UBND TP Hà Nội vừa có văn bản về thực hiện Chỉ thị số 02/CT-TTg ngày 26/1/2024 của Thủ tướng Chính phủ về việc tăng cường công tác phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong phòng, chống bạo lực học đường, phòng ngừa tội phạm và tệ nạn xã hội trong học sinh, sinh viên.
Ngày 1/4, tại Hà Nội, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) tổ chức phát động Cuộc thi “Sáng kiến bảo đảm trật tự trường học về phòng ngừa bạo lực học đường và lao động trẻ em” lần thứ nhất.
Ngày 26/1, Thủ tướng Chính phủ ban hành Chỉ thị số 02/CT-TTg về việc “Tăng cường công tác phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong phòng chống bạo lực học đường, phòng ngừa tội phạm và tệ nạn xã hội trong học sinh, sinh viên”.
Bạo lực học đường xảy ra một phần do trẻ chưa có được những kỹ năng trước những hoàn cảnh bạo lực cụ thể. Chính vì vậy, để phòng tránh vấn nạn này cần trang bị những kỹ năng cần thiết cho trẻ.
Bạo lực học đường không phải là vấn đề mới nhưng luôn là cái gai nhức nhối trong xã hội. Để giúp các em học sinh bước qua “bóng đen” tâm lý, không chỉ gia đình, nhà trường mà các cơ quan chức năng tỉnh Thái Nguyên thời gian qua đã nâng cao vai trò trách nhiệm.
Một trong những biện pháp khắc phục hiệu quả đuối nước ở trẻ là cần dạy trẻ bơi an toàn, tuy nhiên, tỷ lệ trường học có bể bơi còn thấp, việc dạy bơi chưa được đẩy mạnh.
Khi xảy ra tình trạng bạo lực học đường, tùy theo mức độ mà có cách xử lý khác nhau. Nhưng điều quan trọng nhất là cần có sự chung tay của toàn xã hội, nhất là sự đồng hành, sự bám sát của giáo viên, của cha mẹ và của các bên liên quan.
Mới đây, liên tiếp xảy ra các vụ việc liên quan đến bạo lực như cô giáo đánh nhau trước mặt học sinh; cô giáo túm cổ áo, kéo lê học sinh; học sinh đánh bạn hội … gây bức xúc trong dư luận.