Không chỉ có bảng đen và điểm số, hạnh phúc của những năm tháng nội trú được dệt nên từ sự chăm chút từng bữa ăn, giấc ngủ và vòng tay chở che thầm lặng của thầy cô. Bài dự thi của em Nguyễn Hoàng Linh là lời tri ân chân thành gửi đến "ngôi nhà thứ hai" - nơi ươm mầm lòng nhân ái và chắp cánh cho những tháng ngày niên thiếu ấm áp tình thương.
Từng đánh đổi sức khỏe cho những giờ học căng thẳng, em Nguyễn Nhật Minh nhận ra hai chữ "hạnh phúc" sẽ mãi xa xỉ nếu chiếc bụng vẫn cồn cào và cơ thể luôn mệt mỏi. Khay cơm đủ chất cùng tiếng cười giòn giã sau giờ tập thể thao đã trở thành chiếc chìa khóa vạn năng, giúp em mở ra cánh cửa tri thức bằng nguồn năng lượng căng tràn nhất.
Từ tiếng chuông cứu học sinh giữa dòng lũ ở Nepal đến sự ân cần của cô giáo trong một buổi chiều em ốm, Lê Hoàng Khả Linh nhận ra rằng hạnh phúc dưới mái trường bắt đầu từ việc không ai bị bỏ lại một mình.
Với Bùi Thảo Nguyên, chuyến đi nhận giải Nhì cuộc thi “Ngôi nhà mơ ước” không chỉ lưu giữ niềm vui chạm tới ước mơ mà còn giúp em cảm nhận sâu sắc tình yêu thương, sự động viên và đồng hành của gia đình, thầy cô dưới mái trường hạnh phúc.
Với Trương Trúc Lam, hạnh phúc dưới mái trường Tiểu học Long Biên đến từ những điều bình dị mỗi ngày: bữa cơm trưa ấm áp, sự chăm sóc ân cần của cô giáo và những khoảnh khắc vui vẻ bên bạn bè.
Bà Lê Tuyết Mai - Phó Chủ tịch Hội Bảo vệ quyền trẻ Việt Nam: “Hạnh phúc học đường, suy cho cùng, cần được nhìn từ chính trải nghiệm của trẻ em. Khi học sinh được trao cơ hội bày tỏ mong muốn, các em có thể góp phần kiến tạo môi trường giáo dục phù hợp với mình”.
Đặng Vũ Thanh Vân nhận ra: "Hạnh phúc dưới mái trường không phải lúc nào cũng là tiếng vỗ tay sau một bài kiểm tra đạt điểm cao, một tấm giấy khen hay một thành tích đáng tự hào".
