Giới thiệu về trường

* Lịch sử, truyền thống, qui mô của nhà trường.Trường mầm non Tây Đằng được thành lập từ năm 1994 sau 30 năm xây dựng và phát triển, những năm trước năm 2023 trường còn có 6 điểm trường, trẻ đến trường còn phải học nhờ, học tạm nhà kho, đình chùa đến nay nhà trường đã được sự quan tâm của các cấp lãnh đạo, nhà trường đã có một ngôi trường khang trang, đẹp. Trường được mọi người yêu quí đặt cho cái tên thật thân thiện “Lâu đài cổ tích của trẻ”. Với qui mô 14.240 m2: Gồm khối nhà 3 tầng với 30 phòng học, đầy đủ các phòng hiệu bộ, phòng chức năng, khu bếp ăn bán trú, khu sân chơi thể chất ngoài trời; khu trải nghiệm cát và nước; vườn cổ tích; vườn hoa, vườn rau, vườn cây ăn quả và trang thiết bị đồng bộ, hiện đại đáp ứng được các điều kiện, tiêu chuẩn theo hướng hiện đại hóa, chuẩn hóa theo qui định. Đáp ứng được nhu cầu gửi con, em của nhân dân thị trấn Tây Đằng.

* Thành tích nổi bật của trường trong 5 năm gần đây: T

- Tháng 8 năm 2023 trường đã được Giám đốc sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội công nhận trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 2 theo Quyết định số 1397/QĐ-SGDĐT Hà Nội  ngày 15/8/2023; được được Giám đốc sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cấp giấy chứng nhận công nhận trường đạt kiểm định chất lượng giáo dục Cấp độ 3 theo Quyết định số 1379/QĐ-SGDĐT Hà Nội  ngày 11/8/2023.

Trường được Chủ tịch UBND huyện Ba Vì tặng giấy khen “Trường đã có tích xuất sắc trong công tác xây dựng trường học đạt chuẩn Quốc gia năm 2023”; Hiệu trưởng nhà trường được tặng giấy khen “đã có tích trong công tác xây dựng trường học đạt chuẩn Quốc gia năm 2023”

- Trong các hội thi: Trường tham gia đầy đủ các hội thi do ngành GDĐT huyện tổ chức và luôn đạt giải cao: 2 năm liền (2023 và 2024).

+ Hội thi xây dựng trường “Sáng - Xanh - Sạch - Đẹp - An toàn” mặc dù trường mới chuyển về năm 2023 nhưng 2 năm liền trường được giải nhì, chỉ đứng sau 01 trường (2023 và 2024).

+ Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện trường luôn có giáo viên đạt giải cao năm học 2021-2022 có 01 cô giáo được giải nhì; năm học 2022-2023 có 01 cô giáo được giải nhì; năm học 2023-2024 có 01 cô giáo được giải ba…

GIỚI THIỆU CÁC TIÊU CHÍ:

Trường mầm non là ngôi nhà thứ hai của trẻ thơ, ở đây trẻ được các cô giáo được ví như người mẹ thứ hai của trẻ, chăm sóc nuôi dưỡng và giáo dục trẻ, để qua đó trẻ được phát triển toàn diện về mọi mặt Đức , Trí, Thể, Mỹ và lao động. Trong 2 năm qua cán bộ, giáo viên, nhân viên (CBGVNV) trong trường phải luôn tập trung đoàn kết xây dựng trường đạt được các tiêu chí.

a. Trường học an toàn và thân thiện cho trẻ em:

Nhà trường đạt tiêu chí trường học an toàn và thân thiện cho trẻ em.

