Từ khoá: "bạo lực học đường"

Thông qua việc tái hiện một vụ án liên quan đến bạo lực học đường và bắt nạt trên mạng, phiên tòa giả định tại Trường THPT Thượng Cát (Hà Nội) giúp học sinh tiếp cận kiến thức pháp luật trực quan, nhận diện hậu quả của hành vi bạo lực và nâng cao ý thức xây dựng môi trường học đường an toàn.

Kế hoạch phối hợp giữa Sở GD-ĐT và Công an TP. HCM yêu cầu nhà trường chuyển thông tin cho công an khi vụ việc bạo lực học đường có dấu hiệu vi phạm pháp luật hoặc được đánh giá là nghiêm trọng.

Sau vụ học sinh lớp 7 làm 5 bạn bị thương tại Trường THCS-THPT Thạnh An, Sở GD-ĐT TP. HCM yêu cầu tăng cường tư vấn học đường, phát hiện sớm nguy cơ và phòng ngừa bạo lực học đường

Bạo lực học đường hiện nay không chỉ có hành vi đánh nhau mà còn có một dạng bạo lực khác diễn ra âm thầm, khó nhận biết – “bạo lực lạnh”. Nếu phụ huynh không chú ý đến những thay đổi của con, những tổn thương do “bạo lực lạnh” gây ra có thể kéo dài, ảnh hưởng đến tâm lý và kết quả học tập của trẻ.

Chi hội Luật sư, Luật gia bảo vệ quyền trẻ em phía Nam mang kiến thức pháp luật đến gần hơn với học sinh thông qua mô hình phiên tòa giả định nhằm đẩy lùi bạo lực học đường và bảo vệ trẻ em từ sớm.

Ngày 15/8, tại xã Hàm Liêm, tỉnh Lâm Đồng, Hội Bảo vệ quyền trẻ em Việt Nam phối hợp với các đơn vị tổ chức chương trình trao học bổng và quà tặng cho học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn trên địa bàn.

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) và Bộ Công an vừa ban hành Kế hoạch phối hợp số 113/KHPH-BCĐ nhằm bảo đảm an toàn trường học; phòng ngừa, phát hiện sớm và xử lý kịp thời các vụ việc bạo lực học đường, xâm hại trẻ em và vi phạm pháp luật của học sinh.

Nhiều vụ bạo lực học đường chỉ được phát hiện sau nhiều tuần, thậm chí nhiều tháng nạn nhân âm thầm chịu đựng. Vì sao nhiều trẻ không tìm đến cha mẹ hay thầy cô ngay từ đầu? Theo các chuyên gia tâm lý, sự im lặng ấy không phải là biểu hiện của sự cam chịu, mà thường xuất phát từ cảm giác sợ hãi và thiếu an toàn.

Ghi hình vụ việc bạo lực học đường để cung cấp cho cơ quan chức năng là hành vi cần thiết nhằm bảo vệ nạn nhân và hỗ trợ xử lý vi phạm. Tuy nhiên, việc tự ý đăng tải các hình ảnh, video liên quan đến trẻ em lên mạng xã hội có thể xâm phạm quyền riêng tư và kéo theo nhiều hệ lụy pháp lý.

Một vụ bạo lực học đường có thể kết thúc trong vài phút, nhưng đoạn clip bị phát tán trên mạng xã hội có thể khiến nạn nhân tiếp tục bị tổn thương trong nhiều năm. Theo chuyên gia tâm lý, việc chia sẻ các video bạo lực không chỉ ảnh hưởng đến nạn nhân mà còn có nguy cơ làm "bình thường hóa" bạo lực trong nhận thức của trẻ em.