Các lớp tiền tiểu học có dạy trước kiến thức, vi phạm quy định của Bộ Giáo dục?
Việc tổ chức các lớp tiền tiểu học đang trở thành một vấn đề nhức nhối tại Việt Nam. Dù Luật Giáo dục 2019 đã quy định rõ ràng về việc cấm học thêm ở bậc tiểu học, nhiều trường vẫn tiếp tục mở các lớp tiền tiểu học, nhưng cơ quan quản lý chưa kiểm tra, xử lý.
Luật Giáo dục 2019, tại Điều 18, quy định rằng học sinh tiểu học không được tham gia học thêm dưới bất kỳ hình thức nào. Quy định này nhằm giảm bớt áp lực học tập, đảm bảo rằng các em có thời gian nghỉ ngơi, vui chơi và phát triển toàn diện. Thêm vào đó, Chỉ thị 2325/CT-BGDĐT ban hành năm 2013 cũng cấm tổ chức dạy trước chương trình lớp 1 (Chỉ thị này đến nay vẫn còn hiệu lực).
Tuy nhiên, một số trường quốc tế, trường tư thục vẫn tiến hành mở các lớp tiền tiểu học. Các lớp này, thường được gọi với cái tên là "lớp chuẩn bị" hoặc "lớp chuyển tiếp", nhằm giúp trẻ làm quen với môi trường học tập trước khi bước vào lớp 1.
Trên các phương tiện thông tin đại chúng, không khó để bắt gặp các trường gắn mác quốc tế đang quảng cáo rất nhiều về các lớp học “tiền tiểu học” như:
Lớp tiền tiểu học của trường Dewey Schools: Theo quảng cáo, lớp tiền tiểu học tại The Dewey School diễn ra từ tháng 1 đến tháng 5 hàng năm. Chương trình giảng dạy được Hội đồng Khoa học và Nghiên cứu Sư phạm thiết kế riêng với 8 môn học, trong đó có các môn Toán, tiếng Anh và tiếng Việt.
Lớp tiền tiểu học của trường Eraschool: Tham gia lớp tiền tiểu học của trường Eraschool trẻ sẽ học các ngày trong tuần từ thứ 2 đến thứ 6 vào 8h – 16h mỗi ngày.
Lớp tiền tiểu học của trường Tiểu học – Trung học cơ sở Pascal: Trường liên cấp tiểu học, THCS Pascal liên tục triển khai các lớp học tiền tiểu học cho học sinh hàng năm.
Lớp tiền tiểu học của trường tiểu học Nguyễn Khuyến: Quảng cáo phát triển đồng thời 4 kỹ năng nghe, nói, đọc, viết.
Lớp tiền tiểu học của trường Tiểu học & THCS Xanh Tuệ Đức: Theo quảng cáo trường này không dạy trước chương trình các phần như học vần, học toán, tập đọc của chương trình lớp 1.
Bên cạnh đó, tìm trên các phương tiên thông tin đại chúng, các lớp tiền tiểu học vẫn được quảng cáo nở rộ ở khắp nơi với nhiều cam kết khác nhau. Chất lượng thế nào chưa có cơ quan hữu quan nào kiểm chứng cụ thể.
Hệ lụy từ việc tổ chức lớp tiền tiểu học
Trao đổi với Tạp chí trẻ em Việt Nam, cô giáo Lê Thị Hà – Hiệu trưởng trường Tiểu học Yên Thường (Gia Lâm, Hà Nội) cho rằng: “Nếu trẻ đang theo lớp lá ở mầm non thì cha mẹ hãy yên tâm bởi con vẫn có tiết làm quen với chữ cái, chữ số và được tập tô. Rồi vào lớp 1, chương trình dành thời lượng để các cô trường tiểu học tiếp tục giúp các trò trước khi vào những bài học đầu tiên".
