Trường Tiểu học Vạn Xuân gieo yêu thương, vun đắp giá trị trường học hạnh phúc

Hơn 1.300 học sinh cùng viết về ngôi trường hạnh phúc

Sáng 30/9, tại Trường Tiểu học Vạn Xuân (phường Vĩnh Hưng, Hà Nội), chương trình tọa đàm “Giá trị lòng biết ơn - Công cha, nghĩa mẹ, ơn thầy” diễn ra với sự tham dự của đại diện chính quyền địa phương, các chuyên gia, khách mời, phụ huynh, giáo viên và đông đảo học sinh nhà trường.

Chương trình được tổ chức trong khuôn khổ các hoạt động hưởng ứng Cuộc thi “Viết và bình chọn Trường học Hạnh phúc Mùa 2 năm 2026” do Tạp chí Trẻ em Việt Nam phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức.

Tham dự chương trình có bà Lại Thị Hiên - Phó Trưởng phòng Văn hóa - Xã hội phường Vĩnh Hưng; Nhà báo Nguyễn Ngọc Quang - Tổng Thư ký Tạp chí Trẻ em Việt Nam, Phó Trưởng Ban tổ chức Cuộc thi “Viết và bình chọn Trường học Hạnh phúc Mùa 2 năm 2026”; Nhà thơ Bảo Ngọc - Phó Chủ tịch Hội đồng Văn học Thiếu nhi, Hội Nhà văn Việt Nam; PGS.TS Đinh Thị Kim Thoa - Tổng chủ biên môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp (chương trình giáo dục phổ thông mới) thuộc Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội; bà Nguyễn Thị Vân Anh - Phó Giám đốc Công ty Cổ phần Vân Hồng Anh; ThS. Nguyễn Phúc Nhạc cùng ê-kíp đến từ Trung tâm giáo dục kỹ năng sống ELIS. 

Về phía nhà trường có cô Chử Thị Hồng Hạnh - Bí thư Đảng bộ, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Vạn Xuân; cô Dương Thị Huệ - Phó Bí thư Đảng ủy, Phó Hiệu trưởng nhà trường; đại diện Hội Cha mẹ học sinh cùng toàn thể cán bộ, giáo viên nhà trường.

Một trong những nội dung được mong chờ tại chương trình là hoạt động trao giải, ghi nhận những học sinh tích cực tham gia cuộc thi viết về “Trường học hạnh phúc” cấp trường.

Các học sinh đạt thành tích Top 100, Top 50 và Top 10 được nhà trường tuyên dương, trao phần thưởng. Đây không chỉ là sự ghi nhận đối với kết quả của các em mà còn là cách nhà trường khuyến khích học sinh tiếp tục quan sát, chia sẻ và lan tỏa những câu chuyện đẹp trong môi trường học đường.

Với hơn 1.300 học sinh tham gia, cuộc thi đã trở thành một hoạt động thu hút sự hưởng ứng rộng rãi trong toàn trường. Mỗi bài viết là một góc nhìn riêng của học sinh về những người, những điều và những khoảnh khắc khiến các em cảm thấy vui vẻ, an toàn và được yêu thương khi đến trường.

Đáng chú ý, đây không phải lần đầu Trường Tiểu học Vạn Xuân đồng hành cùng cuộc thi. Tại mùa thi thứ nhất năm 2024, nhà trường từng lọt Top 100 Trường học Hạnh phúc toàn quốc.

Không chỉ viết về trường học hạnh phúc

Phát biểu tại chương trình, Nhà báo Nguyễn Ngọc Quang - Tổng Thư ký Tạp chí Trẻ em Việt Nam, Phó Trưởng Ban tổ chức Cuộc thi “Viết và bình chọn Trường học Hạnh phúc Mùa 2 năm 2026” ghi nhận sự tham gia tích cực của thầy và trò Trường Tiểu học Vạn Xuân.

Theo Nhà báo Nguyễn Ngọc Quang, hơn 1.300 học sinh nhà trường đã có những đóng góp tích cực cho cuộc thi. Mỗi bài viết góp phần tô điểm thêm những câu chuyện đẹp về mái trường Vạn Xuân.

Nhà báo Nguyễn Ngọc Quang cũng nhắc lại dấu ấn của Trường Tiểu học Vạn Xuân tại mùa thi năm 2024 và bày tỏ kỳ vọng thầy và trò nhà trường tiếp tục có kết quả đáng khích lệ trong mùa thi năm nay.

Tuy nhiên, theo Phó Trưởng Ban tổ chức, giá trị của cuộc thi không chỉ nằm ở những giải thưởng.

“Điều quan trọng nữa là chúng ta sẽ cùng nhau mỗi một ngày đến trường yêu thương nhau nhiều hơn, mang đến những nụ cười cho nhau nhiều hơn, gieo nhiều yêu thương”, Nhà báo Nguyễn Ngọc Quang chia sẻ.

Thông điệp này cũng chính là điểm kết nối giữa cuộc thi và chương trình "Giá trị lòng biết ơn: Công cha - Nghĩa mẹ - Ơn thầy" được tổ chức tại trường. Nếu cuộc thi tạo cơ hội để học sinh viết về những điều khiến mình hạnh phúc ở trường, thì các hoạt động trải nghiệm giúp các em cảm nhận và thực hành những giá trị đó trong đời sống hằng ngày.

