Tiết học xúc động với hoạ sĩ khiếm thị - Anh hùng Lê Duy Ứng của học trò Trường THCS Lĩnh Nam

Trong tác phẩm “Trường THCS Lĩnh Nam - Ngọn lửa sáng soi bất diệt” tham dự cuộc thi "Trường học hạnh phúc" năm 2024, em Chu Mai Hương (lớp 9A11 - THCS Lĩnh Nam - quận Hoàng Mai - Hà Nội) chia sẻ, nhà trường đã triển khai nhiều hoạt động phát huy truyền thống “uống nước nhớ nguồn”.

“Với sứ mệnh không chỉ cung cấp kiến thức mà còn giúp học sinh phát triển toàn diện cả về nhân cách và kỹ năng sống, nhà trường đã tổ chức một chuỗi các hoạt động, sự kiện phát huy tinh thần tự hào dân tộc, tiếp bước cha anh, trở thành những “chiến sĩ nhỏ”, Mai Hương viết.

Mai Hương đã kể lại tiết học đặc biệt - buổi toạ đàm “Tiếp lửa truyền thống - Kể chuyện lịch sử” do nhà trường phối hợp với Trung tâm giáo dục truyền thống và lịch sử Việt Nam, CLB Người anh hùng và nhân chứng kể chuyện lịch sử tổ chức.

“Buổi toạ đàm với sự tham gia của các nhân chứng lịch sử, những người đã trực tiếp trải nghiệm và góp phần vào các sự kiện quan trọng của dân tộc. Bác nào cũng chất chứa trong lòng những tâm sự khắc khoải, trên gương mặt vẫn còn vết tích của chiến tranh. 

Trong đó có một bác bị nặng nhất là hoạ sĩ, nhà điêu khắc Lê Duy Ứng tài ba, bác bị mù hoàn toàn hai bên mắt do những phát súng tàn nhẫn của lính Mỹ. Tưởng chừng vết thương chiến tranh ấy sẽ thui chột đi một tài năng, làm ông mất hết ý chí, nhưng bằng một nghị lực phi thường, niềm đam mê cháy bỏng với nghệ thuật, ông đã vượt lên tất cả,... đóng góp vô số sáng tác lớn cho nền nghệ thuật nước nhà, ông được lấy làm tấm gương tiêu biểu trong sách giáo khoa lớp 4”, Mai Hương viết.

Mai Hương bày tỏ: “Chúng tôi cũng rất xúc động, luyến tiếc khi phải ra về, toàn trường đồng loạt đứng dậy và vỗ tay, kính cẩn cúi chào những thương binh ấy... Qua những hoạt động này, không chỉ giúp học sinh trân trọng những giá trị lịch sử mà còn tạo cơ hội để các em học hỏi, rèn luyện về đạo đức và trách nhiệm xã hội. Tình cảm giữa thầy cô, học sinh và nhà trường ngày càng thêm sâu sắc, đồng thời xây dựng nên một cộng đồng học tập gắn kết, giàu lòng nhân ái và tự hào về truyền thống dân tộc”.

Và lời nhắn nhủ của cô Hiệu trưởng, Mai Hương luôn khắc ghi: “Cô Hiệu trưởng Trần Lệ Khanh luôn nói với chúng tôi rằng: “Bất cứ khi nào các con chông chênh, vấp ngã, hãy quay về đây tiếp thêm sức mạnh”.

Cuộc thi viết và bình chọn “Trường học hạnh phúc” do Tạp chí Trẻ em Việt Nam (cơ quan ngôn luận của Hội Bảo vệ quyền trẻ em Việt Nam) phát động, Sở Giáo dục - Đào tạo Hà Nội phối hợp tổ chức nhằm thúc đẩy quyền tham gia của các em học sinh trên toàn quốc, thúc đẩy các em hình thành lối sống, suy nghĩ tích cực, lan tỏa giá trị tốt đẹp, nhân văn, xây dựng môi trường học tập an toàn và hạnh phúc của thầy cô và học sinh.

Cùng với đó, Cuộc thi còn vinh danh Top 100 “Trường học hạnh phúc” năm 2024 tiêu biểu do chính các em học sinh, phụ huynh và cộng đồng bình chọn trên Tạp chí điện tử Trẻ em Việt Nam.

BAN TỔ CHỨC CUỘC THI VIẾT VÀ BÌNH CHỌN “TRƯỜNG HỌC HẠNH PHÚC” NĂM 2024

Tạp chí điện tử:

https://treemvietnam.net.vn/truong-hoc-hanh-phuc

Điện thoại: 0816.221166 - 0865.221168

Email: toasoantevn@gmail.com

Fanpage Tạp chí Trẻ em Việt Nam: 

https://www.facebook.com/tapchitreemvietnam

Diễn đàn Trẻ em Việt Nam:

https://www.facebook.com/groups/diendantreemvietnam

YouTube Tạp chí Trẻ em Việt Nam:

https://www.youtube.com/@tapchitreemvietnam

Bài dự thi viết của cá nhân/tập thể gửi theo đường bưu điện tới địa chỉ: Tạp chí Trẻ em Việt Nam, phòng 804 tầng 8, tòa nhà Tuấn Hạnh Building, số 82 ngõ 116, phố Nhân Hòa, phường Nhân Chính, quận Thanh Xuân, Hà Nội (Ngoài bì thư ghi rõ: Bài tham dự cuộc thi viết “Trường học hạnh phúc” năm 2024).