Từ khoá: "giáo dục"

Theo TS. Hoàng Ngọc Vinh, nền giáo dục chạy theo thành tích biểu hiện ở việc nhiều trường học áp dụng các biện pháp đánh giá học sinh không thực chất, dẫn tới những trường hợp dù kết quả trong học bạ rất đẹp, nhưng bài thi thực tế thì điểm số thấp.

Thực trạng phát triển giáo dục mầm non (GDMN) chưa tương xứng với vị trí, vai trò của bậc học đặt nền móng cho sự phát triển toàn diện con người. Với tư tưởng dành những gì tốt đẹp nhất cho trẻ em - tương lai của đất nước, cần những giải pháp đột phá để GDMN có chất lượng cao nhất.

Năm 2023 đánh dấu nhiều sự kiện quan trọng trong ngành giáo dục như: 10 năm đổi mới căn bản và toàn diện Giáo dục và Đào tạo theo Nghị quyết 29 của Trung ương; “chốt” phương án thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025,... Bên cạnh những thành tựu đạt được, năm 2023 cũng là năm ngành giáo dục cũng gặp nhiều thách thức.

Thay mặt Bộ Chính trị, Thường trực Ban Bí thư Trương Thị Mai đã ký ban hành Chỉ thị số 28- CT/TW (ngày 25/12/2023) của Bộ Chính trị về tăng cường công tác chăm sóc, giáo dục và bảo vệ trẻ em đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước phồn vinh, hạnh phúc. Tạp chí Trẻ em Việt Nam trân trọng giới thiệu toàn văn Chỉ thị:

Toạ lạc tại “vùng lõi” công nghệ và trí thức của miền Nam, đại đô thị Vinhomes Grand Park được đánh giá là một trong những dự án dẫn đầu về phát triển hệ thống giáo dục tích hợp trong không gian sống, đáp ứng nhu cầu của đông đảo các gia đình thành phố cũng như gia đình người nước ngoài sang Việt Nam sinh sống và làm việc.

Về những áp lực đã trải qua, cô giáo mầm non Trần Thu Hương ở Hà Nội nói rằng, nỗi ám ảnh lớn nhất với cô là mỗi tối về nhà nhận cuộc gọi của phụ huynh.

Ở Việt Nam, văn học cho thiếu nhi từ lâu đã nhận được sự quan tâm của nhiều thế hệ người cầm bút. Mới đây, câu chuyện văn học thiếu nhi lại được đặt ra tại hội thảo 'Châu Âu - Việt Nam về văn học thiếu nhi và thanh thiếu niên' diễn ra tại Viện Goethe Hà Nội. Từ hội thảo này, những khó khăn, cũng như yêu cầu mới của văn học thiếu nhi lại được đặt ra.

Vấn nạn bạo lực học đường có thể coi là khoảng trống đáng buồn trong văn hóa ứng xử ở môi trường sư phạm vốn lâu nay vẫn được nhìn nhận là rất nhân văn và thân thiện.

Chủ tịch UBND TP. HCM cũng đề nghị Sở GD-ĐT phối hợp với Sở Tài chính bố trí nguồn kinh phí để các cơ sở giáo dục trang bị sách giáo khoa giúp học sinh không có đủ điều kiện để mua sách mượn và sử dụng.

Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam vừa ký Chỉ thị 14/CT-TTg ngày 31/8/2022 của Thủ tướng Chính phủ về việc tăng cường điều kiện bảo đảm thực hiện hiệu quả, chất lượng giáo dục mầm non, phổ thông.