Từ khoá: "học thêm"

Bộ Giáo dục yêu cầu việc ra đề kiểm tra, đánh giá thường xuyên, định kỳ, xét tuyển đầu cấp, thi tuyển sinh vào lớp 10… phù hợp với yêu cầu cần đạt của Chương trình giáo dục phổ thông 2018, không gây áp lực học thêm cho học sinh. 

Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng yêu cầu đảm bảo nâng cao chất lượng giờ học chính khoá, tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học của thầy cô, tăng cường giáo dục cá thể hoá, chất dứt tình trạng dạy thêm, học thêm tràn lan.

Phương pháp giáo dục tích cực, phát huy khả năng tự học, tự giải quyết vấn đề, phát triển năng lực cá nhân của học sinh thay vì chú trọng điểm số đang ngày càng được ưa chuộng. Học sinh có năng lực tự học tốt kết hợp với mục tiêu học tập rõ ràng có thể đạt được mục tiêu mà không cần tham gia bất kì lớp học thêm nào.

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) vừa ban hành Quyết định thành lập đoàn kiểm tra việc thực hiện Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm.

Quan điểm của Bộ Giáo dục và Đào tạo là hướng tới các trường không có học thêm, dạy thêm vì về nguyên tắc, nhà trường, thầy cô thực hiện đúng giờ học theo quy định đã đảm bảo cho học sinh lượng kiến thức và đáp ứng yêu cầu cần đạt của Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Sau 4 năm triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới, vấn nạn dạy thêm - học thêm vẫn tràn lan, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã khẳng định sẽ tiến hành thanh tra, xử lý những trường hợp vi phạm sau khi Thông tư 29 có hiệu lực từ ngày 14/2.

Ngày 11/2, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành văn bản số 545/BGDĐT-GDTrH gửi UBND các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương về việc tăng cường chỉ đạo đối với giáo dục phổ thông.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ra quy định cấm giáo viên dạy thêm cho học sinh của mình, nhưng thực tế vẫn tồn tại những kẽ hở có thể dẫn tới tình trạng "lách luật", tiếp tục gây áp lực ép trẻ nhỏ phải học thêm.

Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính vừa ký Công điện số 10/CĐ-TTg ngày 7/2/2025 về tăng cường chỉ đạo công tác tuyển sinh trung học cơ sở, tuyển sinh trung học phổ thông và quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm

Dự thảo Thông tư mới về dạy thêm, học thêm vừa được công bố đang trở thành tâm điểm chú ý của phụ huynh và các chuyên gia giáo dục. Việc cho phép giáo viên dạy thêm học sinh chính khóa liệu có thực sự mang lại hiệu quả hay sẽ tạo ra nhiều hệ lụy?