy học sẽ trở nên hấp dẫn và thú vị hơn cho cả giáo viên và học sinh nếu sử dụng phương pháp dạy học thú vị, sáng tạo. Trường học hạnh phúc sẽ gồm những giờ học thú vị, vui vẻ bằng cách sử dụng tài liệu giảng dạy sáng tạo kết hợp với những hoạt động vui nhộn. Giáo viên kết hợp các phương pháp giáo dục thay thế để nắm bắt tiềm năng của học sinh.

e. Trường học có nhiều hoạt động ngoại khóa

     Một trong những chiến lược quan trọng nhất để trường học trở nên hạnh phúc hơn chính là các sự kiện và hoạt động ngoại khóa của trường. Bên cạnh đó đây cũng chính là hoạt động giúp phát triển tiềm năng, nâng cao khả năng học tập trong các lĩnh vực học thuật của người học.

f. Trường học quan tâm sức khỏe và dinh dưỡng

     Trường học sẽ trở nên hạnh phúc hơn nếu học sinh được học tập trong môi trường sạch sẽ, lành mạnh với chế độ dinh dưỡng tốt. Vì vậy trong trường học hạnh phúc yếu tố sức khỏe, dinh dưỡng và vệ sinh cần được đặc biệt coi trọng.

g. Học sinh được sáng tạo

     Một trong những tiêu chí trường học hạnh phúc đáng chú ý khác là học sinh được sáng tạo. Nếu chúng ta tạo dựng môi trường ngăn cản sự tự do, sáng tạo sẽ khiến học sinh không muốn nói, ngại giao tiếp vì sợ mắc sai lầm. Vì vậy trường học hạnh phúc cần được đảm bảo quyền tự do ngôn luận, chia sẻ trách nhiệm theo cách không mắc lỗi sai và không đe dọa.

h. Khối lượng học tập hợp lý

     Hiện nay có một thực tế khiến phụ huynh, học sinh và giáo viên không hài lòng là khối lượng bài tập về nhà không hợp lý và việc thi cử. Trong trường học hạnh phúc vấn đề này được điều chỉnh để đảm bảo tính công bằng và hợp lý với người học.