Từ khoá: "Bộ GD&ĐT"

Bộ GD&ĐT đang xây dựng dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung một số quy định về tổ chức, hoạt động của các cơ sở giáo dục dành cho người khuyết tật và chính sách giáo dục hòa nhập; dự kiến có hiệu lực từ ngày 1/3/2027.

Bộ Giáo dục và Đào tạo (Bộ GD&ĐT) vừa ban hành Thông tư 85/2026/TT-BGDĐT, quy định về hoạt động giáo dục tăng cường và hoạt động giáo dục theo nhu cầu người học tại các cơ sở giáo dục phổ thông. Trong đó, hoạt động giáo dục tăng cường không thu tiền, còn hoạt động theo nhu cầu người học phải dựa trên nguyên tắc tự nguyện.

Thực hành thiết lập phòng tư vấn học đường không chỉ là hoạt động mang tính kỹ thuật, hành chính mà còn là giải pháp góp phần xây dựng trường học an toàn, thân thiện và hạnh phúc.

Bộ Giáo dục và Đào tạo (Bộ GD&ĐT) đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư sửa đổi quy định tuyển sinh, với 4 nhóm điều chỉnh trọng tâm gồm giảm và chuẩn hóa phương thức xét tuyển, không sử dụng điểm cộng do cơ sở đào tạo tự quy định, xác định rõ nguồn tuyển và ngưỡng đầu vào, hoàn thiện điều kiện dự tuyển liên thông từ trung học nghề, trung cấp, cao đẳng lên đại học.

Bộ GD&ĐT yêu cầu Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam điều chuyển, cung ứng bổ sung ngay, ưu tiên học sinh chưa có sách và các địa bàn khó khăn. Các cơ sở giáo dục đồng thời được yêu cầu khai thác sách tại thư viện và sách cũ còn sử dụng được, nhằm hạn chế ảnh hưởng đến việc học tập của học sinh.  

Chính phủ yêu cầu nghiên cứu, hoàn thiện phương án tổng thể đổi mới thi, kiểm tra, tuyển sinh theo hướng thực chất, gọn nhẹ, thuận tiện, qua đó giảm áp lực, thời gian và chi phí cho người học và xã hội.

Lễ khai giảng năm học 2026-2027 sẽ được tổ chức thống nhất trên toàn quốc từ 7h30 đến 8h30 ngày 5/9, kết hợp trực tiếp và trực tuyến. Các điểm cầu đồng loạt thực hiện nghi thức chào cờ, hát Quốc ca, đánh trống khai giảng; lễ khánh thành các trường phổ thông nội trú liên cấp tại xã biên giới đủ điều kiện cũng diễn ra trong chương trình chung. 

Từ năm học 2026-2027, nội dung giáo dục trí tuệ nhân tạo (AI) được triển khai đại trà tại các cơ sở giáo dục phổ thông trên cả nước. Học sinh sẽ được trang bị kiến thức, kỹ năng nền tảng về AI, đồng thời được hướng dẫn kiểm chứng thông tin, sử dụng công nghệ an toàn, có đạo đức và trách nhiệm.

Dự thảo Thông tư sửa đổi quy định kiểm tra, đánh giá học sinh của Bộ GD&ĐT đề xuất cách đánh giá linh hoạt hơn đối với học sinh khuyết tật, lấy kế hoạch giáo dục cá nhân và sự tiến bộ của chính học sinh làm căn cứ, thay vì so sánh với các học sinh khác.

Sáng nay, Bộ GD&ĐT công bố điểm thi tốt nghiệp THPT lần 2 của thí sinh tại điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang. Theo phân tích dữ liệu kết quả thi lại, trong 326 thí sinh dự thi, không có điểm 10 ở tất cả các môn thi. Môn Toán và môn Ngữ Văn cao nhất 9,5 điểm; môn Vật lý và Hoá học cao nhất 9,75 điểm.