Từ khoá: "bạo lực học đường"

Viện Nghiên cứu Quản lý Phát triển bền vững và Tổ chức Cứu trợ Trẻ em tại Việt Nam thực hiện năm 2024 nêu kết quả tích cực là có hơn 60% trẻ em đã tiếp cận quyền của mình, nhưng còn khoảng 20% chưa biết đến nội dung này.

Ngày 12/11, tại Hà Nội đã diễn ra Hội thảo tổng kết Dự án “Phòng chống bạo lực thể chất, tinh thần và phân biệt đối xử với trẻ em, trong đó có trẻ khuyết tật" (AVAC). Ngoài việc tổng kết các hoạt động triển khai của dự án, sự kiện còn thu thập ý kiến đóng góp, mở ra các định hướng và phương án mới để thúc đẩy sự tham gia của trẻ em.

Thật đáng tiếc là một số vụ bạo lực xảy ra tại lớp học bởi chính giáo viên, khiến học sinh khiếp sợ và mang theo những vết thương lòng suốt đời.

Công an huyện Nam Đàn xác định hành vi của P.T.N. phạm tội “làm nhục người khác” quy định tại Khoản 2 Điều 155 Bộ luật Hình sự.

Vụ việc bắt bạn ăn đất ở huyện Nam Đàn (Nghệ An) rồi quay video tung lên mạng xã hội, cơ quan công an đã triệu tập những người có liên quan.

Không chỉ dừng lại ở các thành phố lớn, tình trạng bạo lực học đường và sử dụng chất kích thích, đặc biệt là thuốc lá điện tử, đang có xu hướng gia tăng đáng báo động ở các vùng nông thôn, miền núi. Sự phát triển của mạng xã hội càng khiến vấn đề trở nên phức tạp và khó kiểm soát hơn.

Các em nhỏ tham dự phiên họp giả định Quốc hội trẻ em năm 2024 chia sẻ, trẻ em dân tộc thiểu số rất mong được gia đình quan tâm cho đi học đầy đủ để thoát nghèo và có thể đóng góp xây dựng quê hương.

Sáng nay (29/9), tại Hội trường Diên Hồng nhà Quốc hội đã diễn ra Phiên họp giả định “Quốc hội trẻ em” lần thứ II - năm 2024 với hai chủ đề “Phòng, chống bạo lực học đường” và “Phòng, chống tác hại của thuốc lá, chất kích thích, nhất là trong môi trường học đường”.

Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn mong tất cả các cháu thiếu nhi trên cả nước hãy luôn ghi nhớ và thực hiện thật tốt 5 điều Bác Hồ dạy, trở thành những chủ nhân tương lai của đất nước, xây dựng đất nước Việt Nam hùng cường, sánh vai cùng với các cường quốc năm châu.

Nhiều đại biểu trẻ em cảnh báo về tình trạng thiếu kiến thức và hiểu biết đúng đắn về các vấn đề xã hội đã dẫn đến những hành vi bạo lực học đường, gây tổn thương cho nhiều học sinh, đặc biệt là các em thuộc nhóm dân tộc thiểu số, các em có hoàn cảnh khó khăn, khuyết tật.