Thành phố lớn nhất nước sẵn sàng cho ngày khai giảng năm học mới

Trường, lớp khang trang

Những ngày cận khai giảng, các trường học trên địa bàn TP. HCM khoác lên diện mạo mới với khuôn viên được chỉnh trang, lớp học sạch đẹp, cơ sở vật chất sẵn sàng đón học sinh trở lại trường.

Tại Trường Tiểu học Lại Hùng Cường, khuôn viên trường được vệ sinh, chỉnh trang; các phòng học được sắp xếp ngăn nắp, bàn ghế được kiểm tra, bố trí phù hợp để sẵn sàng đón học sinh. Các khu vực sân trường, hành lang, lớp học cũng được rà soát, bảo đảm môi trường học tập sạch sẽ, an toàn ngay từ những ngày đầu năm học.

Đặc biệt, với học sinh Trường Tiểu học Lại Hùng Cường, năm học 2026-2027 mang đến một trải nghiệm hoàn toàn mới khi các em được học tập tại cơ sở mới vừa khánh thành. Thay cho những phòng học chật chội, bàn ghế đã cũ, các em được học trong không gian khang trang, rộng rãi, có điều kiện học tập và sinh hoạt thuận lợi hơn.

Em Nguyễn Ngọc Chi (lớp 5/3) cho biết: “Trước đây lớp học khá chật nên việc chuyển sang trường mới, em và các bạn cảm thấy rất vui vì phòng học rộng rãi, sạch sẽ và sáng hơn. Em mong năm học này sẽ có thật nhiều kỷ niệm vui cùng thầy cô và các bạn”.

Cô Cao Thị Hồng Đào, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Lại Hùng Cường, cho biết trước đây Trường Tiểu học Lại Hùng Cường chỉ có một cơ sở. Năm nay, trường khánh thành thêm cơ sở mới có tổng mức đầu tư hơn 230 tỷ đồng, gồm khối nhà 4 tầng với 30 phòng học và các phòng chức năng, xây dựng trên diện tích hơn 8.800 m², đáp ứng chỗ học cho tối thiểu 1.000 học sinh.

Tại Trường THPT Võ Trường Toản, công tác chuẩn bị cho năm học mới cũng đã được nhà trường hoàn tất. Đáng chú ý, năm học 2026-2027 đánh dấu thời điểm nhà trường được cải tạo, nâng cấp, mang đến diện mạo khang trang, sạch đẹp hơn cho thầy và trò.

Ngôi trường mới có 45 phòng học cùng các phòng chức năng, gồm một trệt, bốn lầu, tọa lạc trên khu đất 19.000 m², có các phòng thực hành bộ môn, phòng STEM, phòng học tiếng Anh, phòng âm nhạc, nhà thể thao đa năng và hồ bơi.

Các phòng học, khuôn viên trường cùng những khu vực phục vụ hoạt động dạy học được kiểm tra, vệ sinh và sắp xếp gọn gàng. Cơ sở vật chất được rà soát, chỉnh trang nhằm bảo đảm môi trường học tập sạch sẽ, an toàn và thuận lợi, sẵn sàng đón học sinh trở lại trường.

Trong khi đó, tại Trường THPT Marie Curie, thầy cô và nhân viên nhà trường cũng tất bật hoàn thiện những công việc cuối cùng trước ngày khai giảng. Từ lớp học, sân trường đến các khu vực sinh hoạt chung đều được chăm chút, tạo diện mạo tươi mới để chào đón học sinh. Năm nay, không gian học tập tại Trường THPT Marie Curie rộng rãi hơn. Khối nhà C của trường được cải tạo, nâng cấp với tổng mức đầu tư 42 tỷ đồng.

Cô Nguyễn Ngọc Khánh Vân, Hiệu trưởng Trường THPT Marie Curie, cho biết năm học này mang nhiều ý nghĩa đặc biệt khi trường, lớp được mở rộng, tạo thêm không gian học tập khang trang, thuận lợi cho học sinh. Đáng chú ý, dự án tại Trường THPT Marie Curie được thực hiện theo nguyên tắc phục dựng, vừa nâng cấp cơ sở vật chất phục vụ công tác dạy và học, vừa bảo tồn tối đa những giá trị kiến trúc, nghệ thuật của khối nhà lịch sử. Qua đó, công trình vừa đáp ứng yêu cầu sử dụng trong điều kiện mới, vừa giữ gìn những dấu ấn kiến trúc gắn với lịch sử của ngôi trường.

