Giới thiệu về trường

1. Giới thiệu chung: 

     Trường Tiểu học Văn Tố được thành lập năm 1953, khi đó trường mang tên Trường PTCS Văn Tố đến năm 1992 thực hiện chủ trương tách cấp II ra khỏi cấp I đổi thành trường Tiểu học Văn Tố. Khi mới thành lập, nhà trường chỉ có 03 phòng học tạm bợ, 01 phòng làm việc của Ban giám hiệu, trang thiết bị hầu như không có, trường lớp đơn sơ, chỉ có ít cuốn sách giáo khoa. Tổng số cán bộ giáo viên nhân viên của trường cũng chỉ có 08  người, đời sống còn hết sức khó khăn. Số học sinh đi học cũng rất ít, chỉ có 120  học sinh toàn cấp học. Sau hơn 60 năm, được sự chỉ đạo trực tiếp, sát sao của cấp uỷ Đảng, chính quyền địa phương và Phòng Giáo dục - Đào tạo, công tác Giáo dục - Đào tạo của trường ngày càng phát triển, đến nay quy mô giáo dục của nhà trường khá lớn mạnh, toàn diện và hệ thống.  Nhà trường ngày càng được đầu tư khang trang, các phòng học, phòng chức năng được xây dựng khá đầy đủ và kiên cố. Khuôn viên trường thoáng mát, xanh - sạch - đẹp, các phương tiện, thiết bị dạy học đã và đang được đầu tư theo chuẩn. Nhìn chung, cảnh quan trường Tiểu học Văn Tố đã làm nên nét đẹp giáo dục trên vùng đất Văn Tố. Là một trường Tiểu học, tổ chức giảng dạy và học tập theo chương trình giáo dục Tiểu học do Bộ giáo dục và đào tạo quy định. Đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên vững chuyên môn nghiệp vụ, có nhiều kinh nghiệm trong giảng dạy, mỗi thành viên xác định được trách nhiệm, có ý thức khắc phục khó khăn, hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học. Tập thể sư phạm luôn đoàn kết nội bộ, thực hiện tốt quy chế dân chủ trong nhà trường.

     Liên tục nhiều năm qua, tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên trường Tiểu học Văn Tố luôn phấn đấu thực hiện tốt các nhiệm vụ chiến lược, ổn định và phát triển nhà trường, góp phần lập thành tích cho ngành giáo dục huyện nhà nói riêng cũng như cho giáo dục tỉnh Hải Dương nói chung.

     Năm học 2024 - 2025, toàn trường có 25 lớp với 819 học sinh; trong có 100% học sinh học 2 buổi/ ngày, 217 em học sinh ăn bán trú. Tổng số cán bộ, giáo viên, nhân viên là 38 người (36 nữ, 02 nam). Công tác phát triển đội ngũ được nhà trường đặc biệt quan tâm, 100% giáo viên có trình độ đạt chuẩn; trong đó có 100 % giáo viên có trình độ trên chuẩn. Chi bộ nhà trường hiện có 31 đảng viên. Liên tục trong nhiều năm liền, Chi bộ luôn đạt “Chi bộ trong sạch vững mạnh”. Từ nhiều năm qua, trường thường xuyên đạt danh hiệu tập thể Lao động xuất sắc cấp huyện, danh hiệu Lá cờ đầu, Bằng khen của Bộ Giáo dục...

     Dưới sự chỉ đạo sát sao của Phòng giáo dục và đào tạo huyện Tứ Kỳ trường Tiểu học Văn Tố đã và đang từng bước ngày một hoàn thiện mình để theo kịp xu thế phát triển của giáo dục tỉnh nhà nói chung và nền giáo dục của cả nước nói riêng.

2. Giới thiệu các tiêu chí

• Trường học an toàn và thân thiện cho trẻ em:

     Nhà trường thực hiện nghiêm túc và đảm bảm các quyền theo các quy định trong Điều lệ trường tiểu học, cụ thể là: học sinh được học trong hay ngoài nơi cư trú; được học vượt lớp hoặc lưu ban; xác nhận hoàn thành chương trình tiểu học; bảo vệ chăm sóc, tôn trọng và đối xử bình đẳng; bảo đảm về thời gian, cơ sở vật chất, vệ sinh, an toàn để rèn luyện và học tập; tham gia các hoạt động nhằm phát triển tốt năng khiếu; học sinh khuyết tật được chăm sóc và hoà nhập; được hưởng chế độ chính sách theo quy định của Pháp luật hiện hành.

     Định kỳ vào cuối mỗi học kì, trong mỗi hoạt động nhà trường đã phối hợp với Ban đại diện cha mẹ học sinh tổ chức tuyên dương và khen thưởng cho các học sinh có thành tích trong học tập và rèn luyện. Chính điều này đã khích lệ tinh thần cho những em học tập tốt và tạo nên những ảnh hưởng tích cực đến các hoạt động khác của lớp và nhà trường.

• Trường học không gian học tập và vui chơi xanh:

     Nhà trường đã được cải tạo và xây mới nên trường có khuôn viên xanh, sạch, đẹp, thoáng mát. Cổng trường khang trang và đúng quy định. Trường có khuôn viên riêng biệt, tường rào cao, đảm bảo tốt về an ninh trật tự, có hệ thống cây xanh và cảnh quan môi trường tốt. Có nhà đa năng rộng để nhà trường tổ chức các hoạt động giáo dục ngoại khóa và để học sinh vui chơi, tập thể dục và múa hát sân trường.

