Giới thiệu về trường

     Trường Tiểu học Trừng Xá được tách ra từ trường Phổ thông cơ sở Trừng Xá ngày 10 tháng 8 năm 1992. Trường nằm ở vị trí trung tâm của xã Trừng Xá, thuộc địa bàn thôn Đỉnh Dương trên khuôn viên rộng 6893 m2. Cơ sở vật chất nhà trường đủ các phòng học và phòng chức năng, phòng làm việc cho CBGV. Mỗi phòng học, phòng làm việc đều được trang bị tương đối đầy đủ các trang thiết bị, đồ dùng dạy học. 100% các phòng học được lắp điều hòa, mạng Internet, wifi phục vụ cho các hoạt động dạy và học. Trường đã lắp hệ thống camera giám sát đảm bảo an ninh, an toàn trường học. Khuôn viên, cảnh quanh nhà trường xanh - sạch - đẹp - an toàn, sân chơi, bãi tập rộng rãi, thoáng mát đáp ứng nhu cầu giảng dạy và học tập cho 26 CBGV và 373 học sinh thực hiện Chương trình Giáo dục Phổ thông 2018. Trường đã đạt kiểm định mức 3, công nhận lại đạt chuẩn quốc gia mức độ 2 tháng 5 năm 2023.

Khuôn viên Trường Tiểu học Trừng Xá

     Trải qua 32 năm xây dựng và phát triển đến nay trường đã có nhiều năm liền đạt “Tập thể Lao động Tiên tiến”, “Tập thể Lao động Xuất sắc”. Trong 3 năm học gần đây với quyết tâm xây dựng “Trường học hạnh phúc”, nhà trường đã đạt được kết quả như sau: Năm học 2021-2022 trường đạt “Tập thể Lao động Tiên tiến”; năm học 2022-2023; 2023-2024 trường đạt “Tập thể Lao động Xuất sắc” và được nhận Bằng khen của Chủ tịch Uỷ ban nhân dân tỉnh Bắc Ninh, Bằng khen của Liên đoàn Lao động tỉnh cùng nhiều giấy khen của các Sở, Phòng. Chi bộ nhà trường, các tổ chức Công Đoàn, Đoàn TNCSHCM và Đội thiếu niên tiền phong HCM đạt “Trong sạch vững mạnh” và “Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ”. Kết quả trên đã khẳng định nhà trường có hướng đi đúng, cách làm hay.

Cán bộ giáo viên của trường Tiểu học Trừng Xá trong Lễ khai giảng

     Với mục tiêu: Tạo dựng một môi trường giáo dục an toàn - thân thiện - năng động và sáng tạo, ứng dụng tư duy giáo dục hiện đại trên nền tảng giáo dục truyền thống. Xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh với các giá trị cốt lõi tôn trọng, đoàn kết; giáo viên đổi mới, hội nhập, sáng tạo; học sinh tích cực, chủ động để đáp ứng xu thế giáo dục toàn diện trong giai đoạn mới, khẳng định là ngôi “Trường hạnh phúc, tiên phong, đổi mới”. Trường luôn chú trọng giáo dục toàn diện về Đức, Trí, Thể, Mỹ, giáo dục giá trị sống, kĩ năng sống. Xây dựng phương pháp học tập, tự học, khuyến khích năng lực sáng tạo, khả năng hoạt động tự chủ và độc lập của học sinh. Nâng cao chất lượng giáo dục mũi nhọn, tạo điều kiện để mỗi học sinh có cơ hội phát triển năng lực và tư duy sáng tạo, học sinh nhạy bén hơn trong cuộc sống, biết nắm bắt cơ hội để tỏa sáng và thành công; đào tạo những công dân tương lai được phát triển toàn diện, khoẻ mạnh, trí tuệ, có kỹ năng sống, có trách nhiệm với bản thân, gia đình, xã hội, phù hợp với những tiêu chí giáo dục theo định hướng của UNESCO: Học để biết - Học để làm - Học để cùng chung sống - Học để khẳng định bản thân. Trường đã đáp ứng được các nội dung tiêu chí:

1. Trường học an toàn và thân thiện cho trẻ em 

      Nhà trường xây dựng môi trường làm việc, học tập thân thiện, an toàn, không có bạo lực, bắt nạt, kể cả bắt nạt trực tuyến, không bị xúc phạm thân thể, không có nguy cơ gây tai nạn hoặc thương tích cho CBGV và học sinh. Bảo đảm an ninh trật tự; an toàn vệ sinh thực phẩm; an toàn phòng, chống tai nạn, thương tích, phòng, chống cháy, nổ. Trường xây dựng biện pháp phòng ngừa và xử lý các tình huống khẩn cấp như: Thiên tai, hỏa hoạn, dịch bệnh hoặc các tình huống nguy hiểm bất ngờ khác. Nhà trường trang bị đầy đủ hệ thống phòng cháy chữa cháy đảm bảo đúng quy định về PCCC, CHCN, có phòng y tế học đường được trang bị đầy đủ thuốc men đầy đủ. 

