Đưa lịch sử đến gần trẻ em bằng trải nghiệm trực tiếp từ công nghệ VR

Có mặt tại chương trình từ sớm, Bảo Trân cùng các bạn đến từ trường THCS Linh Trung (phường Thủ Đức, TP. HCM) không giấu được sự háo hức khi được trực tiếp quan sát và cảm nhận một khoảnh khắc lịch sử thiêng liêng của dân tộc.

Những cột mốc lịch sử như ngày 19/8 hay 2/9 vốn đã được các em tìm hiểu trong chương trình học. Tuy nhiên, theo Bảo Trân, việc trực tiếp đứng trong không gian lịch sử, chứng kiến những hình ảnh và âm thanh được tái hiện đã mang đến cảm xúc khác hẳn so với việc chỉ đọc trong sách.

“Trong sách giáo khoa thì đó thường chỉ là những dòng chữ, mình không thể nào cảm nhận trực tiếp được cái hồn của sự kiện. Còn khi đến đây, em có thể thực sự cảm nhận được trọn vẹn không khí hào hùng đó”, Bảo Trân chia sẻ.

Theo Bảo Trân, những gì được miêu tả trong sách chỉ là một phần của câu chuyện. Trải nghiệm thực tế giúp các bạn nhỏ hình dung rõ hơn về không gian, thời khắc lịch sử và cảm nhận sâu sắc hơn ý nghĩa của những sự kiện từng được học. Cảm nhận ấy cũng là lý do Bảo Trân muốn những bạn đồng trang lứa chưa có cơ hội tham dự được trực tiếp đến những không gian lịch sử, bởi theo em, chỉ khi tận mắt chứng kiến, các em mới có thể cảm nhận đầy đủ sự thiêng liêng của những dấu mốc đã làm nên lịch sử dân tộc.

Không chỉ các nhóm học sinh, nhiều gia đình cũng chủ động đưa trẻ đến tham dự chương trình. Từng là người lính, ông Nguyễn Thế Giới cho biết bản thân đã nhiều lần nghe và xem tư liệu về thời khắc Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc Tuyên ngôn Độc lập. Tuy nhiên, việc được chứng kiến khoảnh khắc ấy tái hiện trực tiếp bằng công nghệ hiện đại vẫn mang đến cho ông nhiều xúc động. 

“Mục đích lớn nhất của tôi hôm nay là được xem lại khoảnh khắc Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc bản Tuyên ngôn Độc lập. Dù đã từng nghe và xem tư liệu nhiều lần, nhưng khi được chứng kiến không khí ấy tái hiện trực tiếp bằng công nghệ hiện đại, bản thân tôi vẫn không khỏi bồi hồi, xúc động”, ông Giới chia sẻ. Đưa các cháu nhỏ đi cùng, ông Giới mong muốn các em không chỉ biết lịch sử qua sách vở mà có thêm những trải nghiệm trực quan để hiểu và trân trọng những giá trị của thế hệ đi trước.

Đưa Lịch sử đến gần hơn với thế hệ trẻ

Với trẻ em hôm nay, việc học lịch sử không chỉ dừng lại ở ghi nhớ các mốc thời gian hay sự kiện. Khi được nhìn thấy không gian, hình ảnh và âm thanh gắn với những dấu mốc ấy, các em có thêm cơ hội hình dung và cảm nhận những điều vốn khó truyền tải trọn vẹn qua sách giáo khoa. Tại chương trình, công nghệ thực tế ảo được sử dụng để kết nối Dinh Độc Lập với Quảng trường Ba Đình, giúp những không gian và thời khắc lịch sử cách xa nhau về địa lý trở nên gần gũi hơn với người xem.

Theo ông Nguyễn Mạnh Cường, Ủy viên dự khuyết Trung ương Đảng, Ủy viên Ban Thường vụ Thành ủy, Phó Chủ tịch UBND TP. HCM, cách tiếp cận này đặc biệt có ý nghĩa với thế hệ trẻ, trong bối cảnh phương thức tiếp nhận thông tin của giới trẻ đang thay đổi nhanh chóng. Ông cho rằng những hình thức giáo dục truyền thống cần được thể hiện gần gũi và sinh động hơn để lịch sử không trở thành những câu chuyện xa xôi mà có thể trở thành trải nghiệm, cảm nhận và sự kết nối với đời sống thực tiễn hôm nay.

“Những hình thức giáo dục truyền thống cần gần gũi hơn, sinh động hơn, để lịch sử không trở thành những câu chuyện xa xôi, mà trở thành sự trải nghiệm, cảm nhận, kết nối với đời sống thực tiễn hôm nay”, ông Nguyễn Mạnh Cường nhấn mạnh.

Khi lịch sử được nhìn thấy, lắng nghe và cảm nhận thay vì chỉ đọc qua những dòng chữ, những câu chuyện của quá khứ có thêm cơ hội bước vào thế giới của trẻ em theo một cách gần gũi hơn. Từ những trải nghiệm ấy, tình yêu và niềm tự hào về lịch sử dân tộc có thể được vun đắp một cách tự nhiên trong mỗi thế hệ trẻ.