- Về tiêu chí trường học an toàn: Nhà trường luôn chú trọng công tác bảo đảm an ninh trật tự, an toàn trường học. Hàng năm 100% CBGVNV được tập huấn đầy đủ công tác chăm sóc nuôi dưỡng và giáo dục trẻ; được học lớp bồi dưỡng kiến thức vệ sinh an toàn thực phẩm và phòng chống tai nạn thương tích trong trường; được khám sức khỏe 2 lần / năm. Nhà trường có môi trường giáo dục luôn an toàn, thân thiện; Các đồ dùng, đồ chơi ngoài trời và trong lớp học hầu hết là mới, được kiểm tra thường xuyên về mức độ an toàn cho trẻ.

- Về tiêu chí thân thiện cho trẻ em:

+ Nhà trường có môi trường làm việc, học tập có văn hóa, CBGVNV trong

trường luôn bình đẳng và thân thiện với nhau, với trẻ. CBGVNV được làm việc trong môi trường dân chủ và luôn có ý thức thực hiện tốt quy chế dân chủ, được phát huy tối đa năng lực cá nhân.

b. Trường học không gian học tập và vui chơi xanh:

+ Nhà trường có khuôn viên đẹp. Môi trường luôn sáng, xanh, sạch, đẹp, an toàn, thân thiện, hạnh phúc. Đến trường cô và trẻ không chỉ được thư giãn mà còn rèn luyện thói quen sống gần gũi với thiên nhiên, bảo vệ môi trường. Nhà trường có không gian học tập và vui chơi giáo dục tích hợp thiên nhiên, giúp trẻ được phát triển toàn diện về thể chất, tinh thần và tư duy.

+ Khuôn viên trường có tường bao ngăn cách với bên ngoài. Ngoài sân trường có khu vui chơi thể chất rộng, có nhiều đồ chơi và được trải trên 5.000m cỏ trông như công viên; có khu vui, chơi bóng rổ. Có cây xanh, bóng mát, có vườn cây, hoa, vườn rau, khu vui chơi với cát và nước, khu vui chơi giao thông dành riêng cho trẻ chăm sóc, khám phá, học tập và trải nghiệm. Hiên trước của các dãy nhà đều có sảnh rộng, có chậu hoa, cây cảnh... Tạo bầu không khí mát mẻ và trong lành.

+ Nhà trường 2 năm liền đạt giải nhì Hội thi xây dựng trường “Sáng - Xanh - Sạch - Đẹp - An toàn” do ngành GDĐT tổ chức, chỉ đứng sau 01 trường/42 trường (năm học 2023 và 2024).

c. Trường học có giáo viên thân thiện:

+ Trường có đội ngũ nhà giáo trẻ, nhiệt tình, tâm huyết, sáng tạo, luôn yêu thương, tôn trọng và thân thiện với trẻ em. Chăm sóc trẻ từng bữa ăn, giấc ngủ như người mẹ hiền thứ hai của trẻ, trẻ rất yêu cô, thích đến lớp.

+ Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên hàng năm được bồi dưỡng nâng cao

nhận thức, chuyên môn nghiệp vụ nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ đáp ứng yêu

cầu đổi mới giáo dục.

+ Đội ngũ nhân viên nhiệt tình tận tụy tích cực với các hoạt động của nhà trường.

d. Trường học có phương pháp dạy học hấp dẫn:

Nhà trường tổ chức xây dựng môi trường giáo dục theo hướng lấy trẻ làm trung tâm, đồ dùng đồ chơi phong phú mang tính gợi mở cao, nhiều nguyên vật liệu thiên nhiên phù hợp gần gũi với trẻ như lá cây, vỏ chai hay những mảng gỗ... . Giáo viên và trẻ thường xuyên làm đồ dùng đồ chơi sáng tạo. Môi trường bên ngoài lớp học có các góc cho trẻ hoạt động: góc thiên nhiên, góc tạo hình, góc vận động, góc sáng tạo và các đồ dùng đồ chơi ngoài trời để trẻ được vui chơi theo ý thích.