Nói về lợi và hại về việc trẻ con học tiền tiểu học trước, với quan điểm cá nhân, cô Lê Thị Hà cho rằng: "Tôi chưa rõ về việc có lợi hay hại cho các con thế nào, việc trẻ biết được viết trước khi vào lớp 1 không xấu, nhưng. Việc đọc thông viết thạo thì càng tốt bởi đó chính là bản năng của con người, trừ các em gặp vấn đề quá đặc biệt.
Cá nhân tôi không cổ suý việc dạy sớm cho học trò tiền tiểu học. Với kinh nghiệm là cô giáo dạy lớp 1 nhiều năm, nghề giáo rất trách nhiệm, trò nào cũng được cô quan tâm đọc, viết, tư thế ngồi, cách cầm bút và cả việc sắp xếp sách vở, đồ dùng trong từng ngăn cặp. Cha mẹ học sinh hãy đặt niềm tin ở các cô giáo vì các cô là người mẹ thứ hai của các con”.
Theo các chuyên gia, trẻ em bị áp lực học tập từ quá sớm có thể dẫn đến các vấn đề tâm lý như lo lắng, căng thẳng, và trầm cảm. Các em chưa đủ khả năng và tâm lý để chịu đựng áp lực học hành nghiêm trọng.
Thời gian vui chơi và khám phá, vốn rất quan trọng cho sự phát triển toàn diện của trẻ, bị giảm đi. Các em cần thời gian để phát triển kỹ năng xã hội, sáng tạo và thể chất thông qua vui chơi tự do.
Việc tổ chức các lớp tiền tiểu học có thể làm sai lệch mục tiêu giáo dục ban đầu của bậc tiểu học. Mục tiêu chính của tiểu học là xây dựng nền tảng học tập vững chắc và phát triển toàn diện, không phải chạy đua với các chương trình học trước.
Các cơ sở giáo dục cần tuân thủ nghiêm ngặt quy định của Luật Giáo dục 2019 và Chỉ thị 2325/CT-BGDĐT.
Bộ GD&ĐT cần tăng cường kiểm tra và xử lý nghiêm các trường hợp vi phạm để bảo vệ quyền lợi chính đáng của trẻ em. Sự giám sát này không chỉ nhằm đảm bảo việc tuân thủ pháp luật mà còn tạo ra một môi trường học tập lành mạnh và bền vững cho thế hệ tương lai.
Phụ huynh nên cân nhắc kỹ lưỡng trước khi cho con em tham gia các lớp tiền tiểu học, đặt lợi ích lâu dài của trẻ lên hàng đầu thay vì chạy theo xu hướng hay áp lực xã hội. Việc chuẩn bị tốt cho trẻ vào lớp 1 không chỉ dựa vào kiến thức học thuật mà còn ở sự chuẩn bị tâm lý và kỹ năng sống.
Việc tổ chức các lớp tiền tiểu học tại các trường quốc tế, dù dưới bất kỳ hình thức nào, vi phạm rõ ràng Luật Giáo dục 2019 và Chỉ thị 2325/CT-BGDĐT.
Các cơ quan chức năng và phụ huynh cần cùng nhau hành động để đảm bảo trẻ em có một môi trường học tập đúng đắn, lành mạnh và phù hợp với độ tuổi của mình, từ đó giúp các em phát triển toàn diện và hạnh phúc.
Việc tuân thủ quy định pháp luật không chỉ là trách nhiệm của các cơ sở giáo dục mà còn là sự đảm bảo cho một tương lai tốt đẹp cho thế hệ trẻ em của đất nước.
Vấn đề cho con đi học tiền tiểu học đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo triển khai từ lâu. Tuy nhiên, đến này nhiều phụ huynh vẫn dạy trẻ học trước chương trình lớp 1, với mong muốn để con mình giỏi hơn bạn bè. Song việc làm này hoàn toàn phản khoa học, có thể ảnh hưởng ngược đến trẻ. Rất mong Bộ Giáo dục và Đào tạo, cơ quan hữu quan sớm có những phương án tuyên truyền hiệu quả hơn để các bậc phụ huynh thay đổi cách nhìn nhận và có ứng xử phù hợp, một chuyên gia giáo dục cho biết
Like fanpage để theo dõi thông tin mới nhất