      Nhà trường tạo điều kiện cho mọi học sinh được tham gia vào các hoạt động giáo dục, văn hóa, thể thao một cách bình đẳng. Tổ chức nhiều hoạt động trải nghiệm sáng tạo, hoạt động giáo dục kỹ năng sống, hoạt động ngoài giờ chính khóa, hoạt động vui chơi, giải trí, văn hóa, văn nghệ, thể thao an toàn, lành mạnh, thân thiện, bình đẳng. Tổ chức các hoạt động tình nguyện mang tính hướng thiện và giáo dục nhân cách cho học sinh, giúp học sinh phát huy những đức tính tốt đẹp nhất.

     Trường trang bị Internet tới từng phòng học, phòng chức năng, có camera giám sát và giáo dục, định hướng cho giáo viên, học sinh về Internet an toàn. Học sinh đến trường đều được tôn trọng và đối xử công bằng, không phân biệt đối xử dựa trên giới tính, chủng tộc, tôn giáo, hoàn cảnh gia đình hay khả năng học tập. Trường học có các biện pháp bảo vệ trẻ em khỏi bạo lực, lạm dụng và bắt nạt, bao gồm việc xây dựng các kênh thông tin và hỗ trợ tâm lý cho học sinh.

 Hoạt động phòng cháy chữa cháy của trường

2. Trường học có không gian học tập và vui chơi xanh

     Trường nằm bên cánh đồng xa khu dân cư, sân chơi, bãi tập rộng rãi nhiều cây xanh nên không gian xanh, không khí trong lành, thoáng mát, môi trường không bị ô nhiễm luôn đảm bảo các tiêu chí xanh - sạch - đẹp - an toàn.

       Không gian học tập của các lớp được chăm chút cẩn thận xanh, sạch đẹp, thân thiện.

     Trường có hệ thống nước sạch, rác thải được vứt đúng nơi quy định. Khu vệ sinh của HS và GV mới cải tạo nâng cấp và bố trí hợp lý luôn được giữ gìn sạch sẽ đáp ứng yêu cầu sử dụng của giáo viên và học sinh.

     Tạo môi trường tích cực thuận lợi cho việc học tập, đồng thời thực hành tiết kiệm năng lượng, tài nguyên môi trường trong mọi hoạt động, bao gồm cả việc nâng cao nhận thức trong cộng đồng của nhà trường.

3. Trường học có giáo viên thân thiện 

     Trong nhiều năm qua, đội ngũ giáo viên của Trường Tiểu học Trừng Xá luôn thân thiện và tận tâm, tận tình, có chuyên môn nghiệp vụ vững vàng, luôn sẵn sàng lắng nghe, chia sẻ và đồng hành cùng học sinh trong quá trình học tập tạo nên một môi trường học đường ấm áp. Sự thân thiện và cởi mở của giáo viên giúp tạo ra một không khí học tập tích cực, các em cảm thấy thoải mái, tự tin và sẵn sàng khám phá kiến thức mới. 

     Thầy, cô giáo trong nhà trường không chỉ là người tổ chức, hướng dẫn, hỗ trợ học sinh trong quá trình tiếp nhận tri thức, rèn luyện kĩ năng, mà còn là những “người bạn lớn” của các em, luôn đồng hành cùng các em trong mọi hoạt động, sẻ chia với các em trong mọi điều trong cuộc sống, định hướng cho các em, giúp các em phát huy được hết những thế mạnh của bản thân để trở thành công dân có ích cho gia đình, xã hội.

     Với mục tiêu yêu thương học trò bằng tất cả trái tim, lan tỏa cho các em niềm tin và tình yêu vào cuộc sống bằng chính những ứng xử đầy tính nhân văn của mình, làm cho mỗi lớp học thực sự trở nên hạnh phúc, mỗi ngày đến trường của các em thực sự là một ngày vui.

4. Trường học có phương pháp dạy học hấp dẫn

     Phương pháp dạy học là chìa khóa để mở ra những cơ hội học tập thú vị và hiệu quả cho học sinh. Với phương châm “Chất lượng giáo dục là danh dự của nhà trường”.

