Sự thay đổi nhỏ lan tỏa từ nhà trường đến gia đình

Tạp chí Trẻ em Việt Nam trân trọng gửi tới quý độc giả tác phẩm dự thi của học sinh Đỗ Gia Bảo Châu - Lớp: 12A14 - Trường: THPT Thạch Bàn tại hạng mục "Viết về trường học hạnh phúc" trong Cuộc thi "Viết và bình chọn Trường học Hạnh phúc 2026".

Tiếng trống trường vang lên báo hiệu một ngày học mới bắt đầu, những tia nắng ban mai xen giữa những tán cây xanh mát, tiếng chim hót hoà cùng tiếng bước chân rộn rã của các học sinh hoà vào nhau tựa như bản giao hưởng ngày mới.

Nhưng những điều ấy bị em vô tình bỏ lỡ sau những lần vội vã chẳng kịp ngẩng đầu lên nhìn. Em lao vào học tập như một cái máy mà bỏ qua rất nhiều điều xung quanh mình.

Người ta thường hay nói: "Người có sức khoẻ thì có trăm ước mơ, người không có sức khoẻ thì chỉ có một ước mơ duy nhất". Phải chăng, đó là lí do vì sao mái trường này lại luôn cố gắng giữ gìn những khoảnh khắc ấy không chỉ dành cho riêng em.

Trong guồng quay của học tập, những áp lực vô hình đè nén khiến em ngột ngạt. Những đêm thức trắng, bỏ bữa liên tục vì nghĩ rằng đó là không cần thiết. Hay coi giờ ra chơi, giờ thể dục để lùi sách vở học những môn khác. 

Dần dần, cơ thể em đã bắt đầu lên tiếng. Những chữ cái trên bảng dần mờ đi, hay những lần bị choáng váng khi đứng dậy, cơn ù tai bất chợt kéo đến.

Lúc đầu, em chỉ đơn giản nghĩ rằng, đến một lúc là sẽ hết nhưng càng ngày, những lần như vậy càng kéo đến nhiều và liên tục. Và nếu như ngôi trường này không lên tiếng trước thì có lẽ em vẫn đang lao mình trong màn sương mịt mờ.

Vào tiết học của đầu năm, sau kì nghỉ hè thì chúng em đã đi học lại. Phải chăng do quen giờ giấc ở nhà vậy nên các học sinh khá uể oải. Cô giáo đang giảng bài giữa chừng cũng nhận ra sự thiếu hụt năng lượng đó.

Nhưng thay vì cô la mắng, cô đã gọi các bạn đứng dậy, cùng nhau mở tung cửa sổ, vươn vai hít thở theo nhịp. Có lẽ cô đã chọn ra được giải pháp tốt nhất khi mà chưa đầy năm phút sau, các bạn trong lớp như được làn gió mát lùa cho tỉnh ngủ. Làn gió tinh nghịch ấy còn cố tình thổi bay những tờ giấy ở trên bàn. Vô tình điều ấy tạo cơ hội cho các bạn cười nói, vui đùa để tỉnh táo. Sau lần vươn vai ấy, các bạn đã có thể tập trung vào bài học.

Hay như một lần, bước vào tiết học, câu đầu tiên thầy cô hỏi là: "Hôm qua em ngủ được bao nhiêu?", không phải câu hỏi: "Em làm bài tập hay chưa?". Chính câu hỏi ấy đã cho em thấy được rằng sức khoẻ tinh thần của em quan trọng hơn tất cả, thấy được rằng em xứng đáng nhận được sự quan tâm ấy.

Và câu nói: "Hôm nay em mệt" không còn là câu nói biện minh cho bản thân mà thật sự bày tỏ tâm tư, áp lực của mình. Tại mái trường này, em có thể tự do nói ra nỗi lo của bản thân, tự do bày tỏ ý kiến, quan điểm của bản thân.

Không chỉ ở trong lớp học, ở trong trường bọn em luôn được nhận sự quan tâm thầm lặng. Khi mà nhà trường luôn để dành cho chúng em những bóng cây mát mẻ, những giờ nghỉ giải lao sau tiết học căng thẳng, một hội thao cháy lửa - nơi học sinh bung hết sức mình vui chơi.

