Giáo dục

Ông Hà Đình Bốn - Phó Chủ tịch Hội Bảo vệ quyền trẻ em Việt Nam nêu quan điểm, trẻ em là hạnh phúc của mỗi gia đình, là tương lai của đất nước. Phát triển toàn diện trẻ em luôn là giải pháp nền tảng, quan trọng trong chiến lược phát triển đất nước trong tương lai.

Giáo dục kỹ năng số cho học sinh góp phần định hình tương lai giáo dục kỹ năng số và an toàn số cho học sinh Việt Nam trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo ngày càng phát triển.

Khác với không gian sân trường rộng lớn, từng hàng cây, bồn hoa, ghế ngồi được chăm chút tỉ mỉ, rực rỡ, phòng làm việc của bà Nguyễn Thu Thảo, Chủ tịch Hội đồng Trường TH School bài trí đơn giản, xinh xắn, điểm nhấn chính là các bức tranh màu sắc vui nhộn của học sinh trường TH School. Câu chuyện của chúng tôi bắt đầu từ việc khai sinh trường TH School.

Dù được đánh giá cao về nỗ lực xây dựng mô hình "Trường học hạnh phúc", nhiều trường tư vẫn đang phải đối mặt với không ít thách thức. Quan niệm truyền thống của phụ huynh và chương trình học nặng lý thuyết là những "chướng ngại vật" lớn trên hành trình xây dựng mô hình này.

Ngày 3/3, Trường THCS Tô Hoàng (quận Hai Bà Trưng, Hà Nội) đã tổ chức phiên tòa giả định về an toàn giao thông đường bộ, mang đến bài học pháp luật sinh động cho các em học sinh.

Ngày 28/2/2025, Bộ Chính trị đã đồng ý với đề xuất của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc miễn học phí cho học sinh từ mầm non đến hết trung học phổ thông.

Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng yêu cầu đảm bảo nâng cao chất lượng giờ học chính khoá, tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học của thầy cô, tăng cường giáo dục cá thể hoá, chất dứt tình trạng dạy thêm, học thêm tràn lan.

Phương pháp giáo dục tích cực, phát huy khả năng tự học, tự giải quyết vấn đề, phát triển năng lực cá nhân của học sinh thay vì chú trọng điểm số đang ngày càng được ưa chuộng. Học sinh có năng lực tự học tốt kết hợp với mục tiêu học tập rõ ràng có thể đạt được mục tiêu mà không cần tham gia bất kì lớp học thêm nào.