     Đội ngũ giáo viên nhà trường không ngừng tự học, tự bồi dưỡng tham gia đầy đủ các chuyên đề về bồi dưỡng phương pháp dạy học do các cấp tổ chức; có chuyên môn vững vàng và tích luỹ nhiều kinh nghiệm giảng dạy. Mỗi giáo viên luôn chủ động, tích cực đổi mới các phương pháp và hình thức tổ chức dạy học theo hướng phát huy năng lực, tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh, đẩy mạnh việc áp dụng công nghệ thông tin hiện đại vào hoạt động dạy học và linh hoạt tổ chức các hoạt động giáo dục phù hợp với từng đối tượng học sinh; khuyến khích sự sáng tạo và tinh thần khám phá của học sinh. Mục tiêu cuối cùng xây dựng trường học hiện đại, thân thiện, đào tạo lớp lớp học sinh tích cực, có đầy đủ phẩm chất, năng lực, đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước trong thời kì công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế.

     Lớp học hạnh phúc sẽ gồm những giờ học thú vị, vui vẻ, trong các tiết học, thầy, cô giáo đã lồng ghép kĩ năng sống, kĩ năng công dân số, giáo dục truyền thống, an toàn giao thông, bài học của Trường học hạnh phúc vào từng hoạt động một cách hợp lý khiến cho tiết học trở nên nhẹ nhàng, vui vẻ, học sinh được khắc sâu kiến thức một cách tự nhiên, hứng thú.

     Nhờ có cách giảng bài gần gũi, hấp dẫn, phong phú, sáng tạo, học sinh nhà trường đã biết cách học tập hiệu quả. Kết quả chất lượng mũi nhọn của trường trong nhưng năm gần đây số học sinh đạt giải năm sau tăng hơn năm trước. Thi Chữ viết đẹp đứng số 1 của tỉnh và của huyện. Nhiều cuộc thi và phong trào đứng tốp 1 của huyện: Thi Chữ đẹp, TDTT, TNTV, giải Toán tuổi thơ.

5. Trường học có nhiều hoạt động ngoại khóa 

     Các hoạt động ngoại khóa đóng vai trò quan trọng trong việc phát triển toàn diện của học sinh. Song song với việc tổ chức các hoạt động dạy học, nhằm giúp học sinh chiếm lĩnh những kiến thức, kĩ năng mới một cách nhẹ nhàng, hiêu quả. Nhà trường rất coi trọng việc tổ chức các hoạt động sau giờ chính thức, hoạt động ngoại khóa, hoạt động học tập trải nghiệm, sáng tạo cho học sinh. Trong những năm học gần đây hoạt động ngoại khoá là mặt nổi trội của nhà trường. Các hoạt động ngoại khóa là chìa khoá vàng để các em học sinh phát huy sở thích, rèn luyện kỹ năng sống và phát triển các phẩm chất cá nhân. 

     Hoạt động ngoại khóa được nhà trường xây dựng kế hoạch và triển khai tích cực với hình thức phong phú và đa dạng. Nhà trường tổ chức các câu lạc bộ thể thao như đá cầu, bóng rổ, cầu lông và các môn thể thao khác, giúp học sinh duy trì sức khỏe và thể lực tốt. Các hoạt động nghệ thuật như âm nhạc, múa và hội họa cho phép các em thể hiện sự sáng tạo và cảm thụ nghệ thuật. Những câu lạc bộ học thuật và dự án cộng đồng khuyến khích học sinh nghiên cứu, tìm hiểu và đóng góp cho xã hội. Những hoạt động này không chỉ giúp học sinh thư giãn và giải trí mà còn phát triển các kỹ năng quan trọng như làm việc nhóm, lãnh đạo, sáng tạo và giải quyết vấn đề, thu hút sự tham gia của học sinh.

     Nhà trường tổ chức dưới nhiều hình thức như: Hoạt động câu lạc bộ, tổ chức trò chơi, sân khấu tương tác, tổ chức các hội thi, hoạt động giao lưu, hoạt động nhân đạo.

Tiết học giáo dục truyền thống

Hoạt động tập võ của học sinh

Tổ chức Tết Trung thu cho học sinh

Biểu diễn văn nghệ

Hoạt động sau giờ chính khóa

6. Trường học quan tâm sức khỏe và dinh dưỡng

     Sức khoẻ và dinh dưỡng luôn là mối quan tâm hàng đầu của nhà trường, Hiệu trưởng nhà trường luôn xác định nền tảng sức khỏe vững chắc là yếu tố quan trọng để các em học sinh có thể học tập và phát triển toàn diện.