Họ không nói rằng các em phải luôn khoẻ mạnh, hạnh phúc, họ chỉ âm thầm tạo ra cho chúng em những khoảnh khắc thanh xuân hồn nhiên đúng với lứa tuổi của bọn em. Chính những hành động âm thầm ấy đã gửi gắm cho chúng em bài học rằng: "con đường học tập quan trọng nhưng sức khoẻ và hạnh phúc của bọn em quan trọng hơn".

Nếu như mái trường là nơi gieo những hạt mầm, vậy thì gia đình sẽ là mảnh đất nuôi dưỡng những hạt mầm ấy sinh sôi và bén rễ.

Sau một lần họp phụ huynh, mẹ em về nhà liền hỏi: "Con có đang mệt không" thay vì hỏi điểm. Câu hỏi ấy thấy bản thân em, sức khoẻ của em đang được nhìn nhận một cách thực sự, không phải nhìn qua điểm số hay thành tích.

Bài học mà nhà trường gửi gắm đang vô hình len lỏi vào ngôi nhà em. Có những sự thay đổi nhẹ như đến học không bao giờ quá bật quá 11 giờ tối, hay mỗi sáng là những món ăn mà mẹ chuẩn bị để cho em đi học, hay là bữa cơm tối, khoảng thời gian để em kể chuyện cả một ngày trên trường. Tuy chỉ là sự thay đổi nhỏ nhưng như vậy là quá đủ để em nhận thấy em phải biết cách trân trọng.

Và những điều ấy, không chỉ riêng em được nhận mà chúng em - những học sinh của mái trường Thạch Bàn đều được nhận sự quan tâm ấy. Khi mà giờ giải lao, thay vì cắm mặt vào điện thoại, chúng em rủ nhau đá cầu tin, hay là những lần đi bộ quanh trường, hoặc là những lúc đánh cầu lông trong tiết thể dục với hô lên "đánh hụt rồi nhé!".

Những hành động nhỏ ấy như sợi dây vô hình gắn kết những người xa lạ thành một đại gia đình đoàn kết. Chính mái trường ấy đã tạo cho bọn em một không gian lý tưởng để gắn kết tình bạn, cùng nhau xua tan áp lực mệt mỏi, cùng nhau cười đùa vui vẻ đúng với độ tuổi của mình.

Sự thay đổi ấy không mang lại cho em luôn một bảng điểm cao chót vót mà dạy lại em cách học tập và nghỉ ngơi. Em điều chỉnh lại chế độ sinh hoạt, không còn vùi đầu một cách mịt mờ nữa.

Trước đây em đã từng nghĩ học ngày học đêm, dành toàn bộ thời gian để học là chăm chỉ, nhưng đó lại là cách học sai, vì đó chỉ là vắt kiệt sức mình mà thôi.

Giờ đây, em không còn cảm giác uể oải khi học, luôn tỉnh táo nghe giảng và có thể nhớ luôn bài giảng trên lớp. Khi về nhà thời gian học ít đi nhưng lại hiệu quả hơn, không còn nhồi nhét kiến thức sau giờ giải lao nữa.

Chính sự quan tâm, nhắc nhở ấy đã giúp em nhận ra được bước đi của mình đang sai ở đâu. Trong khoảng sân trường ấy, vẫn dưới những tán lá ấy, em ở dưới sân trường nhưng không còn vội vã, em có thể ngẩng lên ngắm nhìn mọi thứ và bước đi trong vui vẻ.

Em đã từng nghĩ ngôi trường tốt là nơi có nhiều học sinh giỏi, nhưng giờ đây em thấy, một ngôi trường tốt là nơi mà em có thể dừng lại ngắm nhìn, nghỉ ngơi, trò chuyện cùng bạn bè. Đó là mái trường Thạch Bàn, nơi mang lại những giá trị cảm xúc chân thực nhất.

Dành cho thí sinh dự thi "Viết và bình chọn trường học hạnh phúc 2026"

1. Gửi bài lên diễn đàn để lưu giữ kỷ niệm đẹp khi tham gia cuộc thi: https://web.facebook.com/groups/2375985202597241

2. Gửi bài lên chuyên trang để được tải Giấy chứng nhận miễn phí mà không cần chờ tới kết quả chấm giải:https://treemvietnam.net.vn/truong-hoc-hanh-phuc