Giáo dục

Bảo vệ trẻ em trên môi trường số đang là ưu tiên của nhiều quốc gia. Trước những bằng chứng ngày càng rõ về tác động của mạng xã hội đến sức khỏe tâm thần trẻ em, nhiều nước đã ban hành quy định bắt buộc đối với các nền tảng công nghệ, thay cho các khuyến cáo trước đây.

Đề xuất nghiên cứu kiểm soát độ tuổi trẻ em tiếp cận mạng xã hội và trí tuệ nhân tạo AI của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn đang thu hút sự quan tâm của dư luận. Bài toán khó đặt ra là làm sao để gia đình và nhà trường giữ vai trò trung tâm trong việc định hướng, giáo dục trẻ trước sự phát triển của mạng xã hội và AI?

Bộ GD&ĐT vừa ban hành ngưỡng bảo đảm chất lượng đầu vào năm 2026 đối với các chương trình đào tạo giáo viên, sức khỏe có cấp giấy phép hành nghề và pháp luật. Đây là cơ sở để các trường tuyển sinh bằng kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.

Từ những dấu hiệu bất thường trong dữ liệu điểm thi tại Tuyên Quang, nhiều chuyên gia cho rằng để ngăn ngừa tiêu cực trong thi cử, không chỉ cần xử lý nghiêm các sai phạm mà còn phải cải cách cơ chế đánh giá, giảm áp lực thành tích và đẩy mạnh ứng dụng công nghệ nhằm bảo đảm tính minh bạch của các kỳ thi.

Những nghi vấn liên quan đến dấu hiệu gian lận điểm thi một lần nữa làm dấy lên câu hỏi về áp lực thành tích trong giáo dục. Khi điểm số được coi là thước đo quan trọng nhất của thành công, không chỉ học sinh mà cả phụ huynh cũng dễ rơi vào vòng xoáy kỳ vọng, tạo nên áp lực có thể dẫn đến những lựa chọn sai lầm.

Bộ GD&ĐT đã ban hành văn bản hướng dẫn các tỉnh, thành phố đẩy nhanh việc sắp xếp, sáp nhập mạng lưới cơ sở giáo dục công lập, đồng thời yêu cầu xây dựng phương án tổ chức bộ máy, bố trí nhân sự và giải quyết chế độ cho những trường hợp bị ảnh hưởng sau quá trình sắp xếp.

Cranleigh School – Ngôi trường độc lập hàng đầu Vương quốc Anh với hơn 160 năm lịch sử sẽ chính thức mở cơ sở đầu tiên tại KĐT Ciputra thông qua hợp tác chiến lược được ký kết cùng Sunshine Group vào tháng 6 vừa qua.

Trong bối cảnh hội nhập toàn cầu ngày càng sâu rộng, nhiều phụ huynh mong muốn con được tiếp cận môi trường giáo dục quốc tế từ sớm để phát triển ngoại ngữ, tư duy và kỹ năng. Tuy nhiên, cùng với những cơ hội ấy là câu hỏi: Làm sao để học sinh tự tin hội nhập mà vẫn gìn giữ bản sắc văn hóa dân tộc?