Từ khoá: "Bộ GD&ĐT"

Từ năm học 2026-2027, nội dung giáo dục trí tuệ nhân tạo (AI) được triển khai đại trà tại các cơ sở giáo dục phổ thông trên cả nước. Học sinh sẽ được trang bị kiến thức, kỹ năng nền tảng về AI, đồng thời được hướng dẫn kiểm chứng thông tin, sử dụng công nghệ an toàn, có đạo đức và trách nhiệm.

Dự thảo Thông tư sửa đổi quy định kiểm tra, đánh giá học sinh của Bộ GD&ĐT đề xuất cách đánh giá linh hoạt hơn đối với học sinh khuyết tật, lấy kế hoạch giáo dục cá nhân và sự tiến bộ của chính học sinh làm căn cứ, thay vì so sánh với các học sinh khác.

Sáng nay, Bộ GD&ĐT công bố điểm thi tốt nghiệp THPT lần 2 của thí sinh tại điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang. Theo phân tích dữ liệu kết quả thi lại, trong 326 thí sinh dự thi, không có điểm 10 ở tất cả các môn thi. Môn Toán và môn Ngữ Văn cao nhất 9,5 điểm; môn Vật lý và Hoá học cao nhất 9,75 điểm.

Dự thảo quy định tuyển sinh mới đề xuất nếu tổ chức thi tuyển vào lớp 10, học sinh sẽ làm bài Toán và Ngữ văn, thay vì thi thêm môn thứ ba như quy định hiện hành.

Dự thảo Điều lệ Ban đại diện cha mẹ học sinh do Bộ GD&ĐT đang lấy ý kiến quy định rõ ban đại diện không được tự đặt ra khoản thu, ép buộc hoặc gây áp lực đóng góp; việc hỗ trợ phải hoàn toàn tự nguyện và không ảnh hưởng đến quyền lợi của học sinh. Dự thảo đồng thời mở rộng vai trò giám sát, phản ánh và đối thoại của phụ huynh với nhà trường.

Từ tháng 8/2026, nhiều quy định mới trong lĩnh vực giáo dục chính thức có hiệu lực. Các chính sách này liên quan hoạt động của trường tiểu học, THCS, THPT và trường phổ thông nhiều cấp học loại hình tư thục, trường mầm non...

Bộ Chính trị yêu cầu sắp xếp, tổ chức lại hệ thống cơ sở giáo dục đại học công lập theo hướng tinh gọn, hiệu quả, trong đó giảm tối thiểu 20% đầu mối các trường đại học công lập trước ngày 01/4/2027. Song song với đó, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập cũng phải cắt giảm ít nhất 30% đầu mối, hoàn thành trong năm 2026.

Bộ GD&ĐT yêu cầu các địa phương đảm bảo nguồn lực, nâng cao chất lượng và kiểm tra giám sát để hoàn thành mục tiêu phổ cập giáo dục mầm non 3-5 tuổi vào năm 2030.

Bộ GD&ĐT đã ban hành văn bản hướng dẫn các tỉnh, thành phố đẩy nhanh việc sắp xếp, sáp nhập mạng lưới cơ sở giáo dục công lập, đồng thời yêu cầu xây dựng phương án tổ chức bộ máy, bố trí nhân sự và giải quyết chế độ cho những trường hợp bị ảnh hưởng sau quá trình sắp xếp.

Tăng quyền tự chủ nhưng gắn với trách nhiệm giải trình, phân định rõ quyền của nhà đầu tư, hội đồng trường và hiệu trưởng là những điểm mới nổi bật trong Quy chế tổ chức và hoạt động của trường phổ thông tư thục vừa được Bộ GD&ĐT ban hành. Quy định mới được kỳ vọng sẽ nâng cao hiệu quả quản trị, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục.