Giới thiệu về trường

1. Giới thiệu chung: Lịch sử, truyền thống, quy mô, thành tích nổi bật...

Ra đời vào những năm đất nước chuyển mình, qua bao nhọc nhằn, vất vả, trường Tiểu học Thanh Xuân Nam đã khẳng định sức vươn lên của một ngôi trường trẻ trung mang trong mình nhiều khát vọng.

Ngày 19/7/1996, trường Tiểu học Đặng Trần Côn B được thành lập trên cơ sở tách ra từ trường Tiểu học Đặng Trần Côn thuộc quận Đống Đa. Ngày 28/12/1996, trường thuộc quận Thanh Xuân quản lý.

Ngôi trường khang trang, sạch đẹp có diện tích 8060m2 với đầy đủ các phòng chức năng, phòng học  nằm ở phường Thanh Xuân Nam – Quận Thanh Xuân – Thành phố Hà Nội. Ngày 04/09/2009, UBND Thành phố Hà Nội đã ban hành quyết định công nhận trường đạt chuẩn quốc gia. Ngày 06/10/2009, trường đã tổ chức lễ đón nhận bằng công nhận trường chuẩn quốc gia. Ngày 01/06/2016, trường Tiểu học Đặng Trần Côn B đổi tên thành trường Tiểu học Thanh Xuân Nam.

Cùng với sự phát triển đi lên của Hà Nội, của quận Thanh Xuân, ngôi trường nhỏ cũng từng ngày đổi thay, thành tích của thầy và trò cũng dày lên qua từng năm phấn đấu. Trong đó, phải ghi nhận sự cống hiến của các cô Hiệu trưởng Nguyễn Thị Thanh, cô Ngô Thanh Huyền, cô Nguyễn Lệ Hằng cùng các thầy cô giáo tiền bối, những nhà giáo hiền từ mẫu mực đã nhiều năm gắn bó với trường, cùng tập thể nhà trường phấn đấu không ngừng và đã đạt được kết quả đáng tự hào. Trong quá trình hình thành và phát triển, trường luôn đạt danh hiệu “Tập thể lao động Tiên tiến”; “ Tập thể Lao động Xuất sắc. Đội ngũ cán bộ - giáo viên không ngừng tiến bộ và trưởng thành. Cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh của nhà trường luôn nhiệt tình, tích cực tham gia các hoạt động, các phong trào do các cấp, các ngành tổ chức. Trường có nhiều cô giáo đư­ợc công nhận là giáo viên dạy giỏi, chủ nhiệm giỏi cấp Quận, Thành phố; 04 lượt sáng kiến được công nhận hiệu quả áp dụng và phạm vi ảnh hưởng cấp Thành phố; nhiều lượt Sáng kiến kinh nghiệm cấp Ngành; nhiều cán bộ, giáo viên, nhân viên đạt danh hiệu “Cô giáo như mẹ hiền - Giỏi việc nước  - Đảm việc nhà”. Hàng năm CB-GV-NV đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở, giáo viên, nhân viên giỏi cấp Quận và đạt danh hiệu “Người tốt, việc tốt” cấp Quận, “Sáng kiến sáng tạo”, ...

Đặc biệt cô Hiệu trưởng Nguyễn Lệ Hằng được khen tặng danh hiệu        “ Người tốt việc tốt” và được vinh danh trong Hội nghị biểu dương điển hình tiên tiến, người tốt,việc tốt; vinh danh “Công dân thủ đô ưu tú” Thành phố năm 2024.

Dưới sự dìu dắt của các thầy giáo, cô giáo, nhiều lớp học sinh đã đạt giải trong các kì thi học sinh giỏi cấp Quận, Thành phố, Quốc gia và Quốc tế về các môn văn hóa, văn nghệ và thể dục thể thao. Nhiều học sinh đã trưởng thành từ mái trường này.

         Tiểu học Thanh Xuân Nam - ngôi trường thân thiện là niềm tự hào của các thế hệ nhà giáo và lớp lớp học sinh trường Thanh Xuân Nam.

       Thành tích nổi bật của nhà trường năm học 2023-2024

         1. Danh hiệu tập thể

         + Tập thể Lao động Xuất sắc

+ Bằng khen của Bộ giáo dục và đào tạo về đổi mới trong giảng day, học tập, quản lý

