14:15 19/05/2026

“Sáng kiến trẻ em 2026” khơi dậy trách nhiệm của trẻ với môi trường sống

Icon No Avatar Tre Em Viet Nam Hà My

Thông qua chương trình “Sáng kiến trẻ em 2026” do Hội Bảo vệ quyền trẻ em Việt Nam tổ chức, học sinh trường THCS Ngọc Thanh (Phú Thọ) đã cùng nhau nhận diện những vấn đề ảnh hưởng tới trẻ em tại địa phương và đề xuất nhiều giải pháp thiết thực nhằm xây dựng môi trường sống an toàn, lành mạnh và bền vững.

“Trách nhiệm bảo vệ môi trường sống an toàn, lành mạnh và bền vững là trách nhiệm của tất cả mọi người, trong đó có vai trò của trẻ em” - thông điệp này được lan tỏa mạnh mẽ trong buổi hướng dẫn xây dựng đề xuất tham gia chương trình “Sáng kiến trẻ em 2026” do Hội Bảo vệ quyền trẻ em Việt Nam phối hợp với trường THCS Ngọc Thanh (Phú Thọ) tổ chức ngày 18/5.

Tại chương trình, nhiều vấn đề gần gũi với đời sống học sinh đã được các em chủ động đưa ra thảo luận và đề xuất giải pháp như đảm bảo an toàn giao thông quanh trường học, hạn chế sử dụng đồ dùng một lần bằng các sản phẩm tái chế, hay bảo vệ trẻ em an toàn trên môi trường mạng,...

DSC04328
Nhiều vấn đề gần gũi như an toàn giao thông học đường, giảm rác thải nhựa và bảo vệ trẻ em trên môi trường mạng được học sinh quan tâm, đề xuất giải pháp.

Năm 2026, chương trình “Sáng kiến trẻ em” được triển khai với chủ đề “Trẻ em với môi trường sống an toàn, lành mạnh và bền vững”. Chương trình đã phát động từ tháng 2 và hiện tiếp tục tiếp nhận các đề xuất sáng kiến của trẻ em từ nhiều tỉnh, thành trên cả nước.

DSC04294
Các em học sinh trường THCS Ngọc Thanh chăm chú lắng nghe hướng dẫn về cách xây dựng và phát triển ý tưởng tham gia chương trình “Sáng kiến trẻ em 2026”.

Bên cạnh việc tiếp nhận sáng kiến, Hội Bảo vệ quyền trẻ em Việt Nam cũng đồng hành trong hoạt động truyền thông, giới thiệu về "Sáng kiến trẻ em", hướng dẫn trẻ em nhận diện vấn đề tại địa phương và xây dựng đề xuất phù hợp theo mẫu biểu theo đề nghị của nhà trường.

Mục tiêu không chỉ dừng ở việc phát động phong trào mà còn giúp trẻ em phát huy khả năng quan sát, tư duy và tham gia góp phần xây dựng môi trường an toàn, lành mạnh và bền vững tại địa phương - những vấn đề liên quan trực tiếp đến cuộc sống của trẻ em.

z7839866324036_7825b78e3afd2c17fadbce2a19eff4da
Chương trình giúp học sinh được trang bị kỹ năng làm việc nhóm, thuyết trình, phản biện và nâng cao hiểu biết về quyền trẻ em.

Trong buổi hướng dẫn tại trường THCS Ngọc Thanh, học sinh được cung cấp thêm thông tin về mục đích, lộ trình và tiêu chí đánh giá của các đề xuất tham gia "Sáng kiến trẻ em". Các em cũng được trang bị thêm kiến thức về truyền thông sáng kiến và những hình thức truyền thông thân thiện với trẻ em. Đặc biệt, các em còn được thảo luận nhóm để cùng lựa chọn ra chủ đề là mối quan tâm chung và trải nghiệm phiên thuyết trình – phản biện vô cùng hào hứng và sôi nổi giữa các nhóm để bảo vệ cho sáng kiến của mình. 

DSC04297
Học sinh trường THCS Ngọc Thanh (Phú Thọ) sôi nổi thảo luận nhóm, đề xuất các sáng kiến nhằm xây dựng môi trường sống an toàn, lành mạnh và bền vững cho trẻ em.

Đây cũng là lần đầu tiên trường THCS Ngọc Thanh tiếp cận chương trình “Sáng kiến trẻ em” theo hướng bài bản và có lộ trình cụ thể. Hiệu trưởng nhà trường, cô Chu Thị Thu Hiền đánh giá cao giá trị mà chương trình mang lại không chỉ với học sinh mà còn với hoạt động giáo dục của nhà trường.

Quá trình tham gia xây dựng sáng kiến giúp học sinh được trang bị nhiều kỹ năng quan trọng như hiểu biết về quyền trẻ em, kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng thuyết trình, tư duy phản biện và trình bày quan điểm. Đây đều là những kỹ năng cần thiết để các em tự tin hơn trong học tập cũng như cuộc sống.

Cô Thu Hiền khẳng định, nhà trường cam kết sẽ tiếp tục đồng hành cùng Hội Bảo vệ quyền trẻ em Việt Nam và học sinh để những sáng kiến của trẻ em được lan tỏa, truyền cảm hứng và có cơ hội triển khai bền vững trong thực tế.

hoc-sinh-1

Chương trình “Sáng kiến trẻ em 2026” sẽ tiếp tục nhận các đề xuất gửi về đến hết tháng 6/2026./.

Like fanpage để theo dõi thông tin mới nhất


Bình luận