Giáo dục

Nhiều trường học đã chủ động chuyển mình, xây dựng môi trường “trường học hạnh phúc” để giảm áp lực cho học sinh và rất cần sự thấu hiểu, đồng hành từ các bậc phụ huynh.

Hôm nay (15/3), tại Trường Song ngữ Quốc tế Hanoi Academy đã diễn ra Cuộc thi Tranh biện tiếng Anh Speak Out 2025 - sân chơi trí tuệ dành cho học sinh THCS và THPT tại Hà Nội, phát triển tư duy lập luận, phản biện và kỹ năng diễn thuyết trước công chúng.

Bộ Giáo dục yêu cầu việc ra đề kiểm tra, đánh giá thường xuyên, định kỳ, xét tuyển đầu cấp, thi tuyển sinh vào lớp 10… phù hợp với yêu cầu cần đạt của Chương trình giáo dục phổ thông 2018, không gây áp lực học thêm cho học sinh. 

Ngày 13/3, tại Hà Nội, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam tổ chức Tọa đàm “Để trẻ em Việt lớn lên với tuổi thơ không áp lực”. Với sự tham gia của các chuyên gia đến từ các Viện nghiên cứu, trường Đại học, các cán bộ, giáo viên, phụ huynh, hướng đến mục tiêu tạo diễn đàn chia sẻ thực trạng những yếu tố ảnh hưởng gây áp lực cho trẻ em tiểu học.

Ông Hà Đình Bốn - Phó Chủ tịch Hội Bảo vệ quyền trẻ em Việt Nam nêu quan điểm, trẻ em là hạnh phúc của mỗi gia đình, là tương lai của đất nước. Phát triển toàn diện trẻ em luôn là giải pháp nền tảng, quan trọng trong chiến lược phát triển đất nước trong tương lai.

Giáo dục kỹ năng số cho học sinh góp phần định hình tương lai giáo dục kỹ năng số và an toàn số cho học sinh Việt Nam trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo ngày càng phát triển.

Khác với không gian sân trường rộng lớn, từng hàng cây, bồn hoa, ghế ngồi được chăm chút tỉ mỉ, rực rỡ, phòng làm việc của bà Nguyễn Thu Thảo, Chủ tịch Hội đồng Trường TH School bài trí đơn giản, xinh xắn, điểm nhấn chính là các bức tranh màu sắc vui nhộn của học sinh trường TH School. Câu chuyện của chúng tôi bắt đầu từ việc khai sinh trường TH School.

Dù được đánh giá cao về nỗ lực xây dựng mô hình "Trường học hạnh phúc", nhiều trường tư vẫn đang phải đối mặt với không ít thách thức. Quan niệm truyền thống của phụ huynh và chương trình học nặng lý thuyết là những "chướng ngại vật" lớn trên hành trình xây dựng mô hình này.