Năm học 2026-2027, TP. HCM tăng 96.258 học sinh, nâng tổng số học sinh toàn thành phố lên hơn 2,6 triệu học sinh. Với số lượng học sinh lớn nhất cả nước, thành phố đã phát động chiến dịch thi đua “150 ngày đêm hoàn thành 1.000 phòng học” với tổng kinh phí khoảng 3.848 tỷ đồng. Đây được xem là một trong những giải pháp trọng tâm nhằm giảm áp lực trường lớp trước tốc độ gia tăng dân số.

Nhờ sự phối hợp giữa ngành giáo dục, các chủ đầu tư và chính quyền địa phương, TP. HCM đã hoàn thành, đưa vào khai thác 1.027 phòng học mới, vượt 27 phòng so với chỉ tiêu đề ra. Kết quả này không chỉ bổ sung thêm chỗ học cho năm học mới mà còn cho thấy quyết tâm của thành phố trong việc từng bước giải bài toán trường lớp.

Để tiếp tục duy trì và tăng cường quy mô trường lớp, đáp ứng nhu cầu chỗ học ngày càng tăng cao, Sở GD-ĐT đang tập trung triển khai một số kế hoạch trọng tâm. Cụ thể, toàn ngành quyết liệt hoàn thành giai đoạn 2 của kế hoạch 150 ngày đêm (trước 31/12/2026). Mục tiêu, quyết tâm hoàn thành toàn bộ 19 dự án còn lại (100% nguồn vốn ngân sách), đưa vào khai thác thêm 301 phòng học xây mới (tương ứng 277 phòng học tăng thêm) với tổng mức đầu tư khoảng 2.375,89 tỷ đồng.

Bên cạnh đó, ngành GD-ĐT sẽ tiếp tục đôn đốc thi công hoàn thiện các hạng mục còn lại tại các dự án trường học quy mô lớn như Trường THPT Phan Văn Hớn, Trường TH-THCS-THPT Lê Thị Riêng… để sớm khai thác toàn bộ công suất. Sở GD-ĐT sẽ chủ động phối hợp cùng các địa phương rà soát, tận dụng và chuyển đổi công năng các cơ sở mặt bằng phù hợp để bổ sung phòng học; tiếp tục đẩy mạnh công tác xã hội hóa, thu hút các nguồn lực đầu tư ngoài ngân sách để phát triển hệ thống trường lớp hiện đại.

Nhiều chính sách nổi bật được hiện thực hóa

Không chỉ đầu tư cơ sở vật chất, trường lớp, TP. HCM đang từng bước đưa nhiều chính sách thiết thực vào đời sống giáo dục nhằm giúp học sinh an tâm học tập, giáo viên yên tâm công tác.

Theo ông Nguyễn Tấn Phát, Giám đốc Sở GD-ĐT TP. HCM, năm học 2026-2027 đánh dấu nhiều thay đổi quan trọng của ngành giáo dục thành phố. Không chỉ sáp nhập trường, thành phố còn thực hiện hóa nhiều chính sách dành cho học sinh, giáo viên. Nổi bật là chính sách miễn phí sách giáo khoa theo hình thức mượn - trả, được áp dụng không phân biệt học sinh trường công lập hay tư thục. Đây là năm đầu tiên triển khai nên quá trình thực hiện vẫn phát sinh một số khó khăn, trong đó có tình trạng thiếu sách giáo khoa cục bộ. Ngành giáo dục thành phố đã chủ động rà soát, điều phối và bổ sung nguồn sách, nỗ lực bảo đảm học sinh có đủ sách trước ngày khai giảng.

Trước đó, TP. HCM cũng thực hiện chính sách miễn học phí và vé xe buýt cho học sinh, góp phần giảm chi phí học tập, đi lại cho các gia đình, nhất là con em công nhân, người lao động và các hộ còn khó khăn. Trong bối cảnh không gian đô thị TP. HCM được mở rộng, việc duy trì các chính sách hỗ trợ này càng có ý nghĩa, giúp hành trình đến trường của học sinh thuận lợi hơn.