     Nhà trường trang bị đầy đủ về cơ sở vật chất, các thiết bị cho mỗi phòng học với đầy đủ tiện nghi như: Quạt trần, đèn đảm bảo đủ ánh sáng, bảng có kích thước rộng, màu sắc phù hợp, chống chói, bàn ghế cho giáo viên và học sinh với chất liệu bằng gỗ, kiểu dáng và màu sắc đẹp, đảm bảo đúng quy định. Có hệ thống biểu bảng hỗ trợ học sinh học tập tốt.

• Trường học có giáo viên thân thiện:

     Trong những năm qua, nhà trường luôn quan tâm xây dựng tập thể đoàn kết, thân thiện, không có hiện tượng kỳ thị, vi phạm về giới, không có hiện tượng bạo lực xảy ra trong nhà trường. Tập thể sư phạm nhà trường là một tập thể đoàn kết, tương thân, tương ái có tinh thần trách nhiệm cao trong mọi công việc được giao;

• Trường học có phương pháp dạy học hấp dẫn:

     Trong các năm học vừa qua, nhà trường đã thực hiện đầy đủ các quy định về kế hoạch giảng dạy và học tập của Bộ và Sở giáo dục và đào tạo, thực hiện tốt công tác phổ cập giáo dục tại địa phương. Nhà trường đã sắp xếp tốt thời khóa biểu, trang bị đầy đủ sách giáo khoa. Giáo viên có những sáng tạo trong việc ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy.

     Nhà trường tổ chức thực hiện tốt công tác quản lý việc học tập các bộ môn văn hóa cũng như việc giáo dục đạo đức, kỹ năng sống cho học sinh thông qua tích hợp các tiết dạy học bộ môn và hoạt động ngoài giờ lên lớp. Làm tốt công tác chăm sóc sức khỏe cho học sinh và an toàn vệ sinh thực phẩm.

     Liên Đội nhà trường đã thực hiện nhiều công trình góp phần giáo dục đội viên học tập và làm theo Năm điều Bác Hồ dạy.

• Trường học có nhiều hoạt động ngoại khóa:

     Hằng năm nhà trường có kế hoạch về hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp: kế hoạch tổ chức các hội thi, kế hoạch trải nghiệm, kế hoạch hoạt động ngoại khóa, lao động ... thể hiện qua các cuộc thi văn nghệ, thi kể chuyện, thi giao lưu các trò chơi dân gian, giao lưu kiến thức, cờ vua... Nội dung và hình thức tổ chức các hoạt động  phong phú, phù hợp điều kiện của nhà trường.  Nội dung chương trình hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp được đưa vào thời khóa biểu để giáo viên và tổ chuyên môn chủ động thực hiện hiệu quả nhất. Các hoạt động giáo dục của nhà trường được thực hiện đầy đủ theo kế hoạch đề ra. Được phụ huynh học sinh tham gia ủng hộ, hỗ trợ nhiệt tình về cả vật chất lẫn tinh thần.

     Mỗi chương trình hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp được thống nhất về nội dung, hình thức và được chú trọng giáo dục đạo đức, kĩ năng sống đối với học sinh Tiểu học. Các hình thức đa dạng, phong phú và phù hợp với lứa tuổi học sinh.

• Trường học quan tâm sức khỏe và dinh dưỡng:

     Nhà trường luôn quan tâm đến sức khoẻ và dinh dưỡng học sinh. Hằng năm đều tổ chức khám bệnh cho HS. Bếp ăn bán trú được chú trọng về dinh dưỡng, vệ sinh an toàn thực phẩm. Chú trọng quan tâm đến chăm sóc sơ cứu ban đầu cho học sinh.

• Học sinh được sáng tạo:

     Bằng các hình thức tổ chức phong phú và đa dạng, nội dung hợp lý, nhẹ nhàng đảm bảo tính giáo dục cao, tất cả các hoạt động giáo dục trong nhà trường được phân hóa cụ thể theo nhu cầu và năng lực sở trường của từng học sinh. Chính điều này đã khiến cho tất cả các hoạt động giáo dục trong nhà trường đều thu hút một lượng lớn học sinh nhiệt tình tham gia. Học sinh được tự thể hiện mình, được tự tin bày tỏ suy nghĩ và việc làm của mình. Học sinh tự tin tham gia nhiều hoạt động.

• Khối lượng học tập hợp lý:

     Nhà trường có đầy đủ kế hoạch hoạt động chuyên môn cụ thể theo năm học, học kỳ, tháng, tuần đúng quy định trường tiểu học, sát thực tế nhà trường, mang lại hiệu quả trong hoạt động giáo dục. 

     Nhà trường đã thực hiện việc dạy đúng, đủ các môn học, đúng chương trình, kế hoạch, đảm bảo yêu cầu của chuẩn kiến thức, kỹ năng, lựa chọn nội dung, thời lượng, phương pháp, hình thức phù hợp với từng đối tượng học sinh, đáp ứng khả năng nhận thức và yêu cầu phát triển bền vững trong điều kiện thực tế của địa phương.