Ban giám hiệu đã chỉ đạo giáo viên các lớp lựa chọn những nguyên liệu phong phú, đa dạng sẵn có, ưu tiên những nguyên liệu từ thiên nhiên. Bổ sung thêm cây xanh vào các góc lớp nhằm đem thiên nhiên đến gần hơn với trẻ, đảm bảo theo hướng sáng, xanh, sạch, đẹp và an toàn, qua đó tạo được nhiều hứng thú để kích thích tính tò mò, ham muốn tham gia vào các hoạt động của trẻ. Bên cạnh đó nhà trường cũng quan tâm chỉ đạo, trang trí các phòng chức năng: phòng nghệ thuật, phòng thể chất, phòng thư viện, phòng vi tính, phòng steam,...Giáo viên luôn tạo cơ hội cho trẻ được tham gia các hoạt động vui chơi, tạo ra các sản phẩm phong phú và đa dạng, đầy sáng tạo. Nhà trường gồm 20 nhóm, lớp, các nhóm, lớp đều có nội dung giáo dục đa dạng, phong phú. Đặc biệt là các lớp đều biết ứng dụng phương pháp giáo dục tiên tiến và đổi mới hình thức tổ chức dạy học phù hợp, linh hoạt, sáng tạo trong các hoạt động học của trẻ các hoạt động đều có ứng dụng công nghệ thông tin, trí tuệ nhân tạo, chuyển đổi số trong quản lý và dạy học.vào các hoạt động giúp trẻ phát triển toàn diện.

e. Trường học có nhiều hoạt động ngoại khóa:

Nhà trường đã chỉ đạo các nhóm, lớp hàng năm tổ chức các hoạt động ngoại khóa cho trẻ như các hoạt động thực hành, trải nghiệm qua các ngày lễ, ngày tết… như hoạt động làm bánh trung Thu (nặn con cá bằng bột thành bánh); nhân dịp tết trung thu; gói bánh chưng nhân dịp tết nguyên đán; nặn bánh trôi, bánh chay ngày

tết hàn thực...Cho trẻ đi thăm Đình, Chùa …di tích lịch sử của địa phương.

f. Trường học quan tâm sức khỏe và dinh dưỡng:

- Nhà trường luôn quan tâm đến công tác chăm sóc nuôi dưỡng trẻ chế độ dinh dưỡng của trẻ. Xây dựng thực đơn phong phú theo mùa, chế độ ăn, khẩu phần ăn đảm bảo năng lượng một ngày khi ở trường: Đối với trẻ nhà trẻ 600-651 Kcal; Mẫu giáo 1230-1320 kcal nhằm cuối năm giảm tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng ở cả hai thể nhẹ cân và thấp còi xuống còn dưới 2%.

- Phấn đấu tỷ lệ các chất cung cấp năng lượng theo cơ cấu:

+ Nhà trẻ: P:13-20%; L: 30-40%; G: 47-50%;

+ Mẫu giáo: P:13-20%; L: 25-35%; G: 52-60%;

Có bản cam kết đảm bảo an toàn thực phẩm của nhà trường; bản cam kết bếp ăn tập thể đảm bảo an toàn thực phẩm.  Nhà trường nuôi dạy trẻ tốt để xứng đáng với khẩu hiệu: “Bé đến trường được ăn ngon - cô yêu con như người mẹ”.

g. Học sinh được sáng tạo:

Nhà trường có khu vui chơi trải nghiệm như: chơi với cát và nước, khu vườn cổ tích….vườn cây, hoa; vườn rau…Từ đó, giúp trẻ giúp trẻ được thoả sức vui chơi, được sáng tạo phát triển toàn diện về mọi mặt cho trẻ.

h. Khối lượng học tập hợp lý:

Tại ngôi trường mầm non Tây Đằng, các bài học, sự kiện, hoạt động được xây dựng ngay từ đầu năm học, chia đều trong 35 tuần, phân bổ hợp lý khối lượng kiến thức phù hợp với từng độ tuổi từ lứa tuổi Nhà trẻ, tới mẫu giáo, đảm bảo cho trẻ được vui chơi và học tập theo phương châm học bằng chơi, chơi mà học.