Học để đối phó với kỳ thi sẽ dẫn tới hổng kiến thức, lệch mục tiêu phát triển toàn diện
Giáo dục

Học để đối phó với kỳ thi sẽ dẫn tới hổng kiến thức, lệch mục tiêu phát triển toàn diện

Nếu chỉ sử dụng điểm Toán và Ngữ văn để tuyển sinh lớp 10 đặt ra nhiều câu hỏi về cách đánh giá năng lực học sinh. Các chuyên gia cho rằng, thay vì chỉ đo kiến thức theo từng môn học, cần từng bước hướng tới đánh giá tư duy, năng lực và mức độ sẵn sàng của học sinh cho cấp học tiếp theo, đồng thời có cách tiếp cận linh hoạt với môn Ngoại ngữ.

Quy chế thi khoa học kỹ thuật quốc gia siết chặt liêm chính, kiểm soát việc dùng AI
Giáo dục

Quy chế thi khoa học kỹ thuật quốc gia siết chặt liêm chính, kiểm soát việc dùng AI

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư ban hành Quy chế Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kĩ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh THCS và THPT, trong đó đề xuất nhiều quy định nhằm tăng cường tính minh bạch, bảo đảm tính nguyên gốc của dự án và kiểm soát việc sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI).
Dự thảo quy định giáo dục STEM: Không thêm môn, không tăng áp lực cho học sinh
Giáo dục

Dự thảo quy định giáo dục STEM: Không thêm môn, không tăng áp lực cho học sinh

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến đối với dự thảo Thông tư quy định về tổ chức hoạt động giáo dục STEM trong giáo dục phổ thông. Dự thảo nhấn mạnh nguyên tắc không làm phát sinh môn học, thời lượng, đầu điểm hay hồ sơ, sổ sách riêng, đồng thời mở rộng cơ hội để học sinh trải nghiệm STEM ngoài nhà trường.
Trẻ em Việt Nam
Trẻ em Việt Nam
Trẻ em Việt Nam
Trẻ em Việt Nam