     Để đảm bảo cho học sinh luôn có môi trường học tập, sinh hoạt trong lành, thân thiện, không dịch bệnh, nhà trường luôn quan tâm đến công tác y tế trường học, trường có phòng Y tế đầy đủ, thuốc men; mỗi lớp học đều có hộp Y tế sơ cứu; vệ sinh môi trường lúc nào cũng sạch sẽ. Hoạt động bán trú được nhà trường đặc biệt quan tâm, bữa ăn trưa của học sinh phải đảm bảo cả chất và lượng, trong đó vệ sinh, an toàn thực phẩm được đặt lên hàng đầu. Từ khâu giao nhận thực phẩm tươi sống đến định lượng cho mỗi suất ăn sau khi chế biến đều được kiểm tra, giám sát chặt chẽ. Ban Giám hiệu lập nhóm Zalo để nhân viên, giáo viên chủ nhiệm các lớp cập nhật thông tin hàng ngày về chất lượng bữa ăn của học sinh, công tác bán trú nhà trường nhiều năm qua luôn đảm bảo an toàn tuyệt đối.

     Ngoài thực hiện chế độ dinh dưỡng, nhà trường cũng luôn đặc biệt chú trọng đến hoạt động thể chất của học sinh. Các chương trình thể thao và hoạt động ngoại khóa được tổ chức vào các ngày lễ lớn để khuyến khích học sinh duy trì lối sống năng động, tăng cường sức khỏe và thể lực. 

7. Học sinh được sáng tạo 

     Từ phương pháp dạy học tích cực sáng tạo của giáo viên đã tạo nên các hoạt động học tập của học sunh cũng luôn chủ động và sáng tạo. Học sinh được thể hiện và phát huy hết năng lực sở trường của mình. Thông qua những hoạt động học rất nhiều học sinh phát huy được tính sáng tạo trong quá trình học tập của bản thân.

     Nhà trường luôn tạo môi trường học tập động lực, nơi học sinh được khuyến khích phát huy khả năng sáng tạo của mình thông qua các phương pháp giảng dạy và hoạt động học tập đổi mới. Thông qua các công cụ hỗ trợ dạy và học hiện đại, thiết kế các bài học tương tác và tổ chức các dự án học tập đa dạng để kích thích trí tưởng tượng và khả năng giải quyết vấn đề của học sinh. 

     Học sinh có cơ hội bình đẳng và tự nguyện tham gia vào các hoạt động như câu lạc bộ sáng tạo, nghệ thuật, khoa học và công nghệ, nơi các em có thể thể hiện ý tưởng, khám phá sở thích và phát triển kỹ năng cá nhân. Các cuộc thi, triển lãm và hội thảo sáng tạo cũng được tổ chức thường xuyên để khuyến khích học sinh chia sẻ và phát triển ý tưởng của mình. 

8. Khối lượng học tập hợp lý 

     Thực hiện đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục và đào tạo xuất phát từ Nghị quyết số 29-NQ/TW của Ban chấp hành Trung ương Đảng và cụ thể hoá bằng Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Chương trình giáo dục phổ thông. Nhà trường thực hiện áp dụng một ngày không quá 7 tiết đối với tất cả các khối lớp (sáng 4 tiết, chiều 3 tiết và sau đó là các hoạt động sau giờ học chính thức). Do đó số lượng các tiết học rất phù hợp với tâm lí lứa tuổi học sinh.

     Các tiết học diễn ra nhẹ nhàng, thoải mái không có áp lực. Nội dung kiến thức được giảm tải so với chương trình trước đây. Cách thức tổ chức các hoạt động giáo dục và dạy học luôn được đổi mới, phát huy tính chủ động, tích cực và sáng tạo cho học sinh.

     Giáo viên không giao bài tập về nhà cho học sinh mà các vấn đề phát sinh trong học tập đều được giải quyết trên lớp. Về nhà các em khuyến khích ứng dụng những kiến thức kĩ năng các em tiếp thu được trên lớp học do đó học sinh luôn vui tươi hứng khởi mỗi khi đến trường và không có bất cứ áp lực nào.

Hoạt động giữa giờ

Học sinh tham gia trải nghiệm đón Tết

Động viên giáo viên bồi dưỡng và học sinh tham gia thi chữ đẹp cấp tỉnh