Từ một lời cảm ơn đến bài học về hạnh phúc

Trong phần giao lưu về chủ đề "Giá trị lòng biết ơn: Công cha - Nghĩa mẹ - Ơn thầy", PGS.TS Đinh Thị Kim Thoa khéo léo dẫn dắt học sinh từ những câu chuyện rất quen thuộc trong cuộc sống. Từ bữa ăn sáng, chuyến xe cha mẹ đưa con đến trường, công việc thầm lặng của các cô chú lao công đến tri thức và niềm vui mà thầy cô, bạn bè mang lại, học sinh được gợi mở để nhận ra rằng mỗi ngày mình đều nhận được rất nhiều sự quan tâm và yêu thương.

PGS.TS Đinh Thị Kim Thoa đặt ra những giả định về một cuộc sống thiếu đi những điều tưởng như bình thường ấy, qua đó giúp học sinh biết trân trọng hơn những gì mình đang có. Cả sân trường sau đó cùng đồng thanh nói hai tiếng “Cảm ơn” gửi tới gia đình, nhà trường và cuộc sống. Hoạt động đơn giản nhưng tạo nên sự kết nối cảm xúc giữa các em với những người đang đồng hành cùng mình.

Nối tiếp chương trình, ThS. Nguyễn Phúc Nhạc đến từ Trung tâm giáo dục kỹ năng sống ELIS khuấy động không khí bằng những hoạt động tương tác, câu hỏi và câu chuyện về tình cảm gia đình.

Từ những giai điệu quen thuộc về tình mẫu tử, diễn giả giúp học sinh hình dung rõ hơn những vất vả của cha mẹ trong hành trình chăm sóc, nuôi dưỡng con cái. Đồng thời, các em được nhắc nhở về sự hữu hạn của thời gian và việc cha mẹ không thể ở bên mình mãi mãi.

Qua đó, bài học được gửi gắm không chỉ là biết ơn mà còn là biết bày tỏ yêu thương khi còn có thể. Nhiều học sinh xúc động trước những câu chuyện được chia sẻ. Có em rơi nước mắt, có em mạnh dạn nói ra những cảm xúc dành cho cha mẹ, mà có lẽ các em vẫn còn ngại ngùng trong cuộc sống thường ngày.

Hình ảnh các em học sinh không kìm được những giọt nước mắt khi nghĩ về công ơn của cha mẹ và thầy cô. 

Khi tinh thần Trường học Hạnh phúc trở thành những việc làm cụ thể

Từ cuộc thi viết đến hoạt động trải nghiệm, Trường Tiểu học Vạn Xuân đang tạo ra nhiều cơ hội để học sinh nhìn nhận lại môi trường học tập của mình bằng những góc nhìn tích cực. Một lời chào, một nụ cười, sự quan tâm của thầy cô, tình bạn hay một lời cảm ơn đều có thể trở thành chất liệu để các em viết nên câu chuyện về ngôi trường hạnh phúc.

Ở chiều ngược lại, chính những câu chuyện được học sinh chia sẻ qua cuộc thi cũng giúp nhà trường hiểu hơn về cảm nhận của các em đối với môi trường học tập.

Phát biểu khép lại chương trình, cô Chử Thị Hồng Hạnh - Bí thư Đảng bộ, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Vạn Xuân gửi lời cảm ơn tới các đại biểu, thầy cô, phụ huynh đã đồng hành cùng nhà trường trong các hoạt động dành cho học sinh.

Đặc biệt, cô Hạnh nhấn mạnh vai trò đồng hành của phụ huynh trong hành trình xây dựng môi trường học đường hạnh phúc, đồng thời mong muốn cha mẹ tiếp tục quan tâm, ủng hộ các hoạt động của nhà trường để “mỗi ngày các con được đến trường là một ngày vui, và trường học là một ngôi trường thật sự hạnh phúc cho học sinh mỗi ngày đến trường”, cô Hạnh nói. 

Từ bài học về lòng biết ơn, cô cũng nhắn nhủ học sinh hãy biết yêu thương và nói lời cảm ơn với cha mẹ, ông bà, thầy cô. Theo cô Hạnh, món quà ý nghĩa nhất các em có thể mang về nhà sau chương trình chính là những lời yêu thương dành cho cha mẹ.

Cô Hạnh bày tỏ sự xúc động khi chứng kiến học sinh dù đã ngồi dưới sân trường trong thời gian dài vẫn chăm chú lắng nghe, cùng chia sẻ cảm xúc và thể hiện tình cảm. Cô nhận xét đó là những biểu hiện đáng quý của sự ngoan ngoãn, hiếu thảo, lễ phép và kính trọng thầy cô; đồng thời mong các em tiếp tục phát huy những phẩm chất ấy trong học tập và cuộc sống.

Như vậy, “Viết và bình chọn Trường học Hạnh phúc Mùa 2 năm 2026” không chỉ là một cuộc thi tìm kiếm những bài viết hay, mà còn mở ra cơ hội để học sinh nhận diện những giá trị tích cực đang hiện diện quanh mình và cùng góp phần tạo nên môi trường học đường giàu yêu thương.

Với hơn 1.300 học sinh tham gia, cùng những hoạt động hưởng ứng được triển khai tại trường, tinh thần của cuộc thi đang được tiếp nối từ những trang viết đến những trải nghiệm thực tế để “Trường học Hạnh phúc” không chỉ là một chủ đề trong bài dự thi, mà trở thành những điều các em có thể cảm nhận mỗi ngày dưới mái trường Vạn Xuân.