+ Chi bộ hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ

+ Tập thể Công đoàn xuất sắc

+ Chi đoàn hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ

+ Thể dục thể thao đạt Tiên tiến Xuất sắc cấp Thành phố

+ Liên đội mạnh cấp Quận, Thành phố

+ Đạt thành tích xuất sắc trong công tác Chữ thập đỏ trường học cấp Trung Ương

+ Đạt Trường học an toàn, phòng chống tai nạn, thương tích

  2, Học sinh

+ Tổng các giải Quốc tế: 34 giải

+ Tổng các giải Quốc gia: 59 giải

+ Tổng các giải Thành phố: đạt 61 giải

+ Tổng các giải cấp Quận: đạt 133 giải

+ Tổng các giải cấp Trường: đạt 486 giải

* Các giải Văn - Thể - Mĩ

+ Đạt giải Nhì thi Đồng ca - Hợp xướng cấp quận

+ Đạt giải Nhì thi Đồng ca - Hợp xướng cấp Thành phố

+ Đạt giải Tài năng cuộc thi Tìm kiếm tài năng Thanh Xuân cấp quận

+ Đạt 03 giải cá nhân, 15 giải đồng đội các môn thi TDTT cấp Quốc gia

+ Đạt 08 giải cá nhân các môn thi TDTT Cấp Thành phố

+ Đạt 21 giải cá nhân, 9 giải đồng đội các môn thi TDTT cấp quận

+ Đạt giải Nhì cấp quận khiêu vũ đôi trong Ngày hội TTVH cấp quận

2. Giới thiệu các tiêu chí dưới đây (nếu có):

a. Trường học an toàn và thân thiện cho trẻ em :

Trường Tiểu học Thanh Xuân Nam có diện tích 8060m2, với 4 dãy nhà khang trang, gồm 41 phòng học tiêu chuẩn, bàn ghế đạt chất lượng đảm bảo an toàn cho học sinh. Ngoài ra trường còn các phòng chức năng như: phòng thực hành, phòng vi tính, phòng học các môn: âm nhạc, mỹ thuật, phòng thể chất được lát sàn chống trơn trượt, sân chơi rộng rãi nhiều cây xanh, các khu vực công cộng được thiết kế đảm bảo an toàn. Trường được trang bị đầy đủ các thiết bị bảo hộ, cứu hỏa, sơ cấp cứu và bảng hướng dẫn an toàn. Hệ thống cổng, tường rào và các biện pháp an ninh đảm bảo trẻ không bị xâm nhập bởi người lạ hoặc các yếu tố nguy hiểm.

Nhà trường xây dựng và thực hiện nghiêm túc các chính sách phòng chống bạo lực học đường, bạo lực gia đình, lạm dụng trẻ em, luôn đối xử công bằng và không phân biệt đối xử giữa các học sinh, luôn bảo vệ quyền riêng tư và dữ liệu cá nhân của học sinh.

Giáo viên và nhân viên trường luôn thể hiện sự tôn trọng, yêu thương học sinh và lắng nghe ý kiến của các em, tạo điều kiện cho học sinh thể hiện tinh thần sáng tạo, tự do trong học tập và tham gia các hoạt động ngoại khóa.

b. Trường học không gian học tập và vui chơi xanh:

Trường có  nhiều cây xanh, thảm cỏ và bồn hoa giúp tạo không gian trong lành và mát mẻ. Điều này giúp giảm căng thẳng và nâng cao sức khỏe tinh thần cho học sinh. Phòng học thoáng đãng, gần gũi với thiên nhiên, tận dụng ánh sáng tự nhiên để giảm thiểu việc sử dụng năng lượng điện và giúp học sinh cảm thấy thoải mái hơn.

Năm học 2024 - 2025, nhà trường xây dựng mô hình mới “Giờ chơi sáng tạo - Trải nghiệm dân gian”. Đây chính là mô hình sân chơi trải nghiệm - sáng tạo với các trò chơi dân gian đặc sắc, các trò chơi trí tuệ kết hợp vận động không chỉ tạo ra môi trường học tập thân thiện, gần gũi cho học sinh mà còn góp phần đắc lực trong việc bảo tồn các giá trị văn hóa khi chúng đang dần bị mai một giữa thời đại công nghệ số, giúp các em hào hứng, thêm yêu các giờ học tập, giờ vui chơi tại trường.

c. Trường học có giáo viên thân thiện :

Trường có đội ngũ giáo viên thân thiện, cởi mở đã tạo một môi trường mà học sinh luôn cảm thấy được tôn trọng, yêu thương và hỗ trợ, từ đó tạo điều kiện tối ưu cho việc học tập và phát triển cá nhân. Giáo viên luôn hết lòng vì học sinh, sẵn sàng dành thời gian và sự chú ý để giúp đỡ từng em một cách nhiệt tình. Giáo viên truyền lửa và khơi dậy niềm đam mê học tập trong học sinh thông qua cách giảng dạy và thái độ tích cực. Giáo viên sử dụng ngôn ngữ thân thiện và dễ hiểu, duy trì mối quan hệ cởi mở và gần gũi với học sinh. Giáo viên biết lắng nghe ý kiến, quan điểm và cảm xúc của học sinh, coi trọng những gì học sinh chia sẻ, tạo ra một môi trường học tập an toàn, nơi học sinh cảm thấy tự do bày tỏ suy nghĩ và học hỏi mà không sợ bị chỉ trích. Giáo viên luôn chú trọng đến việc rèn luyện và phát triển kỹ năng mềm cho học sinh như kỹ năng giao tiếp, làm việc nhóm, giải quyết vấn đề,...Giáo viên duy trì liên lạc thường xuyên với phụ huynh để cập nhật tình hình học tập và phát triển của học sinh, tạo ra môi trường giáo dục tốt nhất cho các em. Trường có nhiều giáo viên đạt Danh hiệu “Nhà giáo Thanh Xuân tâm huyết, sáng tạo”.

