Những chính sách giáo dục có hiệu lực từ tháng 8/2026

Trường tư thục có quy chế hoạt động mới

Thông tư 48/2026/TT-BGDĐT của Bộ GD&ĐT ban hành Quy chế tổ chức và hoạt động của trường tiểu học, THCS, THPT và trường phổ thông nhiều cấp học loại hình tư thục sẽ có hiệu lực từ ngày 8/8/2026, thay thế Thông tư 40/2021.

Quy chế mới quy định toàn diện về tổ chức và quản lý nhà trường, đội ngũ giáo viên, học sinh, nhân sự hỗ trợ giáo dục, cơ sở vật chất, tài chính, tài sản cũng như công tác khen thưởng, xử lý vi phạm đối với các trường phổ thông tư thục.

Theo quy định, trường phổ thông tư thục là cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân do nhà đầu tư trong nước hoặc nước ngoài thành lập, được cơ quan có thẩm quyền cho phép thành lập và cấp phép hoạt động giáo dục.

Nguồn tài chính của trường được hình thành từ vốn đầu tư của nhà đầu tư và các nguồn thu hợp pháp khác theo quy định. Trường hợp được Nhà nước hỗ trợ kinh phí, việc quản lý và sử dụng nguồn kinh phí này phải tuân thủ quy định của pháp luật.

Thông tư cũng khẳng định trường phổ thông tư thục có tư cách pháp nhân, có con dấu và tài khoản riêng theo quy định hiện hành. Một số quy định chuyển tiếp sẽ có hiệu lực từ ngày 1/3/2027.

Trường tư thục không được dạy trước chương trình tiểu học

Từ ngày 8/8/2026, các trường phổ thông tư thục sẽ không được tổ chức dạy trước chương trình của năm học kế tiếp đối với học sinh cấp tiểu học. Đây là quy định tại khoản 4 Điều 9 Quy chế tổ chức và hoạt động của trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học loại hình tư thục, ban hành kèm theo Thông tư 48/2026/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Theo quy định, các trường phổ thông tư thục phải thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông, kế hoạch giáo dục và các quy định chuyên môn theo Điều lệ trường phổ thông và các quy định pháp luật có liên quan. Bên cạnh kế hoạch thời gian năm học do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, nhà trường được phép tổ chức thời gian học tập bổ sung ngoài khung thời gian này nhưng không quá 4 tuần trong mỗi năm học và không được thu học phí đối với thời gian học bổ sung. Việc tổ chức học tập bổ sung cũng không được làm thay đổi thời lượng thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông.

Thông tư nêu rõ, các hoạt động học tập bổ sung phải nhằm hỗ trợ thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông và nâng cao chất lượng giáo dục; đồng thời bảo đảm phù hợp với nội dung chương trình, đặc điểm tâm sinh lý cũng như thời gian học tập của học sinh, được thực hiện công khai theo quy định của pháp luật.

Đối với cấp tiểu học, việc tổ chức học tập bổ sung phải được thực hiện trên tinh thần tự nguyện, có sự đồng thuận của cha mẹ học sinh. Nội dung học bổ sung chỉ nhằm tăng cường kỹ năng sống, bồi dưỡng học sinh có năng khiếu hoặc phụ đạo học sinh còn hạn chế, không được sử dụng để dạy trước chương trình của năm học kế tiếp.

Như vậy, kể từ ngày 8/8/2026, các trường phổ thông tư thục chỉ được tổ chức các hoạt động học tập bổ sung theo đúng mục đích hỗ trợ, bồi dưỡng và phụ đạo học sinh, đồng thời không được triển khai việc dạy trước chương trình đối với học sinh tiểu học, nhằm bảo đảm việc học phù hợp với lứa tuổi và đúng định hướng của Chương trình giáo dục phổ thông.

Điều chỉnh quy định về tổ chức trường mầm non

Thông tư 51/2026/TT-BGDĐT có hiệu lực từ ngày 15/8 đề cập đến những sửa đổi, bổ sung một số nội dung của Điều lệ trường mầm non và các quy định liên quan đến nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập, chương trình giáo dục mầm non.

Một trong những điểm mới là bổ sung nhiệm vụ của trường mầm non trong việc huy động trẻ đến trường, quản lý trẻ, tổ chức giáo dục hòa nhập cho trẻ có hoàn cảnh đặc biệt hoặc khuyết tật, đồng thời thực hiện phổ cập giáo dục mầm non theo quy định.

Thông tư cũng sửa đổi quy định về biển tên trường để phù hợp với mô hình chính quyền địa phương mới. Theo đó, biển tên phải thể hiện tên UBND cấp xã quản lý, tên trường, số quyết định thành lập, địa chỉ, số điện thoại, cổng thông tin điện tử và địa chỉ thư điện tử của nhà trường.

Về quản lý nhà nước, trường mầm non sẽ do UBND cấp xã quản lý; Phòng Văn hóa - Xã hội có trách nhiệm tham mưu, giúp UBND cấp xã thực hiện chức năng quản lý nhà nước về giáo dục đối với các cơ sở mầm non trên địa bàn.

Thông tư cũng điều chỉnh quy định về hội đồng trường tại các trường mầm non dân lập. Thành phần hội đồng gồm đại diện cộng đồng dân cư, chính quyền địa phương cấp xã và người góp vốn xây dựng, duy trì hoạt động của trường; nhiệm kỳ là 5 năm.

Bên cạnh đó, văn bản quy định rõ các trường hợp bổ sung, miễn nhiệm hoặc bãi nhiệm thành viên hội đồng trường nhằm hoàn thiện cơ chế quản trị và nâng cao trách nhiệm trong hoạt động của các cơ sở giáo dục mầm non.