Ông Nguyễn Tấn Phát, cho biết một điểm mới trong năm học 2026-2027 là thành phố rà soát, giảm khoảng 50% các cuộc thi, hội thi dành cho học sinh. Trong đó, kỳ thi học sinh giỏi lớp 9 được chuyển sang hình thức Olympic nhẹ nhàng hơn, thiên về sân chơi; kỳ thi Olympic dành cho học sinh lớp 10 dự kiến cũng được điều chỉnh, chỉ tổ chức cho học sinh lớp 11. Một số cuộc thi, hội thi khác dự kiến được cắt giảm hoặc tổ chức xen kẽ hai năm một lần.

“Việc giảm các cuộc thi không đơn thuần là giảm số lượng hoạt động, mà hướng đến giảm áp lực thành tích, trả lại thời gian cho dạy và học thực chất. Đây cũng là cách ngành giáo dục thành phố từng bước chuyển trọng tâm từ “thi nhiều” sang nâng cao chất lượng chuyên môn, tạo môi trường học tập nhẹ nhàng và hiệu quả hơn cho học sinh”, ông Phát chia sẻ.

Trong năm học mới, TP. HCM cũng đặc biệt hướng đến mục tiêu quản trị dữ liệu, giảm tải cho giáo viên, tạo thuận lợi cho người dân và bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục. Thành phố dự kiến ban hành bộ tiêu chuẩn đánh giá chuyển đổi số mới với 50 tiêu chí, 200 chỉ số. Trong đó, 12 điều kiện cứng và 11 tiêu chí về AI được tích hợp xuyên suốt. Dữ liệu đánh giá được khai thác tự động từ 12 hệ thống nền tảng dùng chung, từng bước chuyển từ tự khai báo sang kiểm chứng bằng dữ liệu thực tế.

Cùng với đó, thành phố xây dựng nền tảng dạy học số dùng chung, tích hợp AI, bảo đảm chuẩn dữ liệu, chuẩn bảo mật và đăng nhập một lần. Thành phố hướng tới liên thông kết quả học tập với học bạ số, hạn chế tối đa việc giáo viên phải nhập dữ liệu 2 lần.

Thành phố cam kết 100% cơ sở giáo dục đạt tiêu chuẩn thể chế số trong quý IV năm 2026; giảm tỷ lệ chưa đáp ứng tiêu chuẩn hạ tầng xuống dưới 20% trong năm học 2026-2027; xóa bỏ sổ sách giấy trùng lặp với dữ liệu đã có và cắt giảm tối thiểu 30% đầu mục hồ sơ, báo cáo của giáo viên.

Ông Nguyễn Mạnh Cường, Phó Chủ tịch UBND TP. HCM, cho biết trong năm học mới, TP. HCM đặt ra 3 nhiệm vụ trọng tâm cho ngành giáo dục. Đó là nâng cao chất lượng dạy và học; bảo đảm cân bằng và công bằng trong phát triển giáo dục; triển khai thực chất các chính sách giáo dục.

Theo ông, thành phố sẽ đáp ứng đủ trường lớp cho năm học 2026-2027, phấn đấu đến năm 2027-2028 toàn thành phố phải đủ điều kiện để tổ chức dạy và học hai buổi/ngày ở tất cả các cơ sở giáo dục phổ thông, sớm hơn so với yêu cầu là đến năm 2029.

“Trong quá trình thực hiện sắp xếp mạng lưới giáo dục trong giai đoạn hiện nay, tôi cũng yêu cầu tuyệt đối không để gián đoạn bất kỳ khâu nào trong quá trình tổ chức của các cơ sở giáo dục tại các địa phương. Phải giữ vững nguyên tắc giảm đầu mối nhưng không giảm điểm trường và không ảnh hưởng tới chỗ học của các em học sinh. Đồng thời với việc bảo đảm số lượng của trường, lớp, chúng ta phải bảo đảm chất lượng của từng phòng học, từng trường, để không còn phải nghe những ý kiến phản ánh của giáo viên, phụ huynh, học sinh về chất lượng bàn ghế, chất lượng phòng học, chất lượng trường học trong năm học 2026-2027”, ông Cường nhấn mạnh.