Giáo viên không chỉ là người dạy mà còn đóng vai trò như người tư vấn, người bạn, người dẫn dắt giúp học sinh vượt qua khó khăn trong học tập và cuộc sống.

d. Trường học có phương pháp dạy học hấp dẫn

Giáo viên áp dụng nhiều phương pháp giảng dạy khác nhau để phù hợp với nhu cầu và khả năng của từng học sinh, từ dạy học truyền thống đến các phương pháp hiện đại như học qua dự án, học qua trò chơi,...Giáo viên áp dụng phương pháp dạy học hấp dẫn không chỉ tập trung vào việc truyền đạt kiến thức mà còn chú trọng đến việc khơi dậy sự sáng tạo, tư duy phản biện và niềm đam mê học tập của học sinh. Các em học sinh được tham gia vào các dự án thực tiễn, giúp phát triển kĩ năng làm việc nhóm, giải quyết vấn đề và áp dụng kiến thức vào cuộc sống. Trong các giờ học các thày cô đã sử dụng các công nghệ hiện đại như bảng thông minh, và các công cụ giáo dục trực tuyến để tạo nên lớp học tương tác, sinh động. Học sinh tham gia vào các hoạt động thực tế như thí nghiệm khoa học, tham quan, dã ngoại để hiểu sâu hơn về bài học. Các thầy cô còn kết hợp nhiều môn học trong một bài giảng để học sinh có cái nhìn toàn diện và sâu sắc hơn về một vấn đề nhằm khai thác tối đa tiềm năng của các em.

         Môi trường lớp học được thiết kế để có thể dễ dàng thay đổi, phục vụ cho nhiều phương pháp giảng dạy khác nhau như học nhóm, thảo luận và trình bày.

e. Trường học có nhiều hoạt động ngoại khóa:

Hằng năm, nhà trường tổ chức nhiều hoạt động kỷ niệm các ngày lễ lớn như Trung thu yêu thương, chuỗi hoạt động chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/ 11, tìm kiếm tài năng và làm bưu thiếp, báo tường, sản phẩm STEM, Hội  khỏe Phù Đổng với nhiều nội dung thi đấu như: bóng đá, bóng rổ, kéo co, nhảy bao bố, cầu lông, trong Lễ hội bánh chưng các học sinh được trải nghiệm gói bánh chưng, tham gia các hoạt động trò chơi dân gian, trưng bày các gian hàng. Hay các câu lạc bộ âm nhạc, hội họa, múa, MC,... giúp học sinh phát triển khả năng sáng tạo và thể hiện bản thân. Các câu lạc bộ về robotics, lập trình, thí nghiệm khoa học,... giúp học sinh mở mang kiến thức và khám phá những lĩnh vực mới.

f. Trường học quan tâm sức khỏe và dinh dưỡng. Học sinh được sáng tạo :

Nhà trường cung cấp bữa ăn hợp vệ sinh, đảm bảo đủ dinh dưỡng và an toàn thực phẩm. Bữa ăn bán trú được cải thiện, thay đổi thực đơn hàng tuần đảm bảo an toàn dinh dưỡng, kiểm soát chặt khâu nhập thực phẩm, nấu ăn tại trường. Tổ chức các hoạt động khám sức khỏe định kỳ và theo dõi sức khỏe học sinh. Trang bị kiến thức và kỹ năng về chăm sóc sức khỏe, tâm lý cho học sinh. Nhà trường có một đội ngũ tư vấn tâm lý sẵn sàng hỗ trợ học sinh khi gặp khó khăn về tâm lý, học tập hoặc các vấn đề cá nhân.

Nhà trường luôn tạo ra nhiều sân chơi để học sinh có cơ hội thể hiện bản thân, sáng tạo trong học tập và vui chơi. Tạo cơ hội cho học sinh thể hiện năng khiếu, sở thích và phát triển kỹ năng cá nhân thông qua các câu lạc bộ, hoạt động ngoại khóa; tạo dựng môi trường phát triển sự tự do sáng tạo, học sinh muốn nói, muốn giao tiếp và không sợ mắc sai lầm.

h. Khối lượng học tập hợp lý

Nhà trường xây dựng chương trình học tập, giảng dạy phong phú theo chương trình của bộ giáo dục và đào tạo, phù hợp với nhu cầu phát triển của từng học sinh.